請回答下列有關(guān)免疫的問題：（每空1分，共6分）

（1）當(dāng)B細(xì)胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時，該細(xì)胞增殖、分化形成的            細(xì)胞，產(chǎn)生大量的抗體分泌到血液中。
（2）將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因排斥反應(yīng)而脫落，這主要是          免疫所起的作用。
（3）右圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天，同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線      ，表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線      ，                這是因為初次免疫反應(yīng)時產(chǎn)生的              細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X，則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量的變化曲線是        。


（1）漿  （2）細(xì)胞  （3）C    B   記憶B （或記憶）   D

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省井岡山實驗學(xué)校高二下學(xué)期第四次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題：
Ⅰ.請回答下列有關(guān)赤霉素的問題：
（1）赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用。用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞，其細(xì)胞周期的         期明顯變短，此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是     和          。
（2）植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼 根和幼芽等              的部位。用赤霉素多次噴灑水稻植株后，引起其生長速度過快，將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量     。
（3）赤霉素促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)。有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗，結(jié)果如下圖所示。由圖分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對細(xì)胞壁的伸展起              作用；加入赤霉素溶液的時間在圖中的      （A點、B點、C點）。根據(jù)上述實驗分析赤霉素促進(jìn)莖伸長的可能原因是          。

Ⅱ.疫苗對預(yù)防傳染病具有重要意義。為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗，研究人員設(shè)計實驗方案如下：
（1）制備疫苗：將純化的某種病毒在特定的___________中培養(yǎng)、增殖。收獲病毒后用滅活劑殺死，但要確保滅活病毒的抗原性物質(zhì)不被破壞且能被免疫細(xì)胞識別。這樣得到的滅活病毒即為本實驗所用的疫苗。
（2）用實驗動物檢測疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力
① 實驗原理：通過接種疫苗，滅活病毒進(jìn)入實驗動物體內(nèi)可刺激 B 細(xì)胞，使之增殖、分化形成          并產(chǎn)生相應(yīng)的抗體；當(dāng)同種病毒再次入侵時，機(jī)體能產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)，包括____________。
② 實驗過程：將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組，每組若干只動物。
對照組的處理：接種不含疫苗的接種物，一段時間后再___________。
實驗組的處理：接種________________。一段時間后再接種病毒。
為確定該疫苗的有效濃度，不同實驗組動物需接種____________的疫苗。
③ 分析實驗結(jié)果：統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。
若該疫苗可以刺激機(jī)體產(chǎn)生足夠的抗體，則實驗組與對照組相比，____________。

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科目：高中生物 來源：2010年福建省福州八中高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（7分）請回答下列有關(guān)免疫問題：
（1）當(dāng)人體初次免疫反應(yīng)時，       細(xì)胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時，該細(xì)胞分化為      細(xì)胞，制造大量的抗體分泌到血液中。
（2）右圖表示將抗原注射到兔子體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天，同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線 ；表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線   ，其特點是 　 　　，這是因為初次免疫反應(yīng)時產(chǎn)生的  　　　   細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X，則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線（   ）。

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科目：高中生物 來源：2013屆四川省高二上學(xué)期期末模擬試題生物試卷 題型：綜合題

請回答下列有關(guān)免疫的問題：（每空1分，共6分）

（1）當(dāng)B細(xì)胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時，該細(xì)胞增殖、分化形成的             細(xì)胞，產(chǎn)生大量的抗體分泌到血液中。

（2）將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因排斥反應(yīng)而脫落，這主要是           免疫所起的作用。

（3）右圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天，同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線       ，表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線       ，                 這是因為初次免疫反應(yīng)時產(chǎn)生的               細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X，則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量的變化曲線是         。

 

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科目：高中生物 來源：2010年福建省高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（7分）請回答下列有關(guān)免疫問題：

（1）當(dāng)人體初次免疫反應(yīng)時，        細(xì)胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時，該細(xì)胞分化為       細(xì)胞，制造大量的抗體分泌到血液中。

 （2）右圖表示將抗原注射到兔子體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天，同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線  ；表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線    ，其特點是  　  　　，這是因為初次免疫反應(yīng)時產(chǎn)生的   　　　    細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X，則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線（    ）。

 

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