分析 根據(jù)題意分析可知:油菜種子的高油與低油為一對(duì)相對(duì)性狀,黃粒與褐粒為另一對(duì)相對(duì)性狀,分別遵循基因的分離定律.如果分別位于兩對(duì)同源染色體上,則遵循基因的自由組合定律.
解答 解:(1)由于高油和低油這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)染色體上的一對(duì)等位基因控制且為完全顯性,欲通過一代雜交實(shí)驗(yàn)就能確定高油和低油這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,可選擇具有該對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)純合親本(高油×低油)進(jìn)行正交和反交,子一代所表現(xiàn)出來的性狀即為顯性性狀.
(2)已知低油對(duì)高油為顯性,黃粒對(duì)褐粒為顯性.為進(jìn)一步確定這兩對(duì)性狀的遺傳是否遵循孟德爾的自由組合規(guī)律,可選擇低油黃粒純合子(DDHH)和高油褐粒純合子(ddhh)進(jìn)行雜交,將得到的子一代低油黃粒(DdHh)與高油褐粒(ddhh)個(gè)體進(jìn)行測(cè)交,若子二代出現(xiàn)高油黃粒、高油褐粒、低油黃粒、低油褐粒四種表現(xiàn)型,且分離比為1:1:1:1,則說明這兩對(duì)性狀的遺傳遵循孟德爾的自由組合規(guī)律,否則不遵循.或?qū)⒌玫降淖右淮陀忘S粒(DdHh)自交,若子二代出現(xiàn)低油黃粒、低油褐粒、高油黃粒、高油褐粒四種表現(xiàn)型,且分離比為9:3:3:1,則說明這兩對(duì)性狀的遺傳遵循孟德爾的自由組合規(guī)律,否則不遵循.具體遺傳圖解為:
或
故答案為:
(1)高油×低油
(2)或
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 還原糖鑒定時(shí)需將試管放入盛有50-60℃溫水的大燒杯中加熱約2min | |
B. | 將DNA絲狀物放入二苯胺試劑中沸水浴加熱,冷卻后變藍(lán) | |
C. | 培養(yǎng)基經(jīng)高壓蒸汽滅菌后,需冷卻至室溫,在酒精燈火焰附近倒平板 | |
D. | 配制海藻酸鈉溶液時(shí)小火或間斷加熱后,需冷卻至50℃,再與酵母細(xì)胞混合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程②需要的酶均存在于線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)上 | |
B. | 能進(jìn)行過程③的生物無核膜,屬于自養(yǎng)型 | |
C. | ②和④過程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中 | |
D. | 過程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ①② | C. | ①③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3:2:3 | B. | 3:4:3 | C. | 5:2:5 | D. | 1:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若x表示CO2濃度,則y可以表示凈光合速率 | |
B. | 若x表示底物濃度,y表示酶促反應(yīng)速率,則限制A點(diǎn)繼續(xù)升高的原因可能是酶濃度 | |
C. | 若x表示O2濃度,則y可以表示根毛細(xì)胞從土壤中吸收K+的速率 | |
D. | 若x表示O2濃度,則y可以表示酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的CO2總量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 35S標(biāo)記的是T2噬菌體的DNA | B. | 離心后沉淀物中放射性較強(qiáng) | ||
C. | 子代噬菌體檢測(cè)不到放射性 | D. | 此實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4•7H2O | 0.2g |
FeCl3 | 0.1g |
X | 1g |
維生素 | 微量 |
瓊脂 | 15g |
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到100mL |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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