【題目】請回答下列微生物發(fā)酵和微生物培養(yǎng)相關問題。
(1)工業(yè)化生產(chǎn)果酒、果醋、腐乳和泡菜需要優(yōu)良菌種,因此需要配制不同的培養(yǎng)基進行培養(yǎng),配制不同成分培養(yǎng)基的依據(jù)是___________________________。
(2)制作果酒時,裝置內氣體不斷釋放,酵母菌產(chǎn)生氣體的場所是__________________________。發(fā)酵末期要對培養(yǎng)液中酒精運用重鉻酸鉀進行檢測,其原理是__________________________________。
(3)打開的果酒在空氣中放置久了,表面會出現(xiàn)一層白膜,這主要是由于_____________大量繁殖的結果,醋酸菌的代謝類型是_________。
(4)腐乳的后期發(fā)酵在玻璃瓶中進行,制作過程中加鹽腌制的目的是 ____。密封腌制的目的是_____________________。
【答案】不同微生物對營養(yǎng)物質的需求不同 細胞質基質、線粒體(基質) 在酸性條件下,重鉻酸鉀遇酒精,由橙黃色變成灰綠色 酵母菌(或酵母菌、醋酸菌) 異養(yǎng)需氧 食鹽抑制雜菌生長,同時析出豆腐中的水分 創(chuàng)造無氧條件,抑制好氧菌的生長
【解析】
工業(yè)化生產(chǎn)果酒、果醋、腐乳所采用的菌種依次是酵母菌、醋酸菌、霉菌和乳酸菌,酵母菌屬于兼性厭氧菌,在有氧條件下進行有氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳和水,在無氧條件下進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精和二氧化碳。
(1)不同微生物對營養(yǎng)物質的需求不同,因此培養(yǎng)不同的微生物需要配制不同成分的培養(yǎng)基。
(2)酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,酵母菌無氧呼吸的場所位于細胞質基質。在酸性條件下,重鉻酸鉀遇酒精,由橙黃色變成灰綠色,因此發(fā)酵末期可以用重鉻酸鉀檢測培養(yǎng)液中是否酒精。
(3) 醋酸菌在氧氣、糖源充足時可以把C6H12O6轉化為醋酸,在缺少糖源、氧氣充足時,可以把C2H5OH轉化為醋酸,代謝類型屬于異養(yǎng)需氧型。酵母菌和醋酸菌在有氧條件下均可以快速繁殖,打開的果酒在空氣中放置較長時間,酵母菌(或酵母菌、醋酸菌)會大量繁殖,在果酒表面形成一層白膜。
(4)腐乳的制作后期,加鹽腌制的目的是抑制雜菌生長,同時析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬。密封腌制可以創(chuàng)造無氧條件,抑制好氧菌的生長,避免豆腐塊腐敗變質。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在用斐林試劑鑒定還原糖的實驗中,教材要求斐林試劑甲液和乙液應混合均勻后使用。某學習小組同學大膽質疑,提出“一定要混合使用嗎?”,并設計了以下實驗:
實驗設計:
試管 | 第1次 加入物 | 第2次 加入物 | 第3次 加入物 | 條件 | 顏色 變化 |
1號 | 2 mL 蘋果汁 | 0.5 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 | 0.5 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 | 水浴 加熱 | |
2號 | 2 mL 蘋果汁 | A | B | 水浴 加熱 | |
3號 | 2 mL 蘋果汁 | C | 水浴 加熱 |
請回答下列問題。
(1)該學習小組想要探究的具體問題是______________?
(2)2、3號試管中應加入的物質是:
A____________________________________________________;
B____________________________________________________;
C____________________________________________________。
(3)1號與2號試管相比,實驗變量為__________________________________________。
(4)理論預測及相關結論:
①當________________________________________________,則用斐林試劑鑒定還原糖與甲液、乙液使用順序及是否混合使用無關。
②當________________________________________________,則用斐林試劑鑒定還原糖與甲液、乙液使用順序及是否混合使用有關。
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【題目】下列關于DNA連接酶的作用的敘述,正確的是( )
A. 將單個核苷酸加到某DNA片段末端,形成磷酸二酯鍵
B. 將斷開的兩個DNA片段的骨架連接起來,重新形成磷酸二酯鍵
C. 連接兩條DNA鏈上堿基之間的氫鍵
D. 只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端連接起來
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞結構和功能的說法,正確的是
A.葉綠體中消耗[H]的過程伴隨C3的合成
B.線粒體可發(fā)生轉錄和翻譯的過程
C.核糖體是各種抗體、酶和激素的合成場所
D.纖維素組成的細胞骨架與細胞形態(tài)的維持有關
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【題目】下列有關無機鹽的敘述,錯誤的是
A.Mg2+是葉綠素的重要成分
B.無機鹽可以為生命活動提供能量
C.哺乳動物血鈣含量過低會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象
D.細胞中的無機鹽大多數(shù)以離子形式存在
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【題目】下列有關細胞學說的敘述,錯誤的是
A.主要由施萊登和施旺提出
B.細胞是一個相對獨立的單位
C.所有真核生物都是由細胞構成的
D.老細胞可以通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】說明生物群落在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的是
A. 森林中有喬木層、灌木層和草本層
B. 森林中樹木的間隙中有較多的灌木和草叢
C. 一片竹林中竹子高矮不一
D. 鹿群中有的鹿高,有的鹿矮
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關SARS病毒、硝化細菌和水綿的敘述,正確的是
A.SARS病毒和硝化細菌既屬于細胞層次也屬于個體層次
B.SARS病毒和硝化細菌都能進行有氧呼吸
C.硝化細菌和水綿都具有雙層膜的細胞器
D.SARS病毒、硝化細菌和水綿的遺傳物質都是核酸
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