下列說法中不正確的是(  )
A、摩爾根通過紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上
B、艾弗里提出的有關(guān)肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,沒有得到科學(xué)家的一致公認(rèn)
C、赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
D、沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,并提出了DNA半保留復(fù)制的假說
考點(diǎn):噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),伴性遺傳
專題:
分析:1、薩頓用類比推理法推測出基因位于染色體上的假說,后來摩爾根用實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上.
2、艾弗里實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是:將S型細(xì)菌的物質(zhì)一一提純,單獨(dú)觀察它們的作用,但提純的DNA中含有少量的蛋白質(zhì),所以艾弗里提出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論沒有得到科學(xué)家的一致公認(rèn).
3、赫爾希等分別用35S和32p標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,證明DNA是遺傳物質(zhì).
解答: 解:A、基因位于染色體的探索歷程:薩頓的蝗蟲實(shí)驗(yàn),提出了基因在染色體上的假說;之后,摩爾根的果蠅眼色遺傳的雜交實(shí)驗(yàn)證明基因位于染色體上,A正確;
B、因?yàn)榘ダ锾峒兊腄NA中含有少量的蛋白質(zhì),所以其提出的有關(guān)肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,沒有得到科學(xué)家的一致公認(rèn),B正確;
C、赫爾希等分別用35S和32p標(biāo)記的噬菌體,進(jìn)行侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),使人們確信DNA是遺傳物質(zhì),但沒有證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,克里克提出了DNA半保留復(fù)制的假說,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,對于此類試題,要求考生掌握的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)流程、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)的結(jié)論等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

用二倍體早熟易感病茄子(aatt)和四倍體晚熟抗病茄子(AAAATTTT)為材料,培育純合的二倍體早熟抗病茄子.以下有關(guān)敘述合理的是(  )
A、取四倍體植株的花藥離體培養(yǎng)可獲得二倍體植株AATT
B、基因型aatt與基因型AATT植株雜交,可以從F2中直接選出符合要求的植株
C、取B選項(xiàng)F1植株花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),利用的原理是植物細(xì)胞具有全能性
D、種植C選項(xiàng)得到的植株,成熟后用秋水仙素處理即可選出符合要求的植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是(  )
①任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的
②捕食者的存在對被捕食者有害無益
③鹿奔跑速度的加快可加速狼的進(jìn)化
④恐龍的滅絕已有了定論,是由于寒武紀(jì)的大地震
⑤寄生關(guān)系使寄生者和宿主共同進(jìn)化發(fā)展.
A、①②③B、①③⑤
C、①④⑤D、②③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,下列關(guān)于“遺傳效應(yīng)”的說法不正確的是(  )
A、能控制一種性狀
B、能控制一種蛋白質(zhì)的合成
C、能轉(zhuǎn)錄形成信使RNA
D、含有遺傳密碼并決定某種氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物群落的說法,正確的是( 。
A、群落中動(dòng)物與植物均有分層現(xiàn)象,二者互不影響
B、兩種生物競爭的結(jié)果一定是一方處于劣勢甚至滅亡
C、人類活動(dòng)往往能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?/span>
D、棄耕農(nóng)田發(fā)生的演替最終一定會(huì)發(fā)展到森林階段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于多倍體的敘述正確的是(  )
A、植物多倍體不能產(chǎn)生可育的配子
B、八倍體小黑麥?zhǔn)怯没蚬こ碳夹g(shù)創(chuàng)造的新物種
C、二倍體植株加倍為四倍體后,營養(yǎng)成分必然增加
D、多倍體在植物中比在動(dòng)物中更為常見

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法,正確的是( 。
A、神經(jīng)遞質(zhì)、生長激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B、淀粉是動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)
C、干旱時(shí),植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降
D、抗體、酶發(fā)揮作用后均迅速失去活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

要判斷一株高莖豌豆是否是純合子,最簡單的方法是( 。
A、測交
B、自交
C、與雜合體高莖雜交
D、與純合體高莖雜交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中都是微量元素的一組是( 。
A、C、H、N、P、Mn
B、N、P、S、Fe、Mg
C、B、Cu、Zn、Mo、Mn
D、K、Ca、Mg、Fe、Zn

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案