【題目】下圖表示紫色洋蔥鱗片葉同一部位的外表皮細(xì)胞在蔗糖或氯化鈉溶液中質(zhì)壁分離的情況。下列分析正確的是( )
A.制作臨時(shí)裝片時(shí)都需要在載玻片上滴1~2滴清水
B.當(dāng)兩種溶液濃度為1.0mol·L-1時(shí),細(xì)胞均失水死亡
C.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度可能與0.2mol·L-1的蔗糖溶液的相當(dāng)
D.宜選擇濃度為0.8mol·L-1的氯化鈉溶液用于觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)
【答案】C
【解析】
分析題文描述和題圖可知,解答本題的理論基礎(chǔ)是:①當(dāng)細(xì)胞液的濃度<外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離;當(dāng)細(xì)胞液的濃度>外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原;當(dāng)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度相等時(shí),水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡。②蔗糖分子不能通過(guò)細(xì)胞膜,但氯化鈉溶液中的Na+、Cl-可以通過(guò)細(xì)胞膜。
A、若要紫色洋蔥鱗片葉同一部位的外表皮細(xì)胞在蔗糖或氯化鈉溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離,應(yīng)先在載玻片上滴一滴清水以制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時(shí)裝片,用低倍鏡觀察后,再?gòu)纳w玻片的一側(cè)滴入蔗糖或氯化鈉溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次,使洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在蔗糖或氯化鈉溶液中,A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)兩種溶液濃度為1.0mol·L-1時(shí),氯化鈉溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞達(dá)到100%,說(shuō)明細(xì)胞均失水,而蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞達(dá)到60%,說(shuō)明至少有60%的細(xì)胞失水,但不能說(shuō)明細(xì)胞均死亡,B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)兩種溶液的濃度為0.2mol·L-1時(shí),兩種溶液中都沒(méi)有發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,說(shuō)明洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度可能與0.2mol·L-1的蔗糖溶液的相當(dāng),C正確;
D、因氯化鈉溶液中的Na+、Cl-可以通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞奖患?xì)胞吸收,可能導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,又自動(dòng)復(fù)原,對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察有影響,所以觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),不宜選擇氯化鈉溶液,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示光暗信號(hào)通過(guò)視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控過(guò)程。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)在此反射弧中,神經(jīng)元的某部位由興奮狀態(tài)恢復(fù)為靜息狀態(tài)時(shí),膜內(nèi)的電位變化為________。
(2)由圖可知松果體細(xì)胞的作用是將___________轉(zhuǎn)變?yōu)榧に匦盘?hào);從而將神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)緊密連接起來(lái)。褪黑素由松果體細(xì)胞產(chǎn)生,能對(duì)身體不同部位的靶器官如下丘腦、垂體、睪丸等起作用的原因是__________________。
(3)若要通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明褪黑素對(duì)睪丸分泌雄激素具有促進(jìn)作用,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是:取發(fā)育狀況相同的雄性成年小鼠20只,分成甲、乙兩組。甲組切除松果體,注射適量的褪黑素,乙組切除松果體,注射等量生理鹽水。在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間,每天定時(shí)測(cè)量血液中雄激素含量。此實(shí)驗(yàn)過(guò)程能否得出正確的結(jié)論?請(qǐng)說(shuō)明原因_______________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng)。假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同,用CO2測(cè)定儀測(cè)得了夏季一天中該玻璃罩內(nèi)CO2的濃度變化情況,繪制成如圖所示曲線,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. BC段較AB段CO2增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锛?xì)胞呼吸減弱
B. CO2下降從D點(diǎn)開(kāi)始,說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的
C. FG段CO2下降不明顯,是因?yàn)楣庹諟p弱,光合作用減弱
D. H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收量最多,光合作用最強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(I~I(xiàn)V)中遺傳物質(zhì)或其載體(①~③)的數(shù)量。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.Ⅰ代表精細(xì)胞,②代表染色體B.Ⅱ階段的細(xì)胞內(nèi),①的數(shù)量始終都只是4
C.Ⅳ階段的細(xì)胞內(nèi),可能發(fā)生基因重組D.Ⅰ~Ⅳ中③的數(shù)量比是1:2:2:4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某二倍體生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)圖分析正確的是( )
A. 圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞不一定為精細(xì)胞
B. 該生物的正常體細(xì)胞中含有4條染色體
C. 一般不用該生物的性腺作為觀察減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)材料
D. 圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的有①③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某小組探究蛋白酶A、B活性實(shí)驗(yàn)的結(jié)果示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.與蛋白酶B相比,蛋白酶A活性較高,更耐高溫
B.在80℃時(shí),蛋白酶B的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,可能不會(huì)恢復(fù)到原狀
C.該實(shí)驗(yàn)可通過(guò)雙縮脲試劑檢測(cè)底物的剩余量來(lái)反映兩種酶的活性
D.若探究pH對(duì)蛋白酶A、B活性的影響,則可把溫度控制在50℃左右
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下圖甲為小麥葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖;圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)當(dāng)圖甲中細(xì)胞有d過(guò)程發(fā)生而沒(méi)有e過(guò)程發(fā)生時(shí),該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是_____________________。若是d過(guò)程也不發(fā)生,則此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的生理過(guò)程是(用化學(xué)反應(yīng)式表示)_________________________。
(2)在圖乙中B點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_________________________。
C點(diǎn)時(shí),該植物的總光合速率為______________mg/dm葉.2.h。C以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是_________________________。
(3)適當(dāng)提高CO2濃度時(shí),C點(diǎn)將_______(填“上移”或“不動(dòng)”);當(dāng)植物缺鎂時(shí),B點(diǎn)將________________(填“左移”或“右移”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是人體某細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為小腸上皮細(xì)胞的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)結(jié)構(gòu)①有多種生理功能,可以模擬生物膜的________功能來(lái)淡化海水。
(2)通常情況下,分泌到細(xì)胞外的蛋白質(zhì)需要經(jīng)過(guò)________(填圖甲中序號(hào))加工和修飾后,以________的方式排出。圖甲中,構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的有________(填序號(hào))。
(3)圖乙中,Na+運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞的方式是____,葡萄糖由小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液的跨膜運(yùn)輸方式是_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某種高等植物細(xì)胞中基因位置示意圖。不考慮交叉互換,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.A、a和B、b 2對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律
B.該個(gè)體產(chǎn)生的配子有ABCD、AbcD、aBCd和abcd 4種
C.該個(gè)體自交子代的基因型有9種
D.該個(gè)體與基因型為aabbccdd的個(gè)體測(cè)交,子代的表現(xiàn)型比例是1∶1∶1∶1
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