下列哪些糖類物質(zhì)能分別對應：

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類；

②存在于植物細胞壁上的糖類；

③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類

A．核糖、淀粉、乳糖 B．脫氧核糖、淀粉、乳糖

C．核糖、纖維素、糖原 D．脫氧核糖、纖維素、糖原

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．請根據(jù)如圖回答相關的問題：
（1）該圖是動物 （“植物”或“動物）細胞，其主要依據(jù)是該細胞具有細胞核、中心體等結構，但無細胞壁．
（2）此圖中有雙層膜結構的細胞器是9（填標號）．圖中無膜結構的細胞器是12、13（填標號）．生物膜功能越復雜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多．
（3）與脂質(zhì)合成有關的細胞器是8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．與動物細胞有絲分裂有關的細胞器是13中心體．植物細胞壁的主要成分之一纖維素是一種多糖，對植物細胞有支持和保護作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示“糧桑漁畜”生態(tài)農(nóng)業(yè)的基本模式，據(jù)圖示判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A．生態(tài)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了廢物資源化，減少了環(huán)境污染
B．利用蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物，體現(xiàn)了生物多樣性間接價值
C．飼養(yǎng)家禽可以適當延長光照時間來提高產(chǎn)蛋率，這是利用了物理信息的作用
D．使生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量被分層次多級利用，提高了能量的利用效率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高一上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將人體紅細胞浸在濃度為x的NaCl溶液中，紅細胞發(fā)生破裂。而將人體紅細胞浸在濃度為y的NaCl溶液中，紅細胞發(fā)生皺縮。比較這兩種NaCl溶液濃度大小的結果是

A．x>y B．x<y C．x=y D．無法判斷

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高一上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工（如糖基化）后的蛋白質(zhì)分泌到細胞外需要經(jīng)過的膜結構及穿過的膜層數(shù)分別是

A．核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細胞膜、3層

B．核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜、4層

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→線粒體→細胞膜、4層

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜、0層

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高一上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中，屬于動植物細胞共有的糖類的是

A．葡萄糖、核糖、脫氧核糖 B．葡萄糖、淀粉和果糖

C．淀粉、脫氧核糖、乳糖 D．麥芽糖、果糖、乳糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高一上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使用高倍顯微鏡觀察裝片的程序是

①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走，換上高倍鏡

②在低倍鏡下找到目標

③將目標移至視野中央

④調(diào)細準焦螺旋和反光鏡，直至視野適宜、物像清晰為止

A．②③④① B．②③①④ C．②④①③ D．④②③①

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科目：高中生物 來源：2015年湖南冷水江一中上學期高二期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

波月市場上有新鮮的白菜、西紅柿等多種蔬菜，還有活的雞、豬肉、鮮蘑菇，以及這里的細菌等微生物，它們共同組成一個（ ）

A．沒有具體的名稱

B．生態(tài)系統(tǒng)

C．種群

D．群落

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西西安第七十中學高一下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遺傳信息是指（ ）

A．有遺傳效應的脫氧核苷酸序列

B．脫氧核苷酸

C．氨基酸序列

D．核苷酸

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