A、蛋白質(zhì) | B、核酸 | C、糖元 | D、脂肪 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中的一個細胞周期可用E→I表示 |
B、B→C期間的DNA分子發(fā)生基因突變、基因重組的可能性大 |
C、二倍體生物CD段細胞內(nèi)可出現(xiàn)2個或4個染色體組 |
D、在整個細胞周期中的不同階段,活動旺盛的細胞器的種類有所不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰腺細胞合成消化酶的過程,體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性 |
B、細菌代謝速率極快,細胞膜和細胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎 |
C、藍藻和綠藻都能進行光合作用,故二者含有的光合色素相同 |
D、糖蛋白、載體、受體、限制性核酸內(nèi)切酶都是具有識別作用的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與酵母菌相比,乳酸菌細胞內(nèi)沒有核糖體 |
B、好氧細菌進行有氧呼吸產(chǎn)生C02的場所是線粒體 |
C、某細胞器生物膜上能產(chǎn)生氣體,該細胞器一定是葉綠體 |
D、與漿細胞相比,口腔上皮細胞的核孔數(shù)量較少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核細胞的擬核區(qū)DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成了染色體 |
B、細胞是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次 |
C、細菌和藍藻中都有DNA和蛋白質(zhì)兩類生物大分子物質(zhì) |
D、細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單糖是指不能水解的糖 |
B、果糖、核糖和乳糖都屬于單糖 |
C、單糖一般能直接被消化道吸收 |
D、兩分子單糖脫水縮合后可形成二糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、以上后代群體的表現(xiàn)型有4種 |
B、以上后代群體的基因型有9種 |
C、以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得 |
D、以上兩株表現(xiàn)型相同的親本,基因型不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
離子 | K+ | Na+ | Mg2+ | Ca2+ | NO3
| H2PO
| SO
| Zn | ||||||
培養(yǎng)液濃度 Mmol/L | 1 | 0.1 | 0.25 | 1 | 2 | 1 | 0.25 | 1 |
A、Na+ | ||
B、SO42- | ||
C、Zn2+ | ||
D、H2PO
|
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