檢測(cè)細(xì)胞液(液泡中的液體)中是否含有蛋白質(zhì)的最好方法是
A.研磨組織細(xì)胞,檢驗(yàn)研磨液中是否存在蛋白質(zhì)
B.分離出細(xì)胞研磨液中各種膜成分,分別檢驗(yàn)是否存在蛋白質(zhì)
C.將活細(xì)胞制成臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察
D.分離細(xì)胞結(jié)構(gòu)獲得液泡,檢驗(yàn)液泡內(nèi)容物是否存在蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩種細(xì)胞未被激活時(shí),Na+和K+不會(huì)進(jìn)行跨膜運(yùn)輸 | |
B. | 兩種細(xì)胞被激活時(shí),膜外Na+大量?jī)?nèi)流,這個(gè)過(guò)程不需要ATP提供能量 | |
C. | 兩種細(xì)胞未激活時(shí),細(xì)胞膜外Na+和K+多于細(xì)胞膜內(nèi),電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù) | |
D. | 兩種細(xì)胞被激活后,膜外Na+大量?jī)?nèi)流,使膜內(nèi)外Na+濃度相同,維持細(xì)胞的正常代謝 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體的多種物理散熱方式中,輻射是非常有效的散熱方式 | |
B. | 皮膚和呼吸道是主要的散熱器官 | |
C. | 人體主要依靠增加脂肪的分解、氧化來(lái)產(chǎn)生熱量 | |
D. | 人體在安靜時(shí)主要由內(nèi)臟、肌肉、腦等組織的代謝過(guò)程釋放熱量 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是
A.衰老的生物體中,細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)
B.細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的
C.胰島B細(xì)胞能分泌胰島素是因其有特有的胰島素基因
D.只有患癌個(gè)體體內(nèi)才有與癌變有關(guān)的基因
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞組成物質(zhì)的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞中常見(jiàn)的元素有C、H 、O、N等20多種,其中C是最基本的元素
B.細(xì)胞中含量最多的化合物是水,各種生物體的一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)水
C.磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
D.所有細(xì)胞的組成成分都含有纖維素
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用光學(xué)顯微鏡觀察下列細(xì)胞,很容易就能夠注意到細(xì)胞核的是
A.高等植物成熟的篩管細(xì)胞 B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞
C.高度分化的肌肉細(xì)胞 D.傘藻菊花形傘帽中
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
RNA從細(xì)胞核中出來(lái)與核糖體結(jié)合的過(guò)程中,通過(guò)的單位膜是
A.0層 B.1層 C.2層 D.3層
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽,并生成一分子水,這分子水中的氫來(lái)自于
A.羧基 B.氨基 C.羧基和氨基 D.連在碳原子上的氫
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一對(duì)同源染色體及其上的等位基因,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B.B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C.A與B的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
D.A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂
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