代謝廢物排出體外是由循環(huán)系統(tǒng)運到

A．泌尿系統(tǒng)

B．泌尿、消化系統(tǒng)

C．泌尿、消化、呼吸系統(tǒng)

D．泌尿、呼吸系統(tǒng)和皮膚

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞與能量的敘述，正確的是（ ）

A．ATP中大量的能量儲存在腺苷和磷酸基團中

B．ATP水解產(chǎn)生的能量用于細胞中的吸能反應(yīng)

C．放能反應(yīng)增強時ATP只進行合成而不能水解

D．ATP-ADP循環(huán)使細胞內(nèi)物質(zhì)和能量得以循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省如皋市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水是實驗中經(jīng)常使用的試劑之一。下列敘述正確的是

A．從雞的血細胞中提取DNA過程至少需三次使用蒸餾水

B．經(jīng)蘇丹III染色后的花生子葉切片需用清水洗去浮色

C．制備固定化酵母細胞時，需將凝膠珠在蒸餾水中浸泡30min

D．觀察植物細胞有絲分裂實驗中，解離后的根尖需用清水漂洗

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西撫州南城一中等七校高二下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)：①Graves病的發(fā)病原因是患者所產(chǎn)生的某種抗體與Y激素受體結(jié)合，使甲狀腺細胞持續(xù)被激發(fā)，產(chǎn)生高水平X激素（如圖所示）；②②寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀。根據(jù)上述研究成果判斷，下列有關(guān)說法錯誤的是

A．Graves病屬自身免疫病

B．圖中Y激素是促甲狀腺激素

C．患者血液中Y激素的含量顯著高于正常水平

D．UDP可能能夠抑制漿細胞分泌該種抗體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西撫州南城一中等七校高二下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的探究過程的注意事項的說法不正確的是

A．在正式實驗前先做一個預(yù)實驗，目的是為正式實驗摸索條件

B．此探究活動中不存在對照實驗

C．所用每個枝條都應(yīng)留3～4個芽

D．找準(zhǔn)枝條的上下端，防止顛倒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省等校高一下期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

請根據(jù)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖回答問題。

（1）填寫圖中號碼所示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱：

①__________ ②___________ ③___________ ④____________

（2）合成②的過程在遺傳學(xué)上叫做_______，該過程需要_________的催化。

（3）如圖所示，儲存在________分子中的遺傳信息最終傳遞給_________分子。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省等校高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

運用不同生物學(xué)原理，可培育出各種符合人類需要的生物品種。下列敘述錯誤的是

A．培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理

B．培育無子西瓜是利用基因重組的原理

C．培育八倍體小黑麥利用的是染色體變異的原理

D．我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉是利用基因重組的原理

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省等校高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的，基因B是視神經(jīng)正常所必需的�，F(xiàn)有基因型均為AaBb的雙親，從理論上分析，他們所生的后代視覺正常的可能性是

A．3/16 B．4/16 C．7/16 D．9/16

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響。下列有關(guān)說法中錯誤的是

A．在A點升高溫度，反應(yīng)速率將下降

B．在B點增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快

C．在C點降低PH，反應(yīng)速率可能會下降

D．在C點再增加酶的量，反應(yīng)速率可能會加快

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