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2．下列有關基因工程技術的敘述，正確的是（　　）
A．重組DNA技術所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運載體
B．限制酶和DNA連接酶的活性都不受溫度的影響
C．只要目的基因進入了受體細胞就能成功實現表達
D．選用細菌作為重組質粒的受體細胞是因為細菌繁殖快

分析 DNA重組技術至少需要三種工具：限制性核酸內切酶（限制酶）、DNA連接酶、運載體．常用的運載體：質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．
限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，形成黏性末端和平末端兩種．

解答 解：A、基因工程中常用的工具酶有DNA連接酶、限制性核酸內切酶，運載體不屬于工具酶，A錯誤；
B、限制酶和DNA連接酶的活性都受溫度的影響，B錯誤；
C、目的基因進入受體細胞需要檢測和鑒定，不一定能成功實現表達，C錯誤；
D、常用細菌作為重組質粒的受體細胞主要是因為細菌是單細胞、遺傳物質少、繁殖快，D正確．
故選：D．

點評 本題屬于簡單題，屬于考綱中識記層次的要求，考查了基因工程的工具和操作步驟等方面的知識，要求考生能區(qū)分工具和工具酶，并且理解細菌作為受體細胞的優(yōu)點等知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為一套光合作用實驗裝置．結合圖示，下列有關實驗分析不正確的是（　�。�
A．該實驗的目的是驗證光合作用需要CO2
B．設置燒瓶A的目的是作為對照實驗
C．實驗過程中需要長時間給予光照
D．實驗中需要使用已脫淀粉的植物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．依據以下兩段材料，回答有關問題．
基因型A種群（個）B種群（個）
VaVb2000
VaVa50120
VbVc100200
VcVc15050
VaVc10080
材料一：某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬年之后，此種蛾中的一部分當感受到蝙蝠的超聲波時，便會運用復雜的飛行模式，逃脫危險，其身體也發(fā)生了一些其他改變．當人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后，產出的受精卵不具有生命力．
材料二：蛙是幼體生活于水中，成體可生活于水中或陸地的動物．由于劇烈的地質變化，使某種蛙生活的水體分開，蛙被隔離為兩個種群．千百萬年之后，這兩個種群不能自然交配．
（1）現代進化理論認為生物進化的基本單位是種群．
（2）這兩則材料中發(fā)生的相似事件是D．
A．適應輻射          B．地理隔離
C．生存斗爭          D．生殖隔離
（3）在材料一中，蛾復雜飛行模式的形成是自然選擇/適者生存/共同進化的結果．
（4）在材料二中，若發(fā)生劇烈地質變化后，其中一個蛙種群生活的水體逐漸干涸，種群中個體數減少，導致該種群的基因庫變小．
（5）如圖為V基因在種群A和B中的基因型個體數． 計算Va在A種群中的頻率33%（或1/3）．
（6）就新物種的形成而言，主要包括以下三個環(huán)節(jié)突變和基因重組、自然選擇、隔離．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．玉米（2N=20）是重要的糧食作物之一．請分析回答下列有關遺傳學問題：
（1）某玉米品種2號染色體上的基因S、s和M、m各控制一對相對性狀，基因S在編碼蛋白質時，控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如下圖1所示．已知起始密碼子為AUG或GUG．

①基因S發(fā)生轉錄時，作為模板鏈的是圖1中的b鏈．若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對G/C缺失，則該處對應的密碼子將改變?yōu)镚UU．
②某基因型為SsMm的植株自花傳粉，后代出現了4種表現型，在此過程中出現的變異的類型屬于基因重組，其原因是在減數分裂過程中發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換．
（2）玉米的高桿易倒伏（H）對矮稈抗倒伏（h）為顯性，抗�。≧）對易感�。╮）為顯性，兩對基因分別位于兩對同源染色體上．上圖2表示利用品種甲（HHRR）和乙（hhrr）通過三種育種方法（Ⅰ～Ⅲ）培育優(yōu)良品種（hhRR）的過程．
①用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時，先將基因型為HhRr的植株自交獲得子代（F2），F2代植株中自交會發(fā)生性狀分離的基因型共有5種，這些植株在全部F2代中的比例為$\frac{3}{4}$．若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊，用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機授粉，則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占$\frac{4}{27}$．
②利用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時，獲得hR植株常用的方法為花藥離體培養(yǎng)，這種植株由于長勢弱小而且高度不育，須經誘導染色體加倍后才能用于生產實踐．圖2所示的三種方法（Ⅰ～Ⅲ）中，最難獲得優(yōu)良品種（hhRR）的是方法Ⅲ，其原因是基因突變頻率很低而且是不定向的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列細胞中，可能含有等位基因的是（　　）
①男性的精原細胞  
②二倍體西瓜花粉粒細胞  
③四倍體水稻的配子細胞  
④果蠅的初級精母細胞  
⑤人的極體  
⑥二倍體水稻進行花藥離體培養(yǎng)，將其幼苗經秋水仙素處理后的細胞．
A．②③⑤B．①③④C．①③④⑥D．①②⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為某種高等植物的細胞結構示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．該細胞無葉綠體，此種植物不能進行光合作用
B．這是一種需氧型生物，但此細胞也可進行無氧呼吸
C．該細胞內的細胞器與細胞膜、核膜共同構成了生物膜系統
D．神經細胞中線粒體較少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．通過DNA重組技術使原有基因得以改造的動物稱為轉基因動物．運用這一技術可使羊奶中含有人體蛋白質，如圖表示這一技術的基本過程，在該工程中所用的基因“剪刀”能識別的序列是-GGATCC-，切點在GG之間．請回答下面的問題．

（1）從羊染色體中“剪下”羊蛋白質基因的酶是限制酶，人體蛋白質基因“插入”后連接在羊體細胞染色體中需要的酶是DNA連接酶．
（2）請畫出質粒被切割形成黏性末端的過程圖．
（3）人體蛋白質基因之所以能連接到羊的染色體DNA中，原因是人和羊DNA的組成和結構是相同的，人體蛋白質基因導入羊體細胞時常用的工具是載體，如質粒、動植物病毒、λ噬菌體的衍生物．
（4）人體蛋白質基因之所以能在羊體內表達出人體蛋白質的原因是自然界所有生物共用一套遺傳密碼子．
（5）此過程中目的基因的檢測與表達中的表達是指人體蛋白質基因在羊乳腺細胞中表達，使羊奶中含有人體蛋白質．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列過程發(fā)生在人體內環(huán)境中的是（　�。�
A．胰島素的合成B．葡萄糖的氧化分解
C．食物中蛋白質的消化吸收D．乳酸與血漿中NaHCO3的反應

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．細菌共有的特征是（　　）
①光學顯微鏡下可見�、诰哂泻怂崤c蛋白質組成的結構�、蹖儆诙扼w④能寄生．
A．①②B．①④C．②③D．③④

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