【題目】【生物--選修3:現(xiàn)代生物科技專題】目前我國(guó)第三代試管嬰兒技術(shù)已獲突破,不但能解決部分不孕不育問題,還能在胚胎移植前對(duì)部分遺傳病進(jìn)行篩查,從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育。請(qǐng)回答下列問題:
(1)第三代試管嬰兒利用了下列 (填字母)手段
A.體外受精技術(shù)
B.胚胎移植技術(shù)
C.植入前胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù)
D.克隆技術(shù)
(2)胚胎發(fā)育的卵裂期在 (填“透明帶”或“放射冠”)內(nèi)進(jìn)行。受精卵發(fā)育成具有32個(gè)細(xì)胞左右的 胚,可用于胚胎移植。要得到“同卵雙胞胎”,理論上需要采用 技術(shù)。
(3)若要對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定,可以從待測(cè)囊胚中取出 (填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)”)細(xì)胞,提取DNA;然后用位于Y染色體上的性別決定基因(SRY基因)的一段堿基作 。以為模板進(jìn)行PCR擴(kuò)增;最后與SRY特異性探針雜交,出現(xiàn)陽性反應(yīng)者,胚胎為 性。
【答案】(1)ABC (2)透明帶 桑葚 胚胎分割
(3)滋養(yǎng)層 引物 提取得到的DNA(或滋養(yǎng)層細(xì)胞的DNA) 男
【解析】(1)根據(jù)題意可知,第三代試管嬰兒利用了體外受精技術(shù)、胚胎移植技術(shù)、植入前胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù)等技術(shù)手段。
(2)胚胎發(fā)育的卵裂期在透明帶內(nèi)進(jìn)行;受精卵發(fā)育成具有32個(gè)細(xì)胞左右的桑葚胚時(shí),可用于胚胎移植;要得到“同卵雙胞胎”,理論上需要采用胚胎分割技術(shù)。
(3)若要對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定,可以從待測(cè)囊胚中取出滋養(yǎng)層細(xì)胞,提取DNA;然后用位于Y染色體上的性別決定基因(SRY基因)的一段堿基作引物,以提取得到的DNA(或滋養(yǎng)層細(xì)胞的DNA)為模板進(jìn)行PCR擴(kuò)增;最后與SRY特異性探針雜交,出現(xiàn)陽性反應(yīng)者,胚胎為男性。
項(xiàng)目 | 克隆動(dòng)物 | 試管動(dòng)物 | 轉(zhuǎn)基因動(dòng)物 |
概念 | 用核移植的方法獲得的動(dòng)物 | 用體外受精的方法獲得的動(dòng)物 | 由被轉(zhuǎn)入了目的基因的受精卵發(fā)育成的動(dòng)物 |
技術(shù) | 核移植 | 體外受精 | DNA重組技術(shù) |
生殖方式 | 無性繁殖 | 有性生殖 | 有性生殖或保持原生殖方式 |
遺傳特性 | 主要與供核個(gè)體相同 | 具備雙親的遺傳性狀 | 具備原受精卵及被轉(zhuǎn)入的目的基因兩方的遺傳特性 |
相同點(diǎn) | 三者均涉及早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù),且移植所選胚胎一般是桑椹胚或囊胚期的胚胎 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】牽牛花的莖(對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性低)可以纏繞在其他物體上,如果測(cè)量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠(yuǎn)離物體的一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度和細(xì)胞體積大小,你認(rèn)為結(jié)果應(yīng)該是
生長(zhǎng)素濃度 | 細(xì)胞體積大小 | |||
靠近物體側(cè) | 遠(yuǎn)離物體側(cè) | 靠近物體側(cè) | 遠(yuǎn)離物體側(cè) | |
A | 高 | 低 | 小 | 大 |
B | 低 | 高 | 小 | 大 |
C | 高 | 低 | 大 | 小 |
D | 低 | 高 | 大 | 小 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞自噬有助于分解細(xì)胞內(nèi)的老化物質(zhì)和有害物質(zhì),維持生命健康?茖W(xué)家利用酵母菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)Atg13蛋白質(zhì)會(huì)與其他4種蛋白質(zhì)通過網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)進(jìn)行連接,形成一個(gè)巨大的細(xì)胞自噬啟動(dòng)裝置。請(qǐng)回答下列問題:
(1)分析細(xì)胞自噬的特點(diǎn),可知_________(細(xì)胞器)在“自噬”過程中發(fā)揮重要作用。
(2)Atg13蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是________,科學(xué)家認(rèn)為細(xì)胞自噬啟動(dòng)機(jī)制在預(yù)防和治療由細(xì)胞自噬引發(fā)的癌癥時(shí)有重要意義,推測(cè)細(xì)胞癌變有可能與_________基因突變有關(guān)。
(3)研究發(fā)現(xiàn)該“裝置”能形成二重膜結(jié)構(gòu),該膜結(jié)構(gòu)的基本支架是____________。二重膜結(jié)構(gòu)僅吸收分解物質(zhì),說明這種膜結(jié)構(gòu)具備識(shí)別功能,而生物膜上具有識(shí)別功能的物質(zhì)是__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】建立基因文庫是獲取目的基因的方法之一,下列關(guān)于基因文庫的說法不正確的是( )
A. 理論上基因組文庫包含了某種生物的全部基因
B. cDNA文庫的建立過程需要使用逆轉(zhuǎn)錄酶、RNA聚合酶和DNA連接酶
C. 可以通過檢測(cè)性狀的方法,從基因文庫中篩選目的基因
D. 利用同種生物不同組織細(xì)胞建立的cDNA文庫所包含的基因是不同的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育時(shí)從受精卵到桑椹胚階段進(jìn)行卵裂(卵裂期)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.卵裂期細(xì)胞在分裂期,因DNA高度螺旋化,不進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
B.卵裂期細(xì)胞染色體與DNA數(shù)量比的變化發(fā)生于間期和末期
C.卵裂期細(xì)胞在分裂后期染色體組加倍,核DNA數(shù)不變
D.卵裂期細(xì)胞在分裂末期細(xì)胞板的出現(xiàn)與細(xì)胞質(zhì)分裂有關(guān)
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【題目】選擇正確的實(shí)驗(yàn)方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下表是一系列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及其常用的實(shí)驗(yàn)方法或研究方法,其中正確的是:
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)方法 | 序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)方法 |
① | 制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 | 構(gòu)建概念模型 | ⑤ | 魯賓和卡門研究光合 | 同位素標(biāo)記法 |
② | 探究酵母菌的 | 對(duì)比實(shí)驗(yàn) | ⑥ | 分離葉綠體中的色素 | 紙層析法 |
③ | 分離各種細(xì)胞 | 差速離心法 | ⑦ | 摩爾根證明基因在 | 類比推理法 |
④ | 調(diào)查狗尾草的 | 取樣器取樣法 |
A. ①④⑦ B. ③⑤⑥⑦ C. ①③⑥ D. ②③⑤⑥
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【題目】下列有關(guān)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 因胡蘿卜素為脂類物質(zhì),所以在從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),常用有機(jī)溶劑
B. 從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用萃取法,其主要步驟為粉碎→干燥→萃取→濃縮→過濾
C. 在胡蘿卜顆粒加熱干燥過程中,應(yīng)嚴(yán)格將溫度和時(shí)間控制在一定范圍內(nèi),因?yàn)闇囟冗^高或時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素分解
D. 在萃取過程中,在瓶中安裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)
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【題目】牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色子牛,請(qǐng)回答:
(1)黑色和棕色哪種毛色是顯性性狀? 。
(2)若用B與b表示牛毛色的顯性基因和隱性基因,寫出上述兩頭黑牛及子代棕色牛的基因型 。
(3)上述兩頭黑牛產(chǎn)生一黑色子牛的可能性是 。若上述兩頭黑牛產(chǎn)生了一頭黑色子牛,該子牛是純合子的可能性是 。要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子,最好選用與其交配的牛是 ( )
A.純種黑牛 B.雜種黑牛
C.棕色牛 D.以上都不對(duì)
(4)若用某黑色雄牛與多頭雜種雌牛交配,共產(chǎn)生20頭子牛,若子牛全是黑色,則此雄牛的基因型可能是 。若子牛中14頭為黑色,6頭為棕色,則此雄牛的基因型最可能是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】防止雜菌入侵,獲得純凈培養(yǎng)物,是研究和應(yīng)用微生物的前提。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)室里可以用石碳酸、煤酚皂或紫外線對(duì)物體表面或空氣中的微生物進(jìn)行消毒
B. 牛奶使用巴氏消毒法處理,在100℃煮30min,可以殺死牛奶中的微生物,且牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分不被破壞
C. 在實(shí)驗(yàn)室中,不可吃東西、喝水,離開實(shí)驗(yàn)室一定要洗手,以防止被微生物感染
D. 使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進(jìn)行滅菌處理,以免污染環(huán)境
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