科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),蘋果含有微量元素Zn,而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素。兒童缺鋅就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不良,因此蘋果又被稱為記憶之果。這說明無機鹽離子
A. 對維持酸堿平衡有重要作用
B. 對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C. 對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用
D. 對維持生物體的生命活動有重要作用
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是
A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種
B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種
C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4種
D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北石家莊一中高一上學(xué)期期中考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
將等體積的質(zhì)量百分比濃度相等的葡萄糖和蔗糖溶液分別放在U型管的兩側(cè),中間用蔗糖不能透過而葡萄糖分子可以透過的半透膜分隔開,U型管甲、乙兩側(cè)的液面變化正確的是
A. 甲先升高后降低最終低于乙
B. 甲只升高
C. 甲先降低后升高最終低于乙
D. 甲只降低
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北石家莊一中高一上學(xué)期期中考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于藍(lán)藻細(xì)胞、低等植物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞之間異同的敘述不正確的是
A.都能進行光合作用,但藍(lán)藻細(xì)胞沒有葉綠體
B.都含有核糖體
C.只有高等植物細(xì)胞不含中心體
D.遺傳物質(zhì)都是DNA
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北石家莊一中高一上學(xué)期期中考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜外表面的糖被在細(xì)胞的生命活動中具有重要的功能。下列各種生理功能的完成,與其有密切關(guān)系的是
①胃黏膜上皮細(xì)胞的保護作用 ②呼吸道上皮細(xì)胞的潤滑作用 ③分泌激素
④使細(xì)胞與周圍環(huán)境分開 ⑤卵細(xì)胞膜表面對同物種精子的識別
⑥人體免疫細(xì)胞識別外來侵入物 ⑦對O2的運輸
A.③⑤⑥⑦ B.①②⑤⑥ C.①③⑤⑦ D.②④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北石家莊一中高一上學(xué)期期中考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
A. 都是細(xì)胞內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì)
B. 都含有C、H、O 3種元素
C. 都是由多個葡萄糖脫水后產(chǎn)生的
D. 都不能被人體細(xì)胞直接吸收利用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北石家莊一中高一上學(xué)期期中考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
對組成細(xì)胞的有機物描述正確的是
A.多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性
B.淀粉和糖原的基本單位都是葡萄搪
C.細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖
D.組成核糖和核苷酸的化學(xué)元素完全相同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為蛋白質(zhì)合成的一個過程,據(jù)圖分析并回答問題:
氨基酸 | 丙氨酸 | 蘇氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密碼子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | ﹣﹣ | |
GCC | ACA | CGA | ﹣﹣ | |
GCU | ACG | CGG | ﹣﹣ |
(1)圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的 步驟,該過程的模板是[ ] ,原料是[ ] ;合成[3]的過程叫 .
(2)由圖中信息可推知DNA模板鏈上對應(yīng)的堿基序列為 .
(3)[1] 的功能是 ;其一端的三個堿基CGA稱為 ;根據(jù)圖并參考上表分析:[1]上攜帶的氨基酸是 .
(4)大白鼠細(xì)胞的細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體和 等結(jié)構(gòu)中都有RNA的分布.
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請仔細(xì)觀察后回答下列問題(在[ ]內(nèi)填寫圖中序號,并在序號后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱 ):
(1)該細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是[] 。
(2)該細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換最密切的細(xì)胞器分別是[] 、[] 。
(3)若右圖表示根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[] 、[] 。
(4)圖中結(jié)構(gòu)[ 2 ]增加膜面積的方式是 。
(5)與動物細(xì)胞中分泌蛋白的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是 (填序號,要求答全)。
(6)將乙細(xì)胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中,會先發(fā)生質(zhì)壁分離,然后自動復(fù)原現(xiàn)象,你認(rèn)為發(fā)生自動復(fù)原現(xiàn)象的主要原因是 。
(7)細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖,分析回答下列問題。
①b是剛形成的溶酶體.它起源于細(xì)胞器a;c是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡,而c的膜來源于細(xì)胞器c。由圖示可判斷:a是 ;c是 。
②f表示b與c正在融合,這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點。
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