【題目】大約一萬年前,科羅拉多大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個種群,兩個種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生明顯的變化。研究人員指出,經(jīng)過長期演化可能形成兩個物種,其過程如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1)圖中a、b、c分別表示物種進化過程中的某個環(huán)節(jié),其中a表示____________。

2)①~③過程由于發(fā)生了____________________,導(dǎo)致新性狀出現(xiàn),進而形成了品系11;由種群1→品系11品系12物種1說明了在________________的作用下使生物朝著一定方向進化,進化的實質(zhì)是____________________________________

3)種群1中,控制某一性狀的基因為Aa,其基因型AA、Aaaa的數(shù)量占總量的百分比分別為48%、48%4%。若aa個體沒有繁殖能力,其他基因型個體自由交配,理論上,下一代中基因型AA、Aaaa個體的數(shù)量比為________________,照此繁殖方式,預(yù)測A的基因頻率變化趨勢為____________。

【答案】地理隔離 突變和基因重組(或可遺傳變異 自然選擇 種群基因頻率發(fā)生定向改變 9:6:1 逐漸升高

【解析】

據(jù)圖可知,a為地理隔離,將原種群分為種群12,b為自然選擇的過程,c表示生殖隔離。

1a表示地理隔離,將原種群分為種群12。
2①②③過程發(fā)生了不同的可遺傳變異導(dǎo)致新性狀的出現(xiàn);由種群1到物種1的過程說明了自然選擇使生物朝向一定方向進化,其實質(zhì)為基因頻率的定向改變。
3)排除無繁殖能力的aa后,AA、Aa各占1/2,A基因頻率3/4,a基因頻率1/4,隨即交配下一代中9/16AA,6/16Aa,1/16aa;照此繁殖方式,A基因頻率將會逐漸升高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四項中的圓分別表示:a—生產(chǎn)者、b—消費者、c—原核生物、d—與豆科植物互利共生的根瘤菌、e—硝化細菌。能正確表示它們之間相互關(guān)系的是

A.B.

C.D.

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【題目】將蠶豆(2n=12)根尖一個細胞內(nèi)一對同源染色體上的DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記并移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中,連續(xù)培養(yǎng)兩個細胞周期。根據(jù)如圖所示判斷在普通培養(yǎng)液中細胞內(nèi)帶標(biāo)記的情況分析不正確的是(

A.第一個細胞周期的前期,細胞內(nèi)a=2條,4DNA分子帶標(biāo)記

B.第二個細胞周期的中期,細胞內(nèi)b=2條,c=10

C.第二個細胞周期結(jié)束所產(chǎn)生的子細胞中,帶標(biāo)記的細胞數(shù)目可能為234

D.第二次細胞分裂完成后的子細胞,帶標(biāo)記的染色體數(shù)最少為0條,最多為4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】本題包含兩部分

.用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程,據(jù)圖回答:

1)上圖中采用的目的基因獲取方法是__________技術(shù)。

2)在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因綿羊的過程中常用的受體細胞是_________,目的基因?qū)氲姆椒ㄊ?/span>_________________。其中在動物細胞培養(yǎng)過程中,需讓培養(yǎng)液中含有一定量的CO2,其主要作用是_______________________

3)在抗蟲棉的培育過程,其中過程常用的方法是___________________,要確定目的基因(抗蟲基因)導(dǎo)入受體細胞后,是否能穩(wěn)定遺傳并表達,需進行檢測和鑒定工作,請寫出在個體生物學(xué)水平上的鑒定具體方法是:________________________________________________

.魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高,可以在相對寒冷的環(huán)境中生長。質(zhì)粒上有Pst、SmaHind、Alu等四種限制酶切割位點,圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖(ampR為抗氨芐青霉素基因),其中是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程中的相關(guān)步驟,、表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細胞。請據(jù)圖作答:

1)在構(gòu)建基因表達載體時,可用一種或者多種限制酶進行切割。為了避免目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接,在此實例中,應(yīng)該選用__________限制酶,分別對__________________進行切割。

2)培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會抑制番茄愈傷組織細胞的生長,要利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入含魚的抗凍蛋白基因的番茄細胞,應(yīng)使基因表達載體中含有____________作為標(biāo)記基因。

3)研究人員通常采用______________________技術(shù),在分子水平檢測目的基因是否翻譯形成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下圖的說法正確的是(

A.M表示基因多樣性,a~d表示種群,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是a

B.M表示豐富度,a~d表示演替階段,則從棄耕農(nóng)田演替成森林的過程依次為a→c→d→b

C.M表示重金屬,則由a~d構(gòu)成的一條食物鏈中,a所處的營養(yǎng)級最高

D.M表示生物數(shù)量,則由a~d構(gòu)成的一條食物鏈中,b為頂級消費者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育一種名貴花卉,流程圖如下所示。下列有關(guān)敘述中,正確的是(

A.在脫分化和再分化過程中均需要進行光照處理

B.用人工薄膜將愈傷組織包裝,可制成人工種子

C.若花粉粒中有兩個染色體組,則幼苗為二倍體

D.該過程培育的完整植株的基因型不一定相同

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【題目】圖1、2分別為“DNA的粗提取與鑒定”實驗中部分操作示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖1、2中加入蒸餾水的目的相同

B. 圖1、2中完成過濾之后都保留濾液

C. 圖2中過濾時的鹽溶液濃度約為0.014mol/L

D. 在圖1濾液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)

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【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

目前栽培的主要香蕉品種是三倍體或多倍體,不結(jié)種子,因此無性繁殖成了主要種植方式。長期以來,香蕉生產(chǎn)遭受病害的嚴重威脅,制約了其發(fā)展。為提高其產(chǎn)量,某生物小組利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗病香蕉。培育過程如圖所示,

1)獲得抗病基因后,常利用_________技術(shù)進行擴增,該技術(shù)的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成______________。該技術(shù)需要的酶是________酶。

2)將目的基因?qū)胫参锛毎S玫姆椒ㄓ卸喾N,圖中所示方法為______________。欲檢測轉(zhuǎn)基因香蕉的DNA上是否插入了目的基因,可采用____________技術(shù)。

3)培養(yǎng)基中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長,欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細胞,應(yīng)使基因表達載體A中含有_________,作為標(biāo)記基因。

4)香蕉的抗病性狀主要存在野生的二倍體香蕉品種中,但絕大多數(shù)香蕉抗病性狀的分子背景尚不清楚。小組同學(xué)認為還可以利用______技術(shù)將三倍體香蕉體細胞與二倍體香蕉體細胞進行融合培育抗病香蕉,該技術(shù)常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是____。

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【題目】下圖所示為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×和15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。據(jù)圖回答:

(1)在觀察黑藻細胞質(zhì)流動的實驗中,應(yīng)先用物鏡_______(填圖中的序號)觀察清楚后,再用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過另一物鏡,此時視野亮度變暗,可使用___________________來改變視野亮度,并用__________進行調(diào)焦至看到清晰的物像。

(2)要仔細觀察葉綠體形態(tài)時,應(yīng)選用的顯微鏡目鏡、物鏡分別為②和③,此時放大倍數(shù)為 _______________倍。

(3)若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大物體的__________。

(4)若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動裝片時,異物不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于 ____________上。

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