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【題目】減數分裂過程中,染色體數目減半發(fā)生在( )

A.精原細胞增大時 B.減數第一次分裂結束時

C.減數第二次分裂結束時 D.精細胞變成精子時

【答案】B

【解析】

試題分析:A、精原細胞增大即為精原細胞復制時,該細胞通過復制后染色體數目不發(fā)生變化,A錯誤;

B、減數第一次分裂過程中,由于同源染色體發(fā)生分離導致細胞中染色體數目減半,B正確;

C、減數第二次分裂結束時,染色體數目不變,C錯誤;

D、精細胞變形形成精子的過程中,細胞中染色體數目不變,D錯誤.

故選:B.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對有耳垂的夫婦,為什么會生下一個無耳垂的子女呢?在遺傳學上可用下列哪個規(guī)律去解釋( )

A. 遺傳變異 B. 性狀分離 C. 基因分離 D. 基因重組

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【題目】如圖所示的是人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)過程網絡。請據圖回答:

1免疫系統(tǒng)是由 、 和免疫活性物質組成的。其中免疫活性物質中的抗體化學本質是 ,它是由 細胞產生分泌的。

2腫瘤壞死因子等刺激作用神經,會使神經產生興奮,興奮以 的形式沿著神經纖維傳導的;乙酰膽堿是一種神經遞質,在細胞內暫時儲存在 結構內。

3 通過分泌促腎上腺皮質激素調控腎上腺皮質的活動,這種調節(jié)方式為 ;腎上腺皮質激素一方面會通過調節(jié)機制作用于免疫系統(tǒng);另一方面通過反饋調節(jié)機制作用于 ,使血液中腎上腺皮質激素含量保持相對穩(wěn)定。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修1:生物技術實踐]藍莓中富含的花青素能有效地改善視力。下圖為科學家利用植物組織培養(yǎng)的方法,大量培養(yǎng)藍莓具體流程的文字圖解。請回答下列問題:

1對藍莓進行組織培養(yǎng)所利用的生物學原理是 ,整個培養(yǎng)過程需要在 條件下進行。

2該過程所用的MS培養(yǎng)基的主要成分包括大量元素、微量元素和有機物,此外,常常需要添加 。所用的培養(yǎng)基必須徹底滅菌,常用的滅菌方法是____。

3圖中藍莓組織要經過消毒處理后,才能進行培養(yǎng)。其過程中,細胞的分化程度會 選填升高降低不變。

4培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的用量比會影響細胞分化的方向。其比值較高的過程是 選填

5藍莓花青素在中性或堿性溶液中不穩(wěn)定,在60以下的熱穩(wěn)定性較好的提取,可用溶劑萃取法,考慮到色素提取液作為食品添加劑的安全性問題,在下述方案中,你認為較好的方案是 填序號。

清水+甲醇;鹽酸+乙醇;檸檬酸+丙酮;檸檬酸+乙醇,

6含花青素的粗品經真空干燥可使水的沸點降至40制成成品。采用該方法的主要原因是 。

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【題目】如圖是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請據圖回答相關問題。

1CO2不能從組織液進入組織細胞的原因是__________________。

2病人呼吸受阻,導致肌細胞無氧呼吸產生大量乳酸。乳酸進入血液后,會使血液pH__________,但乳酸可以與血液中的___________發(fā)生反應,使血液的pH維持相對穩(wěn)定。

3內環(huán)境相對穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動外,還必須在_____________的調節(jié)下進行。

4外界中的O2進入紅細胞,共至少穿過______________層生物膜。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示突觸的亞顯微結構,下列說法正確的是

A①中內容物使b興奮時,興奮部位的膜對Na通透性減小

B②處的液體為組織液,③一定是一個神經元的樹突膜

C在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變,信息傳遞需要能量

D當興奮沿b神經元傳導時,其膜內電流方向與興奮傳導方向相反

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【題目】需氧呼吸過程中,CO2的生成是在( )

A.糖酵解 B.檸檬酸循環(huán)

C.電子傳遞鏈 D.檸檬酸循環(huán)、電子傳遞鏈

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【題目】某植株產生的四種配子和比例是Ab:aB:AB:ab=4:4:1:1。該植株自交后代中的純合體約占總數的( )

A、16% B、18% C、32% D、34%

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【題目】研究人員對取自4種不同生物的部分生活細胞甲、乙、丙、丁進行分析、觀察等實驗,獲得的結果如下表表中“√”表示有,“×”表示無,試判斷甲、乙、丙、丁4種細胞中最可能取自下列哪組生物?

A乳酸菌、團藻、水稻、光合細菌

B水稻、藍藻、乳酸菌、團藻

C藍藻、乳酸菌、水稻、團藻

D團藻、水稻、乳酸菌、藍藻

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