Question

如圖示某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上拍到的圖象，請(qǐng)判斷他是做的哪個(gè)實(shí)驗(yàn)．（　�。�

• A、檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)
• B、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體
• C、植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)
• D、體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法

Answer 1

考點(diǎn)：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

專(zhuān)題：

分析：植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)通過(guò)滲透作用而失水，細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮．由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離．
質(zhì)壁分離復(fù)原的原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)通過(guò)滲透作用而吸水，外界溶液中的水分就通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，緊貼細(xì)胞壁，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)．

解答： 解：根據(jù)圖示可知，通過(guò)顯微鏡的觀察發(fā)現(xiàn)，視野中植物細(xì)胞的原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，正處于質(zhì)壁分離或復(fù)原狀態(tài)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng)：本題考查觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，屬于容易題．