【題目】下列關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述，正確的是（ ）

A.細(xì)胞中合成DNA時(shí)需要核糖核苷酸作原料

B.蛙的紅細(xì)胞中有細(xì)胞核與多種細(xì)胞器

C.證明蛋白酶具有水解蛋白質(zhì)作用，可滴加雙縮脲試劑檢測(cè)

D.菠菜葉下表皮細(xì)胞中葉綠體大而少

【答案】B

【解析】

1、DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，DNA復(fù)制時(shí)需要四種脫氧核苷酸作為原料， DNA分子復(fù)制的方式為半保留復(fù)制。

2、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，是用于提取細(xì)胞膜的好材料。

3、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（蛋白質(zhì)分子中含有很多肽鍵，在堿性NaOH溶液中能與雙縮脲試劑中的Cu2+作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)。）

4、葉肉細(xì)胞中的葉綠體，呈綠色、扁平的橢球形或球形，散布于細(xì)胞質(zhì)中，可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)。

A、合成DNA分子需要的原料是四種脫氧核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；

B、蛙是兩棲類，其紅細(xì)胞中具有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，B正確；

C、蛋白酶本質(zhì)是蛋白質(zhì)，滴加雙縮脲試劑會(huì)變成紫色，不能通過(guò)雙縮脲的顏色反應(yīng)來(lái)判斷蛋白質(zhì)是否被分解，C錯(cuò)誤；

D、菠菜葉的表皮細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1859年，一位英國(guó)人帶著24只野兔到澳大利亞定居，一個(gè)世紀(jì)后，漫山遍野的野兔達(dá)到了6億只以上，它們與牛羊爭(zhēng)食牧草，啃嚙樹(shù)皮，造成植被破壞。后來(lái)人們引入了粘液瘤病毒才使野兔的數(shù)量得到控制。根據(jù)生態(tài)學(xué)知識(shí)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.野兔種群數(shù)量的增長(zhǎng)在最初階段近似“J型”增長(zhǎng)

B.帶入野兔和引入粘液瘤病毒導(dǎo)致群落的豐富度增加

C.野兔泛濫時(shí)，牧草與野兔所在營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率高于20%

D.引入粘液瘤病毒控制野兔數(shù)量調(diào)整了種間關(guān)系，有利于維持生態(tài)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因在轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí)，有時(shí)會(huì)形成難以分離的DNA-RNA雜交區(qū)段，會(huì)形成三鏈核酸結(jié)構(gòu)，稱為R環(huán)，這種結(jié)構(gòu)會(huì)影響DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和基因的穩(wěn)定性。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.三鏈雜合片段中嘌呤數(shù)不一定等于嘧啶堿基總數(shù)

B.DNA-RNA雜交區(qū)段最多存在8種核苷酸

C.正�；蜣D(zhuǎn)錄時(shí)也能形成DNA-RNA雜交區(qū)段

D.mRNA難以從DNA上分離跟堿基的種類和比例無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)體內(nèi)脂肪儲(chǔ)量過(guò)高時(shí)，脂肪細(xì)胞會(huì)分泌脂瘦素（一種蛋白質(zhì)類激素）進(jìn)入血液，調(diào)節(jié)下丘腦的攝食中樞，從而減少攝食，以利于消耗多余脂肪。下列相關(guān)推測(cè)正確的是（ ）

A.脂瘦素的肽鏈合成需要高爾基體參與

B.脂瘦素在血液中含量很低，但能發(fā)揮顯著的調(diào)節(jié)作用

C.維持體內(nèi)脂肪含量相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)僅有體液調(diào)節(jié)參與

D.控制脂瘦素合成的基因突變一定會(huì)提高機(jī)體脂肪儲(chǔ)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】佩戴口罩是預(yù)防病原體感染的有效措施。某研究小組對(duì)非滅菌的一次性口罩中的微生物進(jìn)行檢測(cè)，通過(guò)分析微生物的種類和數(shù)量來(lái)確定口罩的合格性。回答下列問(wèn)題。

（1）從包裝中取樣，準(zhǔn)確稱取10g(近似10mL)樣品。剪碎后加入到90ml滅菌生理鹽水中，充分混勻，得到一個(gè)生理鹽水樣液。待上述生理鹽水樣液自然沉降后取上清液作菌落計(jì)數(shù)。取4個(gè)培養(yǎng)基，進(jìn)行____滅菌處理，待冷卻后采用____法分別接種0．1ml樣液，放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間后，平板上長(zhǎng)出的菌落數(shù)分別為31、42、356和35，那么1g口罩樣品中細(xì)菌數(shù)量為____。根據(jù)《中華人民共和國(guó)醫(yī)藥行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)非滅菌一次性口罩的微生物指標(biāo)要求（如表），該研究小組檢測(cè)的口罩_________（填是或否）合格�？谡治⑸镏笜�(biāo)

細(xì)菌菌落總數(shù)

CFU/g

大腸桿菌

綠膿桿菌

金黃色葡萄球菌

濃血性鏈球菌

真菌

≤100

不得檢出

不得檢出

不得檢出

不得檢出

不得檢出

（2）為確定檢測(cè)樣液中大腸桿菌數(shù)目，需在培養(yǎng)基中加入______用于鑒別，統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基上____（顏色）菌落的數(shù)目。

（3）若要對(duì)口罩中的金黃色葡萄球菌進(jìn)行檢測(cè)，將樣液接種到甘露醇高鹽瓊脂培養(yǎng)基上培養(yǎng)，此培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基。培養(yǎng)一段時(shí)間后，該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng)，另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜止培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度快。分析其原因是_________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年底以來(lái)全球爆發(fā)的新冠肺炎是由新型冠狀病毒引起的，該病毒為單股正鏈RNA（+RNA）病毒�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）新型冠狀病毒由_______外殼和內(nèi)部的RNA組成，從結(jié)構(gòu)上來(lái)看，RNA病毒與DNA病毒相比變異率高的原因是________。

（2）新型冠狀病毒侵入宿主細(xì)胞后，人體內(nèi)的_______能識(shí)別被新型冠狀病毒寄生的宿主細(xì)胞，并與其密切接觸，使這些細(xì)胞裂解死亡；新型冠狀病毒被釋放出來(lái)后會(huì)與________免疫產(chǎn)生的________結(jié)合，使之失去侵染能力，最后被吞噬細(xì)胞吞噬消滅。

（3）從細(xì)胞生命歷程來(lái)說(shuō)，被感染的宿主細(xì)胞的清除過(guò)程屬于________。

（4）人感染新型冠狀病毒后出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是_______中的體溫調(diào)節(jié)中樞受到刺激，使腎上腺素等的分泌量增加，從而使產(chǎn)熱增加，發(fā)熱后病人飲水較多，血漿滲透壓降低，會(huì)直接刺激下丘腦中的________，進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量_______，導(dǎo)致尿量增加，利于毒素排出體外。

（5）我國(guó)醫(yī)學(xué)工作者正在積極研制疫苗以預(yù)防新型冠狀病毒，注射疫苗的目的是使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工制作的生態(tài)缸，屬于人工微型生態(tài)系統(tǒng)，可觀察其穩(wěn)定性。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.該生態(tài)系統(tǒng)的成分包含了生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及食物鏈和食物網(wǎng)

B.封口的生態(tài)缸需要不斷輸入能量才能保持其相對(duì)穩(wěn)定

C.封上生態(tài)缸蓋，缸內(nèi)空氣中CO2均來(lái)源于分解者的分解作用

D.顯著增加缸內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量就能提高該生態(tài)缸的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員通過(guò)將生長(zhǎng)激素基因?qū)氪竽c桿菌內(nèi)來(lái)表達(dá)人生長(zhǎng)激素。已知質(zhì)粒中存在兩個(gè)抗性基因：A是抗鏈霉素基因，B是抗氨芐青霉素基因，目的基因要插入到B基因中，大腸桿菌不帶有任何抗性基因。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.為提高重組成功率常用兩種限制酶同時(shí)酶切質(zhì)粒和生長(zhǎng)激素基因

B.重組質(zhì)粒可通過(guò)農(nóng)桿菌介導(dǎo)導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)

C.上述過(guò)程中生長(zhǎng)激素基因通常通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄法獲得

D.符合生產(chǎn)要求的工程菌可在含鏈霉素的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲植物的葉色同時(shí)受E、e與F、f兩對(duì)基因控制�；蛐蜑�E_ff的甲為綠葉，基因型為eeF_的甲為紫葉。將綠葉甲（♀）與紫葉甲（♂）雜交，取F1紅葉甲自交得F2。F2的表現(xiàn)型及其比例為：紅葉∶紫葉∶綠葉∶黃葉＝7∶3∶1∶1。

（1）F1紅葉的基因型為__________，上述每一對(duì)等位基因的遺傳遵循__________定律。

（2）對(duì)F2出現(xiàn)的表現(xiàn)型及其比例有兩種不同的觀點(diǎn)加以解釋。

觀點(diǎn)一：F1產(chǎn)生的配子中某種雌配子或雄配子致死。

觀點(diǎn)二：F1產(chǎn)生的配子中某種雌雄配子同時(shí)致死。

你支持上述觀點(diǎn)__________，基因組成為__________的配子致死； F2中綠葉甲和親本綠葉甲的基因型分別是__________和__________

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同步練習(xí)冊(cè)答案