下列關(guān)于細(xì)胞無絲分裂和有絲分裂的的敘述，正確的是( )

A．有絲分裂過程需要進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制，無絲分裂過程不需要

B．真核細(xì)胞可進(jìn)行有絲分裂，原核細(xì)胞可進(jìn)行無絲分裂

C．兩者進(jìn)行過程中可能見到一個(gè)細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)2個(gè)細(xì)胞核

D．都會(huì)出現(xiàn)核膜、核仁的消失和重現(xiàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西南昌十所省命制高三二模沖刺生物試卷（五）（解析版） 題型：綜合題

(9分） 圖1表示磷水平高低對(duì)植物光合速率日變化的影響；圖2表示在溫度分別保持5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光強(qiáng)度（其他條件適宜）的情況下，植物吸收CO2的速率曲線。請(qǐng)回答下列問題：

（1）磷是葉綠體膜結(jié)構(gòu)中 的組成部分，缺磷時(shí)還會(huì)影響光反應(yīng)的產(chǎn)物 和 的合成，從而導(dǎo)致光合速率減慢。

（2）圖1中不同時(shí)間缺磷、高磷處理的光合速率日變化 （填“小于”、“等于”或“大于”）適磷處理的光合速率日變化。12:00植物的光合作用出現(xiàn)明顯的午休現(xiàn)象，與缺磷和適磷相比，高磷光合速率下降幅度大，說明 。

（3）圖2中在溫度為25℃且光強(qiáng)度小于8時(shí)，限制該植物光合作用進(jìn)一步升高的外界因素主要是 ；若光照突然停止而其他條件不變，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳化合物的合成速率將會(huì) （變大、不變、變�。�。

（4）圖2中在溫度為35℃且光照強(qiáng)度為A點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中真正光合作用速率

（填“大于”、“等于”或“小于”）細(xì)胞呼吸速率。其他條件不變的情況下，若將光強(qiáng)度維持在A和B之間，持續(xù)培養(yǎng)該植物24小時(shí)后，其體內(nèi)有機(jī)物的含量的變化趨勢(shì)是

（填“增加”、“不變”或“減少”）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省許昌縣一高高三下學(xué)期第廿一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)珠江三角洲地區(qū)的鼻咽癌發(fā)病率居全球首位。下列關(guān)于鼻咽癌發(fā)病誘因及防治方法的敘述，正確的是

A．鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細(xì)胞的分裂間期

B．珠江三角洲地區(qū)的居民中含有的原癌基因較其他地區(qū)多

C．細(xì)胞癌變后，癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將比正常細(xì)胞更長(zhǎng)

D．細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞的正常分化，其本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(13分)圖甲表示玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生物膜結(jié)構(gòu)及代謝過程，①～④代表物質(zhì)，圖乙為適宜溫度下光照強(qiáng)度對(duì)玉米光合作用影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，圖丙為葉肉細(xì)胞提取色素的濾紙條。請(qǐng)回答：

（1）圖甲所示膜結(jié)構(gòu)為葉綠體的 膜，其中①表示 ；據(jù)圖分析，①產(chǎn)生于圖甲中膜的內(nèi)側(cè)，則從其產(chǎn)生部位到在同一葉肉細(xì)胞中被利用至少要穿過 層生物膜。

（2）圖甲中③和④分別表示______和______，若將玉米植株由圖乙中B點(diǎn)轉(zhuǎn)移到C點(diǎn)條件下，短時(shí)間內(nèi)圖甲中③的含量將______。

（3）圖乙A點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 。B點(diǎn)時(shí)，該植物的

真正光合速率為_______毫摩爾/小時(shí)·株。假定在24小時(shí)中，給予該玉米光照8小時(shí)和黑暗16小時(shí)，則保證其能正常生長(zhǎng)的光照強(qiáng)度至少要大于_____（用字母表示）。

（4）圖丙中的4條色素帶分離的原理是 ；其中2、3分別是 、 ,4色素主要吸收 色的光。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常的細(xì)胞凋亡對(duì)機(jī)體的影響有( )

A．可引起生物體的免疫功能降低 B．能引起機(jī)體產(chǎn)生疾病

C．使機(jī)體可進(jìn)行自身保護(hù) D．對(duì)機(jī)體是不利的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1880年美國(guó)生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧細(xì)菌，觀察細(xì)菌的聚集情況（如圖）。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的思路是（ ）

A．細(xì)菌對(duì)不同光的反應(yīng)不一，細(xì)菌聚集多的地方，細(xì)菌光合作用強(qiáng)

B．好氧性細(xì)菌大量消耗O2，使水綿光合作用速度快，則該種光有利于光合作用

C．好氧性細(xì)菌聚集多的地方，產(chǎn)生的有機(jī)物多，水綿光合作用強(qiáng)

D．好氧性細(xì)菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強(qiáng)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下、pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化．若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是（ ）

A．pH=a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

B．H2O2酶量增加時(shí)，e點(diǎn)上移，d點(diǎn)左移

C．H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)左移

D．溫度升高時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)右移

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是（ ）

A．d表示地理隔離，新物種形成一定需要地理隔離

B．a(chǎn)表示基因突變和基因重組，是生物進(jìn)化的原材料

C．b表示生殖隔離，生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志

D．c表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從下圖a～d所示的細(xì)胞圖中，說明它們各含有幾個(gè)染色體組。正確的是

A．含有一個(gè)染色體組的是d圖

B．含有二個(gè)染色體組的是b圖、c圖

C．含有三個(gè)染色體組的只有a圖

D．含有四個(gè)染色體組的是d圖

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