加拿大一枝黃花屬雙子葉多年生草本植物,原產(chǎn)北美,作為觀賞植物引入我國(guó),現(xiàn)已在一些地區(qū)蔓延成災(zāi),有“植物殺手”之稱,嚴(yán)重威脅這些地區(qū)的生物多樣性。圖16為加拿大一枝黃花的光合過(guò)程作用示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖16中過(guò)程II代表____________________,代表同一種物質(zhì)的是__________。
(2)下列關(guān)于過(guò)程I敘述正確的是__________。
A.過(guò)程I中進(jìn)入NADPH的電子來(lái)源于光能
B.過(guò)程I只與葉綠體色素有關(guān),與其他色素?zé)o關(guān)
C.過(guò)程I的ATP合成過(guò)程能量可以來(lái)源于植物氧化分解
D.過(guò)程I發(fā)生的場(chǎng)所在葉綠體膜上
(3)圖17為加拿大一枝黃花光合速率與光強(qiáng)的關(guān)系,當(dāng)光照強(qiáng)度大于______μmol·m-2·s-1時(shí),加拿大一枝黃花才能正常生長(zhǎng)。
為了研究加拿大一枝黃花在某地區(qū)的分布與危害性,有人做了如下調(diào)查:將調(diào)查的地塊劃分成10等份,每份內(nèi)取1個(gè)樣方,分別統(tǒng)計(jì)各樣方內(nèi)加拿大一枝黃花和繁縷兩種植物的數(shù)量并計(jì)算其種群密度。近五年兩種植物種群變化的調(diào)查結(jié)果如下:
(4)分析表中數(shù)據(jù),敘述不正確的是__________。
A.該調(diào)查采取的方法是樣方法,調(diào)查過(guò)程需要注意隨機(jī)取樣
B.當(dāng)?shù)胤笨|的基因庫(kù)在5年中逐步減小
C.加拿大一枝黃花與繁縷之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
D.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知4年中辛普森指數(shù)最高的是2004年
某研究小組欲研究本地繁縷消失的原因,通過(guò)實(shí)地調(diào)查他們發(fā)現(xiàn):加拿大一枝黃花在代謝過(guò)程中能向環(huán)境釋放一些萜類化合物影響其他植物的生長(zhǎng)和發(fā)育。該研究小組根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坎煌瑴囟认录幽么笠恢S花分泌物對(duì)繁縷種子萌發(fā)率的影響
實(shí)驗(yàn)材料:加拿大一枝黃花水浸提取液、清水、繁縷種子、培養(yǎng)皿、脫脂棉、人工氣候箱、鑷子、玻璃棒、燒杯、滴管。
(5)實(shí)驗(yàn)步驟:
a.將繁縷種子分為A、B兩組,每組等分為兩份(A1、A2、B1、B2),置于墊有脫脂棉的培養(yǎng)皿中,控制A1和B1環(huán)境溫度為15℃,A2和B2環(huán)境溫度為25℃。
b.A組:加入________________________;B組:加入等量清水。
c.將A、B兩組裝置放入人工氣候箱培養(yǎng)一段時(shí)間,統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)率。
(6)實(shí)驗(yàn)步驟中B組的作用是____________。
(7)請(qǐng)根據(jù)下表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為柱形圖
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習(xí)生命科學(xué)試卷B卷(一)(解析版) 題型:選擇題
將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時(shí)間后,測(cè)定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表。下列分析正確的是( )
A.有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收
B.該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化無(wú)關(guān)
C.氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP
D.與空氣相比,氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該過(guò)程需要的酶是DNA聚合酶和解旋酶 | |
B. | 鏈c和鏈b均與模板鏈a互補(bǔ),因此鏈c和鏈b堿基排列順序相同 | |
C. | 該過(guò)程除了需要酶和模板,還需要四種核糖核昔酸為原料及ATP供能 | |
D. | 該過(guò)程得到的產(chǎn)物所含的嘌呤和嘧啶相等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能過(guò)低會(huì)引起惡性腫瘤的發(fā)生 | |
B. | 先天性胸腺發(fā)育不良和過(guò)敏反應(yīng)屬于免疫缺陷病 | |
C. | 過(guò)敏反應(yīng)具有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異 | |
D. | 某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在幼果生長(zhǎng)時(shí)期,生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素的含量減少 | |
B. | 在果實(shí)發(fā)育初期,脫落酸含量最高,而果實(shí)衰老時(shí)期,乙烯含量達(dá)到最高峰 | |
C. | 在果實(shí)成熟過(guò)程中,生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸與乙烯5類植物激素,都是有規(guī)律地參加到代謝反應(yīng)中 | |
D. | 生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素主要是促進(jìn)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育,而脫落酸、乙烯主要是抑制生長(zhǎng)和發(fā)育 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素、青霉素都能夠促進(jìn)插條生根 | |
B. | 生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響具有兩重性 | |
C. | 高濃度青霉素對(duì)胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)不起作用 | |
D. | 青霉素促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度比生長(zhǎng)素高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)圖甲曲線分析,可以判斷經(jīng)過(guò)一晝夜,玻璃罩內(nèi)的植物有機(jī)物的量減少 | |
B. | 假設(shè)圖乙中代表一個(gè)細(xì)胞周期,則丙代表分裂期,丁代表G1、乙代表G2 | |
C. | 圖丙是用目鏡10×、物鏡10×組合下看到的細(xì)胞圖象,若將物鏡換為40×后再觀察,視野中可看到2個(gè)完整的細(xì)胞 | |
D. | 據(jù)圖丁可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
家蠅種群來(lái)源 | 敏感性純合子(%) | 抗性雜合子(%) | 抗性純合子(%) |
甲地區(qū) | 78 | 20 | 2 |
乙地區(qū) | 64 | 32 | 4 |
丙地區(qū) | 84 | 15 | 1 |
A. | 甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為22% | |
B. | 丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果 | |
C. | 抗性基因是由敏感基因在殺蟲劑誘導(dǎo)下突變形成的 | |
D. | 比較三地區(qū)抗性基因頻率,可知乙地區(qū)家蠅種群的抗性基因突變率最高 |
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