2．下列有關(guān)卡爾文循環(huán)和三羧酸循環(huán)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．前者消耗ATP，固定CO2，生成有機物；后者分解有機物，釋放CO2，產(chǎn)生ATP
B．卡爾文循環(huán)和三羧酸循環(huán)都不需要氧氣直接參與
C．前者在葉綠體基質(zhì)進行；后者在線粒體基質(zhì)中進行
D．二者是在細(xì)胞內(nèi)不同場所進行的可逆反應(yīng)

分析 高等植物細(xì)胞中卡爾文循環(huán)就是指光合作用中的暗反應(yīng)過程，關(guān)鍵就是二氧化碳的轉(zhuǎn)移途徑；三羧酸循環(huán)主要就是指有氧呼吸的第二階段的反應(yīng)．

解答 解：A、卡爾文循環(huán)中CO2和植物體內(nèi)五碳化合物結(jié)合，需要消耗ATP；而三羧酸循環(huán)是呼吸作用第二部分，分解有機物，釋放CO2，生成ATP，A正確；
B、卡爾文循環(huán)中CO2和植物體內(nèi)五碳化合物結(jié)合，不需要氧氣；而三羧酸循環(huán)是丙酮酸的分解，也沒有氧氣參與，B正確；
C、卡爾文循環(huán)指光合作用暗反應(yīng)部分，進行的部位是細(xì)胞內(nèi)的葉綠體基質(zhì)，三羧酸循環(huán)是呼吸作用的第二部分，在線粒體基質(zhì)中進行，C正確；
D、由分析可知，卡爾文循環(huán)和三羧酸循環(huán)是在細(xì)胞內(nèi)不同場所進行的，二者不是可逆反應(yīng)，D錯誤；
故選：D．

點評 本題以卡爾文循環(huán)和三羧酸循環(huán)為載體，考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識，考生要明確兩種循環(huán)的實質(zhì)，并識記其過程中發(fā)生的物質(zhì)變化和能量變化；識記光合作用和呼吸作用發(fā)生的場所，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為11 935，在合成這個蛋白質(zhì)分子的過程中脫水總相對分子質(zhì)量為1 908，若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為127，則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈數(shù)有

A．1條

B．2條

C．3條

D．4條

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．動物體能夠通過下列哪些結(jié)構(gòu)獲取化學(xué)信息（　�。�
①皮膚溫覺感受器  ②光感受器  ③聲波感受器  ④鼻腔內(nèi)嗅細(xì)胞  ⑤昆蟲觸角．
A．①②B．②③C．③④D．④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示各圖中，能正確表示肽鍵結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示細(xì)胞中常見的化學(xué)反應(yīng)，則下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．圖中虛線框內(nèi)為肽鍵B．化合物甲不含游離羧基
C．化合物丙不含游離氨基D．化合物乙的R基為一H

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是細(xì)胞內(nèi)部分生化反應(yīng)及其聯(lián)系的示意圖，圖中字母表示物質(zhì)，編號表示過程．（[]內(nèi)寫編號，橫線上填文字）
（1）圖中⑦稱為三羧酸循環(huán)，物質(zhì)M徹底氧化分解的過程包括
[②⑤⑦]，該過程中能產(chǎn)生ATP，為生命活動直接提供能量．
（2）物質(zhì)N是氨基酸，有些物質(zhì)N通過③轉(zhuǎn)變?yōu)閄，過程③稱為脫氨基作用；物質(zhì)X是丙酮酸．
（3）在“酵母菌的呼吸方式”實驗中，無論進行哪種呼吸方式，都要經(jīng)過[②]糖酵解；在無氧情況下，酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，發(fā)生場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．（1）如圖1是綠色植物光合作用過程圖解，請據(jù)圖回答：

①由圖可知，光合作用過程中利用光能的過程是[Ⅰ]光反應(yīng)階段．吸收光能的色素分布在類囊體膜上上．
②Ⅱ過程中需要Ⅰ過程提供的物質(zhì)是[④][H]和[⑤]ATP．
③過程Ⅳ稱為三碳化合物還原
（2）如圖2甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，圖2乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線．請分析回答：
①在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物A．
②圖甲中的“a”點表示A植物的呼吸作用速率或強度．
③如圖3所示中與c點相符合的是D圖．
④e點與d點相比較，e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量低；e點與f點相比較，e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量高．（填“高”、“低”或“基本一致”）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，不正確的是（　　）
A．一種tRNA只能攜帶一種氨基酸
B．密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基
C．線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成
D．DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于“物種多樣性及其保護”敘述，正確的是（　�。�
A．地球上所有的植物、動物和微生物，以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性
B．許多野生生物的使用價值目前還不清楚，所以生物的多樣性具有間接價值
C．保護生物多樣性，關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系
D．生物多樣性保護的最有效措施是禁止開發(fā)和利用野生動植物資源

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