真核細(xì)胞中各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，在功能上也各有分工，下列敘述正確的是

A．高爾基體主要是對(duì)來(lái)自核糖體的多肽鏈進(jìn)行加工和包裝

B．所有酶和抗體都在核糖體上合成后再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工

C．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

D．動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)需要中心體參與染色體的形成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．人體免疫缺陷病毒（HIV）為逆轉(zhuǎn)錄病毒，由于逆轉(zhuǎn)錄酶缺乏校正修復(fù)功能，因而HIV的變異頻率非常高，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．HIV最初侵入人體時(shí)，免疫系統(tǒng)能摧毀大多數(shù)病毒
B．共用注射器和紋身器械是傳播艾滋病的危險(xiǎn)行為
C．逆轉(zhuǎn)錄酶能以病毒RNA為模板合成病毒蛋白質(zhì)
D．同一被感染個(gè)體不同時(shí)期體內(nèi)HIV的基因存在較大差異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省資陽(yáng)市高三下學(xué)期高考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn),即必須根生長(zhǎng)得好,地上部分才能很好地生長(zhǎng)。請(qǐng)回答:

（1）根尖是植株生長(zhǎng)素合成的中心,生長(zhǎng)素合成后向上運(yùn)輸,能夠抑制側(cè)根向周?chē)L(zhǎng),促進(jìn)主根向更深的土層生長(zhǎng);蔬菜育苗移栽時(shí),切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)。以上現(xiàn)象說(shuō)明根具有 現(xiàn)象。

（2）生物興趣小組利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，用離體的菊花幼莖經(jīng)組織培養(yǎng)中的________過(guò)程，培育出了大量的菊花幼苗。其中，在對(duì)外植體進(jìn)行消毒時(shí)，先用70%的酒精進(jìn)行處理，再用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______________進(jìn)行消毒，這樣既考慮了藥劑的消毒效果，又考慮了________________。

（3）IAA除具有促進(jìn)生根的功能,還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知，IAA對(duì)脫落的效應(yīng)與 有關(guān)。

（4）脫落的生物化學(xué)過(guò)程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層,使細(xì)胞分離。與脫落有關(guān)的酶種類(lèi)較多,其中

是較為關(guān)鍵的。

（5）不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（a~e依次增大）:

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高（cm）

16

20

38

51

42

24

油菜素內(nèi)酯對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)具有兩重性? ,理由是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三高考適應(yīng)性測(cè)試（即模擬）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)NaOH在生物實(shí)驗(yàn)中作用的敘述，正確的是

A．鑒定還原糖時(shí)，向樣液中預(yù)先加入NaOH溶液是為反應(yīng)提供堿性環(huán)境

B．探究酵母菌呼吸方式時(shí)，讓空氣先通入NaOH溶液是為了測(cè)定CO2含量

C．探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系時(shí)，使用NaOH溶液以提高物質(zhì)運(yùn)輸效率

D．探究 pH 對(duì)果膠酶活性的影響時(shí)，可用不同濃度的NaOH 溶液調(diào)節(jié)酸堿度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省大教育聯(lián)盟·四市畢業(yè)班第二次診斷測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為研究供氮水平對(duì)落葉松幼苗光合怍用的影響，某研究小組采用沙培方法，每天定時(shí)澆灌含不同氮素濃度的培養(yǎng)液，適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，分別測(cè)定各組馬尾松幼苗針葉的相關(guān)指標(biāo),結(jié)果如下圖，請(qǐng)回答：

（1）氮元素進(jìn)入葉肉細(xì)胞后形成的化合物中，能吸收并轉(zhuǎn)化光能的物質(zhì)存在于葉綠體的 ，能催化CO2固定的羧化酶存在于葉綠體的 。

（2）進(jìn)入葉綠體的CO2必須在羧化酶等酶的作用下，形成 后才能接受ATP釋放的能量并被還原，隨后再經(jīng)一系列變化形成 和 。

（3）該實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)液中氮素濃度在1 mmol/L的條件下，馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中，葉綠體在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2，只有一部分能擴(kuò)散到該細(xì)胞的 中被迫消耗掉，原因是 。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，當(dāng)培養(yǎng)液中氮素濃度大于8 mmol/L以后，馬尾松幼苗針葉的胞間CO2濃度變化趨勢(shì)是 ,原因是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習(xí)生命科學(xué)試卷B卷（一）（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心，是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的豐富、完善和發(fā)展。圖8示意現(xiàn)代進(jìn)化理論和達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）生物進(jìn)化的基本規(guī)律是 。

（2）達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)內(nèi)容中，為自然選擇提供“原材料”的是[C] ；為自然選擇的實(shí)施“提供動(dòng)力”的是[D] 。

（3）現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為導(dǎo)致基因頻率發(fā)生變化的因素 [B]是 ；“基因頻率的變化”到“新物種的形成”必須經(jīng)過(guò)環(huán)節(jié)[E] 。

（4）物種X的某種群中，基因型AA占46%，aa占20%，5 年后，該種群AA為48%，aa為25%，該種群是否發(fā)生進(jìn)化？ 。并說(shuō)明理由：_________________________。

（5）圖9曲線①、②、③分別表示同種動(dòng)物三個(gè)種群A基因頻率的變化。已知這三個(gè)種群分別位于海洋中三個(gè)不相連的小島上；初始個(gè)體數(shù)依次為100、1000和10000；A、a是等位基因，且完全顯性。下列有關(guān)分析正確的是（ ）（多選）

A．種群越大，則基因的喪失對(duì)該基因頻率的影響也越大

B．②曲線所示種群在125代時(shí)雜合體個(gè)體約占總數(shù)的37．5%

C．③曲線所示種群在150代后顯性個(gè)體與隱性個(gè)體比例保持在3：1

D．自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習(xí)生命科學(xué)試卷B卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因重組的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．生物體進(jìn)行有性生殖過(guò)程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組

B．減數(shù)分裂四分體時(shí)期，同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導(dǎo)致基因重組

C．減數(shù)分裂過(guò)程中，非同源染色體上的非等位基因自由組合可導(dǎo)致基因重組

D．一般情況下，水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組，而根尖則不能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西省安康市高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

利用不同微生物的發(fā)酵作用制作食品，歷史悠久，惠及民生，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）在果酒制作中，溫度是重要的控制條件， 左右的溫度最適合酵母菌繁殖，發(fā)酵過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的 （氣體），要及時(shí)排出。酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用 溶液進(jìn)行檢驗(yàn)。

（2）腐乳制作的流程是：讓豆腐長(zhǎng)出 →加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。若腌制時(shí)，應(yīng)注意控制 。

（3）正常制作泡菜過(guò)程中，乳酸發(fā)酵的過(guò)程中發(fā)生在乳酸菌細(xì)胞的 中，若腌制過(guò)程中溫度高，用鹽量少，腌制時(shí)間短，則泡菜中亞硝酸鹽的含量 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．使用顯微鏡讓鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視的部位是（　�。�
A．目鏡B．物鏡與標(biāo)本的距離
C．鏡筒D．反光鏡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案