有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時,瓶內(nèi)產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表.下列敘述中,正確的是( 。
氧氣濃度 a b c d
產(chǎn)生CO2的量 9mol 12.5mol 21mol 30mol
產(chǎn)生C2H5OH的量 9mol 6.5mol 3mol 0mol
①a氧氣濃度接近0;d時只進(jìn)行有氧呼吸
②b時,經(jīng)無氧呼吸產(chǎn)生的CO2有6.5mol
③c時,有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生的丙酮酸分子之比為3:1
④有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生等量CO2時的濃度介于c和d之間.
A、①②B、③④C、①③D、②④
考點(diǎn):有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程
專題:
分析:酵母菌有氧呼吸的產(chǎn)物是水和二氧化碳,無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,無氧呼吸過程中產(chǎn)生的氧氣的量與酒精的量相等,因此當(dāng)酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳與酒精相等時,細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸,當(dāng)酵母菌呼吸產(chǎn)生的二氧化碳的量大于酒精的量時,酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸,酵母菌呼吸產(chǎn)生的酒精為0時,酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸.
解答: 解:①由表中信息可知,a氧氣濃度條件下酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳與酒精的量相等,此時a接近于0,d無酒精產(chǎn)生,只進(jìn)行有氧呼吸,①正確;
②由于無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳與酒精的量相等,b時,無氧呼吸產(chǎn)生的酒精是6.5mol,因此無氧呼吸產(chǎn)生的CO2有6.5mol,②正確;
③c時,酵母菌產(chǎn)生的酒精是3mol,因此消耗的葡萄糖是1.5mol,有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為18mol,有氧呼吸消耗的葡萄糖為3mol,糖酵解過程中,1mol葡萄糖產(chǎn)生2mol丙酮酸,因此有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生的丙酮酸分子之比為(3×2):(1.5×2)=2:1,③錯誤;
④消耗相等的葡萄糖有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳之比是3:1,因此有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生等量CO2時,消耗的葡萄糖的量為1:3,介于b和c之間,④錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評:對酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸的反應(yīng)式的記憶和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

目前,全國正在開展嚴(yán)厲查處“酒后駕駛”和“醉酒駕駛”的行動.酒精(乙醇)是人們在日常生活中經(jīng)常接觸到的物質(zhì),乙醇在人體內(nèi)的主要代謝過程如圖所示:

(1)警察查處“酒后駕駛”和“醉酒駕駛”的方法之一是進(jìn)行呼氣酒精檢驗,依據(jù)的主要原理是
 
溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色.
(2)一部分人群因缺乏正常的乙醛脫氫酶,因此飲酒后血液中
 
濃度較高,導(dǎo)致面部毛細(xì)血管擴(kuò)張,出現(xiàn)“臉紅”的現(xiàn)象.
(3)與正常乙醛脫氫酶基因相比,突變型乙醛脫氫酶基因中的G被A所替代.若某正常乙醛脫氫酶基因在解旋后,其中一條母鏈上的G會被A所替代,而另一條鏈正常,則該基因連續(xù)復(fù)制2次后,可得到
 
個突變型乙醛脫氫酶基因.
(4)控制乙醛脫氫酶合成的基因型有正常純合子(A1A1)、突變型純合子(A2A2)和雜合子(A1A2)三種.基因A1與A2的本質(zhì)區(qū)別是
 
.若某人群中三種基因型的比例為A1A1:A2A2:A1A2=45:10:45,則該人群中基因A1的頻率為
 

(5)經(jīng)常酗酒的夫婦生下21三體綜合征患兒的概率將增大,如果經(jīng)常酗酒的女性懷孕,醫(yī)生會建議她進(jìn)行
 
以確定胎兒是否會21三體綜合征.若21號染色體上具有一對等位基因D和d,某21三體綜合征患兒的基因型為Ddd,其父親基因型為DD,母親基因型為Dd,則該患兒21三體綜合征形成的原因是由于其雙親中的
 
的21號染色體在減數(shù)第
 
次分裂中移向了細(xì)胞的同一極.

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)A(高莖)、b(大葉)代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用的方法如圖所示:
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為
 
,玉米從播種到收獲需要一年的時間,按此方法,那么利用所提供親本的種子,要選出基因型為AAbb的植株至少需要
 
年.若過程③為自由交配,則子代中最符合要求的個體所占比例為
 

(2)過程⑥常用方法為
 
,其作用時期為
 
.與過程①②③的育種方法相比,過程⑤⑥育種的優(yōu)勢是
 

(3)過程④在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時,必須用到的工具酶是
 
.與過程⑦的育種方法相比,過程④育種的優(yōu)勢是
 

(4)圖中依據(jù)基因重組原理進(jìn)行育種的方法有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示利用細(xì)菌中抗蟲基因獲取抗蟲玉米的部分過程(①~⑧表示操作流程,a、b表示
分子,c~e表示培養(yǎng)過程,其中過程d表示細(xì)菌與玉米細(xì)胞混合培養(yǎng)),請回答:

(1)上述操作中,獲取目的基因的方法可能是
 
.流程③用到的工具酶為
 

(2)過程d指的是基因工程基本操作程序中的
 
,本過程中用到的方法是
 

(3)流程⑦中需要的培養(yǎng)基有
 
種,與動物細(xì)胞培養(yǎng)液顯著不同的是該培養(yǎng)基中含有
 
,從而促進(jìn)根芽的分化.
(4)圖示過程中涉及到的生物技術(shù)有
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一定的CO2濃度和適宜的溫度下,測得不同光照強(qiáng)度下的番茄葉片光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如圖.據(jù)圖分析正確的是( 。
A、A點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場所只有線粒體
B、番茄正常生長所需的光照強(qiáng)度應(yīng)大于B點(diǎn)
C、C點(diǎn)時真正的光合速率約為15mg CO2/l00 cm2葉?小時
D、C點(diǎn)后限制光合作用強(qiáng)度的因素是溫度和CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細(xì)胞的生理活動與生物膜無關(guān)的是( 。
A、神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo)過程
B、接收激素等信息分子傳遞的信息
C、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D、防止植物細(xì)胞吸水過多而破裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

第三代試管嬰兒技術(shù)包括胚胎植入前遺傳學(xué)診斷.在胚胎移植前,取胚胎細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)行分析,篩選出健康胚胎進(jìn)行移植.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、精子和卵子一般要放在培養(yǎng)液中共同培養(yǎng)一段時間才能受精
B、胚胎植入前遺傳學(xué)診斷過程需要進(jìn)行羊膜腔穿刺取羊水細(xì)胞
C、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)之一是母體子宮對植入胚胎基本無免疫排斥反應(yīng)
D、試管嬰兒技術(shù)的成熟并不意味著大家可以隨意選擇和定制孩子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是用來表示酶的活性、生長素作用效應(yīng)、種群增長速率、光合作用速率的數(shù)學(xué)模型.a(chǎn)、b是曲線中的兩個對稱點(diǎn),以下有關(guān)說法正確的是(  )
橫 軸 縱 軸 相關(guān)敘述
A 溫度 凝血酶活性 若將用a、b對應(yīng)溫度處理過的等量凝血酶加入到適宜溫度的相同量血液中,則凝血速度相同
B 生長素濃度 促進(jìn)芽的生長 若將a、b對應(yīng)濃度IAA分別作用于太空中水平放置的根的遠(yuǎn)地側(cè)與近地側(cè),則根最可能彎向近地側(cè)生長
C 時間 種群增長速率 a、b對應(yīng)的時間點(diǎn),種內(nèi)斗爭程度大致相同
D 時間 光合作用速率 某植物在晴朗夏季某天中午的一段時間內(nèi),直接影響a、b兩點(diǎn)光合作用速率的因素是相同的
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

某自花閉花授粉植物的株高受第1號染色體上的A-a、第7號染色體上的B-b和第11號染色體上的C-c控制,且三對等位基因作用效果相同.已知該植物的基本高度為8cm,當(dāng)有顯性基因存在時,每增加一個顯性基因,植物高度就增加2cm.下列敘述錯誤的是( 。
A、基本高度為8cm的植株基因型為aabbcc
B、株高為14cm的植株基因型有8種可能性
C、控制株高的三對基因符合自由組合定律
D、某株高為10cm的個體自然狀態(tài)下繁殖,F(xiàn)1應(yīng)有1:2:1的性狀分離比

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