【題目】為提高小麥的抗旱性,有人將大麥的抗旱基因(HVA)導(dǎo)入小麥細(xì)胞(體細(xì)胞中含有21對(duì)染色體),篩選出HVA基因成功整合到染色體上的小麥細(xì)胞,并用植物組織培養(yǎng)的方法培育成高抗旱性T0植株(假定HVA基因都能正常表達(dá))。小麥?zhǔn)莾尚曰,其中的雄蕊和雌蕊同時(shí)成熟。

1)某T0植株是由含一個(gè)HVA基因的小麥細(xì)胞培養(yǎng)成的,該植株產(chǎn)生的配子中,含有HVA基因的配子所占比例為________%,該個(gè)體的細(xì)胞在________分裂過(guò)程中,由同源染色體形成四分體,________是由染色體攜帶著從體細(xì)胞傳到配子的。在下面細(xì)胞中畫(huà)出T0植株某細(xì)胞四分體時(shí)期的圖像(用兩個(gè)四分體來(lái)表示,標(biāo)出HVA基因)_______

2)假如每對(duì)同源染色體上只能整合一個(gè)HVA基因,鑒定植物細(xì)胞中整合了多少個(gè)HVA基因的最簡(jiǎn)單的方法是________,如果用整合了HVA基因的某植株的花粉給沒(méi)有整合HVA基因的植株授粉,子代中抗旱植株︰不抗旱植株=151,說(shuō)明此植株的體細(xì)胞中整合了________個(gè)HVA基因。

【答案】50 減數(shù) 核(HVA)基因 自交 4

【解析】

減數(shù)分裂時(shí)同源染色體分開(kāi),非同源染色體自由組合 ,減數(shù)分裂結(jié)果DNA和染色體數(shù)目減半.

1)一個(gè)HVA基因在1對(duì)同源染色體中的1條染色體上,故減數(shù)分裂形成配子,該基因隨著成對(duì)同源染色體分離而分離到不同配子,每個(gè)配子得到該基因概率為1/2,故含有HVA基因的配子所占比例為1/2。減數(shù)分裂第一次分裂同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體。HVA基因是由染色體攜帶著從體細(xì)胞傳到配子的。四分體時(shí)期染色體已經(jīng)復(fù)制,每條染色體含2個(gè)單體和2個(gè)DNA,故其中1對(duì)同源染色體中1條染色體含2個(gè)HVA基因,圖形見(jiàn)答案。

2)鑒定植物細(xì)胞中整合了多少個(gè)HVA基因的最簡(jiǎn)單的方法是自交,可以根據(jù)子代表現(xiàn)型比例來(lái)推斷含HVA基因比例,從而推斷體細(xì)胞導(dǎo)入多少個(gè)HVA基因。整合了HVA基因的某植株的花粉給沒(méi)有整合HVA基因的植株授粉,子代中抗旱植株︰不抗旱植株=151,由于有整合HVA基因的植株提供的配子都沒(méi)有HVA基因,不抗旱植株植株比例為1/16,故整合了HVA基因的某植株提供不含HVA基因配子比例為1/16=1/24,故推斷整合了HVA基因的某植株有4對(duì)同源染色體的4條染色體整合了4個(gè)HVA基因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖描繪了通過(guò)收集氧氣含量來(lái)計(jì)算氧氣產(chǎn)生速率,從而檢測(cè)光合作用過(guò)程的裝置,本實(shí)驗(yàn)過(guò)程重復(fù)了多次。請(qǐng)問(wèn)在實(shí)驗(yàn)中,哪兩個(gè)變量必須保持不變。(

A.燒杯中水的含量和測(cè)量容器的高度

B.水生植物的大小和測(cè)量容器中氣體的含量

C.水生植物的大小和暴露在光下的時(shí)間

D.燒杯和氣體通道的大小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列問(wèn)題:

(一)測(cè)定水樣是否符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),常用濾膜法測(cè)定大腸桿菌的數(shù)目。濾膜法的大致流程:用濾膜過(guò)濾待測(cè)水樣水樣中的細(xì)菌留在濾膜上將濾膜轉(zhuǎn)移到伊紅美藍(lán)的培養(yǎng)基(EMB 培養(yǎng)基)上培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目。流程示意圖如下圖所示。其中,指示劑伊紅美藍(lán)可使大腸桿菌菌落呈現(xiàn)紫黑色。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)過(guò)濾待測(cè)水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要進(jìn)行滅菌處理的是_______________,與過(guò)濾有關(guān)的操作都要在______________旁進(jìn)行。

2)將完成過(guò)濾之后的濾膜緊貼在 EMB 培養(yǎng)基上,這屬于微生物培養(yǎng)中的________操作。從物理狀態(tài)角度分析,EMB 培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基,從功能上分屬于_______培養(yǎng)基。

3)某生物興趣小組的同學(xué)嘗試按照上述方法進(jìn)行測(cè)定,無(wú)菌操作下將 10 mL 待測(cè)水樣加入到 90 mL 無(wú)菌水中,稀釋后的菌液通過(guò)濾膜法測(cè)得 EMB 培養(yǎng)基上的菌落數(shù)平均為 124,紫黑色菌落數(shù)平均為 31,則推測(cè) 1 L待測(cè)水樣中的大腸桿菌數(shù)目為________。

4)大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),用搖床振蕩培養(yǎng)的目的是__________________________。

5)在配制尿素培養(yǎng)基中,通過(guò)選用合適_____的濾膜代替 G6 玻璃砂漏斗,也可去除尿素溶液中雜菌。

(二)浙江某地家庭農(nóng)場(chǎng)模式簡(jiǎn)圖如下,請(qǐng)回答與生態(tài)工程有關(guān)的問(wèn)題:

1)農(nóng)場(chǎng)主將種植、養(yǎng)殖、旅游副業(yè)(采摘、垂釣)等進(jìn)行了合理優(yōu)化,還將農(nóng)業(yè)廢棄物和生活污水的轉(zhuǎn)化、再生及資源化等綜合起來(lái),實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的____________。這種做法正是建立生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的一種模式,遵循的基本原理是_______________________________。

2)由于果樹(shù)幼苗間空間很大,農(nóng)場(chǎng)主將甘薯、油菜________在果園中。打落菜籽以后,農(nóng)場(chǎng)主把這些油菜秸稈置還果園地,覆蓋在果樹(shù)的根部上,又把榨油以后的菜籽餅施入果園,保持____________,提高水果的品質(zhì),求得最大化的生態(tài)效益和____________。該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)能生產(chǎn)出無(wú)公害水果的原因是減少了_______的使用, 減少了環(huán)境污染。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰島素樣生長(zhǎng)因子2是小鼠細(xì)胞的Igf-2基因控制合成的單鏈多肽分子,對(duì)個(gè)體生長(zhǎng)、發(fā)育具有重要作用。Igf-2基因突變?yōu)镮gf-2m后失去原有功能,可能產(chǎn)生矮小型小鼠。

(1)Igf-2基因和Igf-2m基因的區(qū)別是__________________

(2)據(jù)資料顯示,該對(duì)等位基因位于常染色體上,它們遺傳時(shí),有一種有趣的“基因印跡”現(xiàn)象,即子代中來(lái)自雙親的兩個(gè)等位基因中只有一方能表達(dá),另一方被印跡而不表達(dá)。據(jù)此推斷基因型為Igf-2 Igf-2、Igf-2 Igf-2m、Igf-2m Igf-2m的小鼠的表現(xiàn)型分別為_______ 、_____ 、_________(用“正常型、矮小型或不能確定”作答) 。

(3)為了探究該基因印跡的規(guī)律,科學(xué)家設(shè)計(jì)了以下兩組實(shí)驗(yàn):

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:總是被印跡而不表達(dá)的基因來(lái)自____(用“父/母”作答)方,而來(lái)自另一親本方的基因能表達(dá)。由此規(guī)律推測(cè):將上述甲組雜交實(shí)驗(yàn)的子代中的雌雄小鼠交配產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例為__________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái)的研究初步表明,βAP(β淀粉樣蛋白)沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病因。βAP是由其前體蛋白APP(一種含695個(gè)氨基酸的跨膜蛋白)在病理狀態(tài)下異常加工而成的。APP形成βAP的過(guò)程如圖所示。根據(jù)上述信息所做的推論錯(cuò)誤的是( 。

 

A.用雙縮脲試劑檢測(cè)βAP,有紫色反應(yīng)

B.βAP的效果可能是引起大腦功能異常

C.一個(gè)βAP分子中至少含有39個(gè)肽鍵

D.β分泌酶很可能是突變基因表達(dá)的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系,說(shuō)法正確的是(

A.ab段只進(jìn)行有氧呼吸,bc段進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,cd段只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B.若以葡萄糖為底物,劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量等于O2的消耗量

C.bd段進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí),有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲(chǔ)存在ATP

D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c,乳酸大量積累導(dǎo)致人體的pH持續(xù)下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的 a、b 兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)(假設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行,且忽略光照對(duì)呼吸作用的影響):

實(shí)驗(yàn)一:將ab兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅 外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定小室中的CO2濃度,結(jié)果如圖1所示。

實(shí)驗(yàn)二:給予不同強(qiáng)度的光照,測(cè)定a、b兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)據(jù)兩圖分析回答:

1)當(dāng)實(shí)驗(yàn)一從開(kāi)始經(jīng)過(guò)10min,a 植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物總量比b植物_____

2)實(shí)驗(yàn)二中,若給予的光照強(qiáng)度為x klxAxB),每日光照12小時(shí),一晝夜中b植物的干重將_____。

實(shí)驗(yàn)三:圖 A 是某地農(nóng)民蔬菜大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況;圖B是某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定某植物的光合作用強(qiáng)度而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答:

3)圖AE點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的O2的擴(kuò)散路徑是_____

4)若圖B中乙裝置是為排除環(huán)境因素的干擾而設(shè)置的對(duì)照組,則其與甲裝置的區(qū)別應(yīng) _____。

5)若實(shí)驗(yàn)進(jìn)行1小時(shí)后,乙裝置中紅墨水滴向右移動(dòng)了05cm,而甲裝置在測(cè)定光合作用強(qiáng)度時(shí)移動(dòng)了45cm,測(cè)定呼吸作用強(qiáng)度時(shí)移動(dòng)了25cm,則在晝夜恒溫的條件下,給予適宜光照12小時(shí),黑暗12小時(shí),則一晝夜該植物體葡萄糖的積累量是_____cm(用紅墨水的移動(dòng)距離表示)。

實(shí)驗(yàn)四:繡線菊是一種常見(jiàn)的園林栽培灌木,花色絢麗,品種繁多。

6)研究發(fā)現(xiàn)植物能對(duì)溫度的變化做出適應(yīng)性改變。另外將15℃生長(zhǎng)的繡線菊A和繡線 B置于10℃下低溫處理一周,分別測(cè)定兩種植物低溫處理前后最大光合速率、光補(bǔ)償點(diǎn) 以及葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)蛋白質(zhì)表達(dá)量的變化(如下表 )。

結(jié)合表中數(shù)據(jù),概括繡線菊A在低溫處理前最大光合速率高于繡線菊B的原因:_____

蛋白質(zhì) 序號(hào)

蛋白質(zhì)名稱或功能

繡線菊 A

繡線菊 B

處理前表達(dá)量

處理后表達(dá)量變化

處理前表達(dá)量

處理后表達(dá)量變化

ATP合成酶

045

不變

030

下降

固定二氧化碳的 X

018

下降

014

不變

傳遞電子

052

下降

033

下降

固定二氧化碳的 Y

014

不變

000

上升

運(yùn)用已有知識(shí),結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析低溫處理后兩種繡線菊最大光合速率下降的共同原因 是:原因一_____;原因二_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組了解到泡菜中的乳酸菌除了在發(fā)酵中產(chǎn)生乳酸,還可以降解亞硝酸鹽,該小組利用泡菜液進(jìn)行了相關(guān)的研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)乳酸菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是乳酸菌_______________。

(2)測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽的含量可以用_________法。食物中的亞硝酸鹽絕大部分隨人體尿液排出,其余的在特定條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橹掳┪?/span>______________

(3)小組成員用改良的MRS固體培養(yǎng)基分離乳酸菌,該培養(yǎng)基成分如下:

蛋白胨

牛肉膏

酵母膏

葡萄糖

CaCO3

瓊脂

蒸餾水

其他成

分略

10g

10g

10g

20g

20g

20g

1000ml

①該培養(yǎng)基因含碳酸鈣而不透明,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣,從而在菌落周圍形成溶鈣圈,該培養(yǎng)基屬于______(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基。

②小組成員將泡菜液進(jìn)行梯度稀釋后,取0.1ml加入到50℃左右的培養(yǎng)基中搖勻,待凝固后,再在其上加蓋一層固體培養(yǎng)基。在50℃左右操作的原因是___________,加蓋一層固體培養(yǎng)基的目的是_______________

③在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)72h后,挑取溶鈣圈較大的菌落,用平板劃線法進(jìn)行進(jìn)一步純化。若圖甲是接種培養(yǎng)后的菌落分布圖,對(duì)應(yīng)的平板劃線操作示意圖為___________。

④乳酸菌在-20℃的冷凍箱中長(zhǎng)期保存時(shí),需要加入一定量的___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】亨廷頓舞蹈癥(HD)患者是由于編碼亨廷頓蛋白的基因(H基因)序列中的三個(gè)核苷酸(CAG)發(fā)生多次重復(fù)所致。

1)某HD家系圖(圖1)及每個(gè)個(gè)體CAG重復(fù)序列擴(kuò)增后,電泳結(jié)果如圖2。

①據(jù)圖1判斷HD是一種__________染色體遺傳病。

②據(jù)圖推測(cè),當(dāng)個(gè)體的所有H基因中CAG重復(fù)次數(shù)__________25次時(shí)才可能不患病。與Ⅰ-1比較,Ⅱ-1并未患病,推測(cè)該病會(huì)伴隨__________呈漸進(jìn)性發(fā)病。

③與Ⅰ-1比較,Ⅱ-1、Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅱ-5H基因中CAG重復(fù)次數(shù)均有增加,這表明患者Ⅰ-1__________過(guò)程中異常H基因的重復(fù)次數(shù)會(huì)增加。

2)由于缺乏合適的動(dòng)物模型用于藥物篩選,HD患者目前尚無(wú)有效的治療方法。我國(guó)科學(xué)家利用基因編輯技術(shù)和體細(xì)胞核移植技術(shù)成功培育出世界首例含人類突變H基因的模型豬,操作過(guò)程如圖3。

①?gòu)目蛇z傳變異類型來(lái)看,模型豬發(fā)生的變異是__________。

②篩選含有目的基因的體細(xì)胞,將細(xì)胞核移植到__________中,構(gòu)建重組細(xì)胞,再將重組細(xì)胞發(fā)育來(lái)的早期胚胎移植到代孕母豬體內(nèi),獲得子代F0,此過(guò)程體現(xiàn)出動(dòng)物細(xì)胞核具有__________。

③將F0與野生型雜交得到F1,F1再與野生型雜交得到F2。在F0、F1、F2中,更適合作為模型豬的是F2個(gè)體,理由是__________

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