【題目】已知某種細(xì)胞有4條染色體，且兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。某同學(xué)用示意圖表示這種細(xì)胞在正常減數(shù)分裂過(guò)程中可能產(chǎn)生的細(xì)胞。其中表示錯(cuò)誤的是

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】減數(shù)分裂過(guò)程中等位基因隨著同源染色體分離而分離，非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而自由組合。等位基因一般指位于一對(duì)同源染色體的相同位置上控制著相對(duì)性狀的一對(duì)基因，由圖可知等位基因G、g和H、h分別位于兩對(duì)同源染色體上。A項(xiàng)中兩個(gè)細(xì)胞大小相等，每條染色體上有兩條染色單體，兩條染色單體上有由DNA復(fù)制而來(lái)的兩個(gè)相同的基因，為減數(shù)第二次分裂前期兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，A正確；B項(xiàng)中兩個(gè)細(xì)胞大小也相等，也為減數(shù)第二次分裂前期兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，與A項(xiàng)細(xì)胞不同的原因是非同源染色體上的非等位基因的自由組合的方式不同，產(chǎn)生了基因組成為ggHH、GGhh的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，B正確；C項(xiàng)中4個(gè)細(xì)胞大小相同，為4個(gè)精細(xì)胞，兩兩相同，C正確；D項(xiàng)中雖然4個(gè)大小相同的精細(xì)胞也是兩兩相同，但是每個(gè)精細(xì)胞中不能出現(xiàn)同源染色體、等位基因，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測(cè)指標(biāo)。為研究激素對(duì)葉片衰老的影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素（CTK）、脫落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢(shì)如圖所示，據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老
B.本實(shí)驗(yàn)中CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被ABA削弱
C.可推測(cè)ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組
D.可推測(cè)施用ABA能加速秋天銀杏樹(shù)的葉由綠變黃的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蠶豆體細(xì)胞有12條染色體，則有絲分裂后期細(xì)胞中的染色體數(shù)目是（ ）

A．6條 B．12條

C．24條 D．36條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌是一類(lèi)單細(xì)胞真菌，圖1是其亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答：
（1）酵母菌細(xì)胞在低滲溶液中能保持正常的形態(tài)，是因?yàn)樗哂?/span> ．
（2）與大腸桿菌細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是酵母菌具有 ．
（3）酵母菌在無(wú)氧條件下，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所是（填序號(hào)）；在有氧條件下，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所是（填序號(hào)）．
（4）酵母菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物可以通過(guò)（方式）運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外．
（5）圖1中含RNA的細(xì)胞器有（填序號(hào)）．
（6）在探究酵母菌的呼吸方式實(shí)驗(yàn)中，除了用澄清的石灰水來(lái)檢測(cè)二氧化碳以外，也可以用來(lái)進(jìn)行檢測(cè)．用圖2裝置測(cè)定酵母菌在一定濃度氧氣條件下進(jìn)行的呼吸方式類(lèi)型中裝置2中的燒杯B中應(yīng)加入 ． 將以上兩個(gè)裝置同時(shí)關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)過(guò)20min再觀察紅色液滴移動(dòng)情況，若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說(shuō)明此時(shí)酵母菌進(jìn)行的呼吸方式是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較，正確的是

A. 所釆用的原理完全相同 B. 所用的技術(shù)手段完全相同

C. 均能打破物種間的界限 D. 形成雜種細(xì)胞的標(biāo)志相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于淋巴液的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．淋巴液屬于細(xì)胞外液

B．淋巴液和血漿中都有淋巴細(xì)胞

C．淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán)

D．淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過(guò)程是

A. 造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞 B. 花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到單倍體植株

C. 克隆羊“多利”的誕生 D. 棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過(guò)程（①﹣④表示不同過(guò)程），有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①過(guò)程可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B.②過(guò)程可產(chǎn)生[H]，也可消耗[H]
C.③過(guò)程可消耗ATP，也可儲(chǔ)存能量
D.④過(guò)程可在葉綠體中進(jìn)行，也可不在葉綠體中進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉綠體中的葉綠素主要吸收

A. 紅光和黃綠光 B. 黃光和藍(lán)紫光

C. 紅光和橙光 D. 紅光和藍(lán)紫光

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同步練習(xí)冊(cè)答案