如圖示細胞對大分子物質(zhì)胞吞和胞吐的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是

A．a(chǎn)與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生
B．a(chǎn)要有細胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成
C．b示細胞分泌的同時導致膜成分的更新
D．b與a分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式

D

解析試題分析：內(nèi)吞和外排是膜流動性的具體體現(xiàn)；內(nèi)吞是通過膜外表面的糖蛋白識別，消耗能量進入細胞內(nèi)；細胞分泌是高爾基體“出芽”形成的囊泡與細胞膜融合，將大分子物質(zhì)排到膜外，因此，有部分高爾基體膜轉(zhuǎn)變?yōu)榧毎�，導致膜成分的更新；細胞排出廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式是利用膜的選擇透過性直接通過細胞膜，以被動運輸、主動運輸?shù)确绞竭M行。故選D
考點：本題考查大分子物質(zhì)的跨膜運輸。
點評：本題結(jié)合細胞對大分子物質(zhì)胞吞和胞吐的過程圖，考查大分子物質(zhì)的跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查考生的識圖能力，識記能力和理解能力，屬于中等難度題。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：山東省濟寧汶上一中2011-2012學年高一12月月考生物試題 題型：013

如圖示細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是

[　　]
A．

a與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生

B．

a要有細胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成

C．

b示細胞分泌的同時導致膜成分的更新

D．

b與a分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式

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科目：高中生物 來源：廣東省汕頭市金山中學2011-2012學年高一上學期12月月考生物試題 題型：013

如圖示細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是

[　　]
A．

a與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生

B．

a要有細胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成

C．

b示細胞分泌的同時導致膜成分的更新

D．

b與a分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高一第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示細胞對大分子物質(zhì)胞吞和胞吐的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是

A．a(chǎn)與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生

B．a(chǎn)要有細胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成

C．b示細胞分泌的同時導致膜成分的更新

D．b與a分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省杭州市高二上學期期中聯(lián)考生物（理）試卷 題型：選擇題

右下圖示細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是

A．a(chǎn)與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生

B．a(chǎn)要有細胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成

C．b在細胞分泌的同時導致膜成分的更新

D．b與a分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式

 

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