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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省中山市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種技術(shù)中,能有效地打破物種的界限,定向地改造生物的遺傳性狀,培育新的農(nóng)作物優(yōu)良品種的是:
A.基因工程技術(shù) B.誘變育種技術(shù) C.雜交育種技術(shù) D.組織培養(yǎng)技術(shù)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河南省南陽市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列技術(shù)中不能獲得抗銹高產(chǎn)小麥新品種的是
A.誘變育種 B.細(xì)胞融合 C.花粉離體培養(yǎng) D.轉(zhuǎn)基因
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省中山市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列各種技術(shù)中,能有效地打破物種的界限,定向地改造生物的遺傳性狀,培育新的農(nóng)作物優(yōu)良品種的是:
A.基因工程技術(shù) | B.誘變育種技術(shù) | C.雜交育種技術(shù) | D.組織培養(yǎng)技術(shù) |
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