Question

我國(guó)古代就已發(fā)展出的�；�魚塘，其生產(chǎn)方式是：“以桑葉喂蠶，蠶糞養(yǎng)魚，塘泥肥桑”。請(qǐng)回答：

（1）在某一批家蠶飼養(yǎng)過程中，如果投放的桑葉總能量為A.，到結(jié)繭之前，這批家蠶的蠶體所具有的總能量為b。則能量A.減b主要包括                                     等；如果把其中的魚塘看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，那么從�；�魚塘的生產(chǎn)方式可知，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有

                                                                   等

（2） �；�魚塘生產(chǎn)方式比單純養(yǎng)魚或栽桑的生產(chǎn)方式好，主要原因是：①             

②                          等； 此外，還可以避免蠶糞等可能帶來的環(huán)境問題。

（3）在桑基魚塘生產(chǎn)方式中，合理控制各個(gè)環(huán)節(jié)的生產(chǎn)是必要的。如果在一個(gè)較小的魚塘中一次投放過多的蠶糞，將造成魚塘水質(zhì)的污染。若污染較輕，則一段時(shí)間后，水質(zhì)可以逐漸好轉(zhuǎn)，這是因?yàn)?u>                                       ；若污染較重，則可能導(dǎo)致塘中魚類死亡，其直接原因可能有                                              等。

 

Answer 1

【答案】

（1）未食用的桑葉所含能量、糞便中含有的能量、呼吸作用散失的能量    魚塘中生產(chǎn)者固定的全部太陽能、蠶糞中含有的能量、魚苗本身含有的能量

（2）①使能量得到最有效的利用，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?nbsp; ②促進(jìn)了N、P等元素的利用

（3）魚塘生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力    水中含氧量降低、有毒物質(zhì)的積累、有害病菌增加

【解析】

試題分析：

（1）桑葉中能量的去向包括：未被利用、自身呼吸作用散失、流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和被分解者分解利用。從桑基魚塘的生產(chǎn)方式可知，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量魚塘中生產(chǎn)者固定的全部太陽能、蠶糞中含有的能量、魚苗本身含有的能量。

（2）�；�魚塘生產(chǎn)方式能使能量得到最有效的利用，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑荒艽龠M(jìn)N、P等元素的利用；此外，還可以避免蠶糞等可能帶來的環(huán)境問題。

（3）如果在一個(gè)較小的魚塘中一次投放過多的蠶糞，將造成魚塘水質(zhì)的污染。若污染較輕，則一段時(shí)間后，水質(zhì)可以逐漸好轉(zhuǎn)，這是因?yàn)轸~塘生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但自我調(diào)節(jié)的能力是有限的。若污染較重，可能會(huì)導(dǎo)致水體惡化，如水中含氧量降低、有毒物質(zhì)的積累、有害病菌增加等，進(jìn)而導(dǎo)致塘中魚類死亡。

考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題。