2.下列有關(guān)成年男性正常細(xì)胞分裂的敘述,正確的是(  )
A.有絲分裂與減數(shù)分裂相比,基因突變和基因重組的概率基本相同
B.有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的所有細(xì)胞中都能出現(xiàn)兩條Y染色體
C.減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中都含有兩個染色體組
D.有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂前期細(xì)胞中的核DNA含量相同

分析 1、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化:

 減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂
 前期中期后期末期前期中期后期末期
染色體2n2n2nnnn2nn
DNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn
染色單體4n4n4n2n2n2n00

解答 解:A、基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,因此有絲分裂與減數(shù)分裂相比,基因重組的概率不同,A錯誤;
B、有絲分裂后期,著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,此時會出現(xiàn)2條Y染色體;減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,因此減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂后,細(xì)胞中可能出現(xiàn)兩條Y染色體或兩條X染色體,B錯誤;
C、減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中都含有兩個染色體組,C正確;
D、有絲分裂中期細(xì)胞中的核DNA含量是體細(xì)胞的2倍,而減數(shù)第二次分裂前期細(xì)胞中的核DNA含量與體細(xì)胞相同,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物,對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強的適應(yīng)能力,曾被稱為“保灘護堤、促淤造陸的最佳植物”.來自美國東海岸的互花米草在引入我國后,出現(xiàn)生長蔓延、破壞生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重問題.為了探究互花米草對水淹生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)機制,為進(jìn)一步調(diào)控措施的研究提供依據(jù),某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值與潮汐水淹時間的關(guān)系”為課題,設(shè)計了如下實驗:
①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個沙盆中.
②將長勢相同生長良好的互花米草幼苗平均分成5組,分別在每天進(jìn)行0h、3h、6h、12h和24h的水淹處理.
③在處理50d后,采取整株植株并測定自由水與結(jié)合水含量,計算自由水與結(jié)合水的比值.實驗結(jié)果如表所示:
水淹時間(h/d)自由水與結(jié)合水的比值
01.5
30.75
61.25
121.1
241.0
分析實驗過程及實驗結(jié)果,回答以下問題:
(1)在該實驗中,水淹時間是自變量.請結(jié)合表格數(shù)據(jù)在圖中繪出折線圖.

(2)自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關(guān)系.根據(jù)實驗結(jié)果可知,互花米草在水淹時間為3h/d的環(huán)境下,抗逆性最強.在進(jìn)行水淹處理時間為0h/d的環(huán)境下,代謝活動最強.
(3)為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境,在進(jìn)行水淹處理時,實驗用水應(yīng)為海水.
(4)在實驗結(jié)束時,水淹時間為24h/d的實驗組互花米草長勢最差,甚至死亡,導(dǎo)致該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是長期水淹導(dǎo)致互花米草進(jìn)行無氧呼吸造成供能不足,酒精中毒.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.下列甲圖中曲線表示某生物的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中每個細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化;a、b、c、d、e分別表示分裂過程中某幾個時期的細(xì)胞中染色體示意圖.乙圖是該生物細(xì)胞在分裂過程中一條染色體上 DNA含量變化的曲線.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖曲線中①~③段可表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的染色體數(shù)量變化.
(2)甲圖a~e中與曲線②⑤位置相對應(yīng)的細(xì)胞分別是e、b.
(3)細(xì)胞a、b、c、d、e中,具有同源染色體的是a、d、e,含有2個染色體組的是a、b、d.
(4)d細(xì)胞中有0個四分體.該生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條.
(5)乙圖中,ab段和cd段形成的原因分別是DNA分子復(fù)制(或染色體復(fù)制)和著絲點分裂.
(6)等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在乙圖曲線的bc段.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.德國科學(xué)家恩吉爾曼利用一極細(xì)小光束,照在水綿上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)被照部位有大量的好氧細(xì)菌聚集.該實驗不能證明的是(  )
A.光合作用的過程是在葉綠體上進(jìn)行的
B.光合作用的過程中有氧氣釋放出來
C.光合作用的過程中,CO2是必需的原料
D.光合作用的過程中必須需要有光能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖.

(1)圖甲結(jié)構(gòu)③是基粒,結(jié)構(gòu)④是葉綠體基質(zhì),大大增大了葉綠體內(nèi)膜面積的是圖甲結(jié)構(gòu)中的③(填數(shù)字),而線粒體是通過形成嵴來增大內(nèi)膜面積.
(2)圖乙結(jié)構(gòu)除含有捕獲光能的光合色素外,還有催化光合作用光反應(yīng)階段的酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于生物科學(xué)發(fā)展史和科學(xué)方法的敘述正確的是(  )
A.薩姆納從刀豆種子中提取出脲酶,并用多種方法證明脲酶是RNA
B.由于生態(tài)系統(tǒng)具有復(fù)雜性和綜合性,通常運用系統(tǒng)分析的方法對其進(jìn)行研究
C.摩爾根因發(fā)現(xiàn)果蠅具有伴性遺傳現(xiàn)象成為提出“基因在染色體上”的第一人
D.沃森和克里克用模型法構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型只能解釋四種堿基的數(shù)量關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.科學(xué)家從某細(xì)菌中提取抗鹽基因,轉(zhuǎn)入煙草并培育成轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草.如圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過程,含目的基因的DNA和質(zhì)粒上的箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點.請分析回答:

(1)在基因工程中,抗鹽基因被稱為目的基因,它可用PCR技術(shù)擴增,該技術(shù)需用耐熱的DNA聚合酶.
(2)已知幾種限制酶識別序列及其切割位點如表所示:
表格
限制酶BamHIHindIEcoRISmaI
識別序列及其切割位點
用圖中的質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是
SmaⅠ會破壞質(zhì)粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因.圖中①、②過程為防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,應(yīng)選用限制酶BamHI、Hind對外源DNA、質(zhì)粒進(jìn)行切割.
(3)為篩選出已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌,應(yīng)在培養(yǎng)基中加M抗生素.
(4)為確定轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草是否培育成功,在個體水平上鑒定之前,常用作放射性同位素標(biāo)記的抗鹽基因探針進(jìn)行分子雜交測試.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),β珠蛋白基因的突變是導(dǎo)致鐮刀型細(xì)胞貧血癥的元兇.該突變導(dǎo)致β珠蛋白中正常的谷氨酸變成了纈氨酸.在某地區(qū)人群中有4%的人是該病患者,會在成年之前死亡,有32%的人是攜帶者,不發(fā)。聢D是某家族鐮刀型細(xì)胞貧血癥及色盲的遺傳系譜圖.(鐮刀型細(xì)胞貧瘋癥基因為A、a,色盲基因為B、b)

根據(jù)上述資料,回答下列問題:
(1)根據(jù)系譜圖可判斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥的遺傳方式是常染色體隱性遺傳.
(2)假如Ⅲ:與Ⅲ,婚配,若孩子已出生,則可以在光學(xué)顯微鏡下觀察孩子紅細(xì)胞的形態(tài),從而診斷其是否患鐮刀型細(xì)胞貧血癥;若孩子尚未出生,則可以從羊水中收集少量胎兒的細(xì)胞提取出DNA,用(四種)脫氧核苷酸為原料在試管中復(fù)制出大量DNA,然后進(jìn)行基因診斷.
(3)已知谷氨酸的密碼子為GAA、GAG,纈氨酸的密碼子為GUU、GUC,GUA、GUG,則β珠蛋白基因中最可能是由堿基對T-A(A-T)突變成堿基對A-T(T-A)而導(dǎo)致鐮刀型細(xì)胞貧血癥.鐮刀型細(xì)胞貧血癥體現(xiàn)的基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.
(4)在該地區(qū)人群中β珠蛋白突變基因的基因頻率是20%.若Ⅲ2與Ⅲ3婚配,生育的子女中患兩種遺傳病的幾率是$\frac{7}{136}$(注:Ⅱ5為該地區(qū)男性).
(5)若I1在減數(shù)分裂時產(chǎn)生了一個基因組成為AaaXB的卵細(xì)胞,則該細(xì)胞核內(nèi)有50條多脫氧核苷酸鏈,與之同時產(chǎn)生的那個極體的基因組成:是AXB

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.目前公認(rèn)包括二氧化碳、甲烷、氧化亞氮等溫室氣體的排放,是造成全球氣候變暖的主要原因.結(jié)合如圖回答與生物圈碳循環(huán)相關(guān)的問題:請根據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中2包含哪些生理過程光合作用和化能合成作用,圖中代表呼吸作用的是1、3、4(填數(shù)字).
(2)圖中丙代表分解者,它可能是原核生物或真核生物結(jié)構(gòu)生物; 該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性維持主要通過負(fù)反饋來實現(xiàn).
(3)圖一中A為初級消費者則B和C處于第三營養(yǎng)級,D的能量比C少的原因包括C呼吸消耗和給分解者或未被利用.
(4)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)特點是全球性、反復(fù)利用,若碳循環(huán)平衡被打破則會導(dǎo)致溫室效應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案