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最新研究表明,果蠅觸須中相鄰的兩個神經元雖然沒有突觸相連但可以相互阻斷,當其中一個神經元產生沖動時,其電場變化通過周圍的液體改變另一神經元的離子流,并關閉其電活動,此連接通訊手段被稱為ephaptic coupling.則( 。
A、神經元間的沖動傳遞離不開內環(huán)境的參與
B、突觸是神經元間傳遞沖動的唯一方式
C、兩個神經元之間必須通過神經遞質傳遞信號
D、ephaptic coupling不可能存在于反射弧中
考點:神經沖動的產生和傳導,突觸的結構
專題:
分析:根據題意分析可知:兩個神經元之間,可以通過電場變化,使周圍的液體改變,而導致另一神經元的離子流,并關閉其電活動,從而傳遞信息.明確知識點,梳理相關知識,根據選項描述結合基礎知識做出判斷.
解答: 解:A、由于電場變化的要通過周圍的液體改變另一神經元的離子流,所以神經元間的沖動傳遞離不開內環(huán)境的參與,A正確;
B、突觸是神經元間傳遞沖動的主要方式,兩個神經元之間沒有突觸相連,也能傳遞信息,B錯誤;
C、兩個神經元之間也可以產生電場變化并通過周圍的液體改變另一神經元的離子流,不一定需要通過神經遞質傳遞信號,C錯誤;
D、由于ephaptic coupling能在兩個神經元之間傳遞信息,所以ephaptic coupling可能存在于反射弧中,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查神經沖動傳遞的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

2013年10月7日瑞典卡羅琳醫(yī)學院在斯德哥爾摩宣布將2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予美國科學家詹姆斯?羅思曼、蘭迪?謝克曼以及德國科學家托馬斯?祖德霍夫,以表彰他們發(fā)現細胞的囊泡運輸調控機制.下列有關說法不正確的是(  )
A、生物膜之間的囊泡運輸時需要消耗能量
B、囊泡運輸說明細胞內的生物膜之間存在結構和功能上的聯系
C、細胞中能形成囊泡的結構有內質網、高爾基體、細胞膜等
D、囊泡運輸系統(tǒng)是由雙層生物膜構成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

加拉帕戈斯群島上的地雀原先屬于同一個物種,從南美大陸遷來后,逐漸分布到不同的小島上,形成了不同的物種.對于新物種形成的原因,不正確的是( 。
A、不同小島上的種群都出現了各種突變和基因重組
B、自然選擇對不同小島上種群基因頻率的改變所起的作用有差別
C、不同小島上的種群由于基因庫改變逐步出現生殖隔離
D、不同小島在地理上的隔離直接導致了新物種的產生

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,有關敘述正確的是( 。
A、若乙種群為害蟲,則在t4時防治效果最佳
B、t3~t5時間內甲、乙兩種群的年齡組成不同
C、t2~t3時間內甲種群出生率小于死亡率
D、t4時,甲的種群密度最小,乙的種群密度最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物多樣性的敘述錯誤的是( 。
A、生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎
B、建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的有效方法
C、生物多樣性的間接價值是指對生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調節(jié)功能
D、生物多樣性包括遺傳多樣性、個體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于細胞間信息交流方式的是( 。
A、細胞分泌的激素與靶細胞的細胞膜表面受體結合
B、精子和卵細胞之間的識別和結合
C、玉米植株細胞之間通過胞間連絲相互連接交流信息
D、有些病毒、病菌也能侵入細胞,使生物體患病

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科目:高中生物 來源: 題型:

在還原性糖的鑒定實驗中,對斐林試劑的敘述,錯誤的是( 。
A、可直接滴加在蘋果的切面上
B、最好是剛配制的
C、由甲液和乙液組合而成
D、使用時必須等量混合均勻

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某細胞攝取原料合成蛋白質的基本過程,請回答:

(l)為該細胞提供含18O的氨基酸,在細胞內的代謝過程中產生了
H
18
2
O
,此過程中H2O的生成場所是[]
 
,水中的18O最可能來自于氨基酸的
 
(基團).
(2)細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度,這表明a過程是一種
 
方式.
(3)A圖中與c過程有關的細胞器是
 
,B圖中動植物細胞都有但功能不同的是[]
 

(4)用含3H標記的氨基酸注射到B圖細胞中,則出現3H的部位依次為
 
,這種聯系在一定程度上也體現出生物膜的結構特點:
 
,④由細胞內釋放細胞外的過程被稱為
 

(5)B圖中有些遺傳物質的傳遞不符合孟德爾遺傳規(guī)律,它們存在于[]
 
中,此外  還存在于植物的
 
中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

表是某同學探究不同濃度生長素(IAA)對黃豆胚軸長度影響的預實驗結果.
組別 1 2 3 4 5 6
IAA濃度(mol/L) 0 10-12 10-10 10-8 10-6 10-4
黃豆胚軸長度(cm) 2.6 3.6 4.8 3.3 2.9 1.7
請據表回答:
(1)第一組在實驗中起
 
作用,本實驗的自變量是
 

(2)此實驗結果體現生長素作用具有
 
性,并由此推知10-3mol/L的IAA對黃豆胚軸生長最可能具有
 
作用.
(3)該同學想進一步探究IAA促進黃豆胚軸生長的最適濃度,他選擇的IAA濃度范圍應在
 
mol/L之間.正式實驗中相對濃度梯度為101,則至少需設置
 
組實驗.
(4)在黃豆幼苗生長過程中,與IAA具有協同作用的激素有
 
、
 
,一段時間后兩片子葉會脫落,從激素調節(jié)的角度看,可能是
 
(植物激素)分泌增多導致.

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