【題目】下列關(guān)于反射弧的說(shuō)法，不正確的是

A. 興奮在反射弧上是單向傳導(dǎo)的

B. 反射活動(dòng)需要適宜強(qiáng)度的刺激

C. 反射活動(dòng)需要通過(guò)反射弧來(lái)完成

D. 反射弧上的效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)直接支配的肌肉或腺體

【答案】D

【解析】由于突觸處興奮是單向傳遞的，所以興奮在反射弧上是單向傳遞的，A正確；反射活動(dòng)需要通過(guò)反射弧來(lái)完成，且要適宜強(qiáng)度的刺激，BC正確；反射弧上的效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在不斷增長(zhǎng)的癌組織中，關(guān)于癌細(xì)胞的敘述正確的是( )

A. 可發(fā)生衰老、凋亡 B. 都在合成蛋白質(zhì)

C. 細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低 D. DNA量都相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述，正確的是

A. 腐乳制作需要的適宜溫度最高

B. 使用的菌種都有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA

C. 使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌

D. 果醋發(fā)酵包括無(wú)氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不屬于發(fā)酵的是

A. 利用青霉菌生產(chǎn)青霉素

B. 缺氧時(shí)人的組織細(xì)胞產(chǎn)生乳酸

C. 利用酵母菌獲得酒精

D. 利用乳酸菌生產(chǎn)乳酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的分離和培養(yǎng)成功是胚胎工程中的重大成就之一，在基礎(chǔ)生物學(xué)、畜牧學(xué)和醫(yī)學(xué)上都具有十分重要的應(yīng)用價(jià)值。下圖是ES細(xì)胞利用的部分過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）①過(guò)程體現(xiàn)了 ES細(xì)胞具有__________的特點(diǎn)，該過(guò)程的實(shí)質(zhì)是__________。

（2）由于ES細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下，可以增殖而不發(fā)生__________，科學(xué)家們嘗試?yán)?/span>ES細(xì)胞來(lái)制備單克隆抗體，過(guò)程如圖所示。X細(xì)胞通常從小鼠的__________（填器官名稱）中抽取。

（3）經(jīng)過(guò)篩選得到的Y細(xì)胞應(yīng)具備的特點(diǎn)是__________。采用體外培養(yǎng)法經(jīng)③過(guò)程制備單克隆抗體時(shí)，通常需要在培養(yǎng)液中添加一定量的__________，以防培養(yǎng)過(guò)程中的污染；同時(shí)為滿足營(yíng)養(yǎng)需求，在人工配制的合成培養(yǎng)基中通常需要加入__________等一些天然成分。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1曲線表示某生物（2n=4）的體細(xì)胞分裂過(guò)程及精子形成過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化．a(chǎn).b.c.d.e分別表示分裂過(guò)程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）曲線中①～③段可表示細(xì)胞進(jìn)行_____分裂的____數(shù)量變化．

（2）圖2中a～e中與圖1中曲線②⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是____、_____．

（3）圖2中細(xì)胞a.b.c.d.e具有同源染色體的是_____，曲線中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體的時(shí)期是_____．

（4）與體細(xì)胞相比，a～e細(xì)胞中，核內(nèi)DNA含量加倍的是_____．

（5）就染色體行為來(lái)說(shuō)，b.e時(shí)期的共同特點(diǎn)是_____．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的意義的是

A. 證明了生物之間存在著親緣關(guān)系

B. 為達(dá)爾文的進(jìn)化論奠定了唯物主義基礎(chǔ)

C. 將千變?nèi)f化的生物界通過(guò)細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)

D. 證明了生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員研究不同溫度條件下菠菜葉片的凈光合速率的變化情況結(jié)果如下圖。下列分析不正確的是

A. 溫度通過(guò)影響酶活性對(duì)光合作用的影響只與暗反應(yīng)有關(guān)

B. 此實(shí)驗(yàn)中C02濃度是無(wú)關(guān)變量，各組間需保持一致和穩(wěn)定

C. 溫度為40℃，光照為1500LX條件下菠菜光合速率為6

D. 菠菜葉片進(jìn)行光合作用的最適溫度低于呼吸作用的最適溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】格里菲思以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料做了如下實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的分析，錯(cuò)誤的是( )

A. 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，四組實(shí)驗(yàn)必須相互對(duì)照

B. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明活 R 型肺炎雙球菌發(fā)生了某種類型的轉(zhuǎn)化

C. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)論為“DNA 是使 R 型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為 S 型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子”

D. 獲得該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的關(guān)鍵步驟是第四組小鼠死亡并分離出 S 型活細(xì)菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案