【題目】昆蟲的保護(hù)色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達(dá),結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢,這說明( )

A.自然選擇不起作用 B.生物為生存而進(jìn)化

C.雙方在斗爭中不分勝負(fù) D.雙方相互選擇,共同進(jìn)化

【答案】D

【解析】

試題分析:共同進(jìn)化是不同物種之間,生物與無機(jī)環(huán)境之間,在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是共同進(jìn)化.

解:A、自然選擇仍在起作用,A錯誤;

B、生物在生存斗爭中進(jìn)化,B錯誤;

C、雙方在斗爭中都是適者生存,不適者被淘汰,C錯誤;

D、昆蟲的保護(hù)色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達(dá),說明雙方相互選擇,共同進(jìn)化,D正確.

故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作,正確的是(  )

A. 使用定性濾紙過濾研磨液

B. 將干燥處理過的定性濾紙條用于層析

C. 在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2~3次

D. 研磨葉片時,用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與激素調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點是( )

A.反應(yīng)速度較迅速 B.通過體液運(yùn)輸

C.作用范圍較廣泛 D.作用時間比較長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是( )

A.胰腺分泌的促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素

B.胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原、肌糖原氧化分解產(chǎn)生葡萄糖

C.胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同共同維持血糖平衡

D.血糖可以轉(zhuǎn)化成某些非必需氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雙小核草履蟲在和大草履蟲混合培養(yǎng)時占優(yōu)勢。為驗證雙小核草履蟲沒有分泌抑制大草履蟲的物質(zhì)”,以下實驗組合合理的是(所用培養(yǎng)液細(xì)菌密度相同)( )

用生理鹽水混合培養(yǎng)雙小核草履蟲和大草履蟲

將雙小核草履蟲與大草履蟲混合放在含有細(xì)菌的培養(yǎng)液中培養(yǎng)

用培養(yǎng)過雙小核草履蟲含有細(xì)菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲

將雙小核草履蟲磨碎,加入含有細(xì)菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲

用含有細(xì)菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲

A. ①+② B. ②+⑤ C. ③+⑤ D. ④+⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在我國悠久燦爛的文化中有許多描寫植物的詩詞,如“碧云天,黃葉地”和“看萬山紅遍,層林盡染”等等.上述詩句中的“黃”與“紅”兩種顏色的色素分別存在于植物細(xì)胞的( )

A.線粒體和液泡 B.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.葉綠體和液泡 D.液泡和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的說法,正確的是( )

A. 是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一

B. 哺乳動物血液中的鈣離子含量過多會引起抽搐

C. 能維持生物體的生命活動

D. 生物體處在不同發(fā)育期,含水量基本一樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于構(gòu)成生物體的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等有機(jī)化合物的敘述,正確的是( )

A. 在細(xì)胞代謝過程中,以上物質(zhì)均可以作為能源物質(zhì)

B. 這些物質(zhì)均可通過特定的試劑,通過顯色反應(yīng)來進(jìn)行鑒定

C. 以上物質(zhì)均可以作為激素調(diào)節(jié)生命活動

D. 以上物質(zhì)中的脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸都可以催化細(xì)胞代謝反應(yīng)的進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因突變招致某些分化細(xì)胞的生長與分裂失控,脫離了衰老和死亡的正常途徑而成為癌細(xì)胞.下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯誤的是(

A.細(xì)胞癌變后細(xì)胞周期變短

B.嚴(yán)格來講,細(xì)胞癌變是一種生化突變

C.癌細(xì)胞有可能突變?yōu)檎<?xì)胞,但頻率很低

D.癌細(xì)胞膜表面粘連蛋白減少,故具有無限增殖的能力

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同步練習(xí)冊答案