【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述，正確的是

A. DNA在復(fù)制過程中只以其中一條鏈作為模板鏈

B. DNA的復(fù)制通常發(fā)生在細(xì)胞分裂前期

C. DNA的復(fù)制過程是先解旋后復(fù)制

D. DNA復(fù)制需要模板、原料、能量和酶等基本條件

【答案】D

【解析】

1、DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)：半保留復(fù)制；邊解旋邊復(fù)制，兩條子鏈的合成方向是相反的。
2、DNA分子復(fù)制的場(chǎng)所、過程和時(shí)間：
（1）DNA分子復(fù)制的場(chǎng)所：細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。
（2）DNA分子復(fù)制的過程：
①解旋：在解旋酶的作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開。
②合成子鏈：以解開的每一條母鏈為模板，以游離的四種脫氧核苷酸為原料，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，在有關(guān)酶的作用下，各自合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈。
③形成子代DNA：每條子鏈與其對(duì)應(yīng)的母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。從而形成2個(gè)與親代DNA完全相同的子代DNA分子。
（3）DNA分子復(fù)制的時(shí)間：有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。
3、復(fù)制需要的基本條件：
（1）模板：解旋后的兩條DNA單鏈
（2）原料：四種脫氧核苷酸
（3）能量：ATP
（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶等

DNA在復(fù)制過程中兩條鏈均作為模板鏈，A錯(cuò)誤；DNA的復(fù)制通常發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期，B錯(cuò)誤；DNA的復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制，C錯(cuò)誤；由上述分析可知，DNA復(fù)制需要模板、原料、能量和酶等基本條件，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是（ ）

A. 復(fù)制僅發(fā)生在有絲分裂間期

B. 脫氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下合成新的子鏈

C. 復(fù)制過程是先解旋后復(fù)制

D. 真核生物DNA復(fù)制的場(chǎng)所均在細(xì)胞核內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】嗜熱鏈球菌屬于一種乳酸菌。分離出優(yōu)質(zhì)的嗜熱鏈球菌是酸奶工業(yè)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以下是嗜熱鏈球菌的有關(guān)分離純化與鑒定過程，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

第一步：從國(guó)家乳業(yè)技術(shù)中心獲得混合發(fā)酵劑（含多種乳酸菌），用無菌生理鹽水梯度稀釋。

第二步：取等量不同稀釋度的菌液分別接種于Elliker培養(yǎng)基，在相同且適宜條件下培養(yǎng)。

第三步：選取疑似菌落分別穿刺接種于ABC三種糖發(fā)酵半固體培養(yǎng)基（成分及現(xiàn)象如下表）中培養(yǎng)，進(jìn)一步進(jìn)行生化鑒定。

第四步：將生化鑒定為嗜熱鏈球菌的疑似菌落進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)并保存。

成分（g）

胰蛋白胨

牛肉膏

葡萄糖

蔗糖

麥芽糖

溴甲酚紫

NaCl

瓊脂

現(xiàn)象

A培養(yǎng)基

10

3.0

5.0

無

無

0.04

5.0

5.0

紫色變?yōu)辄S色

B培養(yǎng)基

無

5.0

無

紫色變?yōu)辄S色

C培養(yǎng)基

無

無

5.0

不變色

說明

溴甲酚紫是一種酸堿指示劑，在中性時(shí)為紫色，堿性時(shí)為深紅色，而在酸性時(shí)呈現(xiàn)黃色。

2.將上述成分溶解，pH調(diào)為7，用蒸餾水定容至1000mL；

（1）第一步中稀釋的目的是______________。

（2）在第二步中，利用的接種方法是___________，可根據(jù)菌落_______特征來選取疑似菌落。(寫出兩點(diǎn))

（3）第三步中，如果接種的疑似菌落確實(shí)是嗜熱鏈球菌，根據(jù)生化鑒定現(xiàn)象歸納其代謝特點(diǎn)為：利用_________(葡萄糖/蔗糖/麥芽糖)作為主要碳源，并可以經(jīng)____（無氧/有氧）呼吸的方式分解底物，且在代謝產(chǎn)物中一定有____（酸/堿/中）性產(chǎn)物產(chǎn)生。NaCl的主要作用是___________。

（4）第四步中，如果要長(zhǎng)期保存分離出的菌種常采用____的方法，并將其置于___℃冷凍箱中保存。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)場(chǎng)中種植著糧食作物、果樹，飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列中不屬于運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的措施是

A. 延長(zhǎng)家禽的光照時(shí)間，提高產(chǎn)蛋率

B. 農(nóng)作物的適時(shí)灌溉，家禽、家畜的定時(shí)飼喂

C. 人工控制作物光周期，達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的

D. 施放過量的性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）在大腸桿菌培養(yǎng)過程中，除考慮營(yíng)養(yǎng)條件外，還要考慮______、______和滲透壓等條件

（2）在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行________（消毒、滅菌）；操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和______；靜止空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅，其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性，還能__________。

（3）通常，對(duì)獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對(duì)細(xì)菌進(jìn)行初步的____________。

（4）培養(yǎng)大腸桿菌時(shí)，在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染。對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是_________。

（5）若用大腸桿菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過_______處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與生物實(shí)驗(yàn)操作有關(guān)的敘述，正確的是( )

A. 用龍膽紫溶液或醋酸洋紅染色，可觀察到DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

B. 綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中色素帶顏色較淺，可能是無水乙醇太少

C. 線粒體被健那綠染成藍(lán)綠色，一段時(shí)間內(nèi)線粒體中能繼續(xù)進(jìn)行有氧呼吸

D. 用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中的酒精，需要在堿生條件下進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某些植物花的顏色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A/a，B/b）控制：第一種情況：當(dāng)A，B同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為紅色，否則為白色，回答下列問題：

（1）讓純合紅花個(gè)體與白花（aabb）個(gè)體雜交，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中表現(xiàn)型及比例為___________，F(xiàn)2白花個(gè)體中純合子占___________。

（2）當(dāng)A、B基因同時(shí)存在時(shí)，基因M使花瓣成紫色，基因n純合時(shí)抑制色素形成�；蛐蜑锳aBbMmnn個(gè)體花的顏色表現(xiàn)為___________。

第二種情況：當(dāng)不存在顯性基因時(shí)，花色為白色，當(dāng)存在顯性基因時(shí)，隨顯性基因數(shù)量的增加，花色紅色逐漸加深�，F(xiàn)用兩株純合親本植株雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2中有白花植株和4種紅花植株，請(qǐng)回答下列問題：

（3）該植物的花色遺傳_______________（填“遵循”或“不遵循”）基因自由組合定律。

（4）兩親本的基因型為___________________________________________；F2中AAbb個(gè)體的表現(xiàn)型與F1________（填“相同”或“不相同”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群特征的敘述，正確的是( )

A. 種群密度越大種群數(shù)量增加越快

B. 性比率對(duì)種群密度的影響在生殖前期最大

C. 自然增長(zhǎng)率小于1時(shí)種群的數(shù)量即開始減少

D. 年齡金字塔表示取樣期間各年齡組個(gè)體數(shù)量在種群中的比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下受精作用有關(guān)的說法中，不正確的是 （ ）

A. 受精作用的實(shí)質(zhì)是精子的核和卵細(xì)胞的核融合

B. 受精后的卵細(xì)胞能阻止其他精子的進(jìn)入

C. 受精作用前后卵細(xì)胞的活躍狀態(tài)不同

D. 受精卵中的染色體和DNA均由精子和卵細(xì)胞各提供一半

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