如圖所示為細胞內蛋白質合成后的去向和定位，其中①～⑦表示細胞結構，甲～丁表示結構中的物質．據(jù)圖分析，下列有關敘述中錯誤的是（　�。�
A、具有雙層膜的結構是⑤⑥⑦，不含有磷脂分子的結構是①
B、結構⑥⑦中增大膜面積的結構分別是基粒和嵴
C、結構①中進行的過程是轉錄，甲表示的物質是mRNA
D、能進行DNA復制和轉錄的結構有⑤⑥⑦
考點：遺傳信息的轉錄和翻譯,細胞器之間的協(xié)調配合
專題：
分析：分析題圖：圖示為細胞內蛋白質合成后的去向和定位，其中結構①～⑦依次表示核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、細胞膜、細胞核、葉綠體和線粒體．甲為多肽鏈；乙、丙為不成熟的蛋白質；丁為成熟的蛋白質．
解答： 解：A、圖中具有雙層膜的結構是⑤細胞核、⑥葉綠體和⑦線粒體，不含有磷脂分子的結構是①核糖體，A正確；
B、結構⑥是葉綠體，通過基粒（類囊體垛疊）增大膜面積，結構⑦為線粒體，通過內膜向內折疊形成嵴來增大膜面積，B正確；
C、結構①為核糖體，進行的過程是翻譯，甲表示的物質是肽鏈，C錯誤；
D、能進行DNA復制和轉錄的結構有⑤細胞核、⑥葉綠體和⑦線粒體，D正確．
故選：C．
點評：本題考查細胞內蛋白質合成后的去向和定位圖解，考查細胞結構和功能、遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記細胞中各結構的圖象，能準確判斷各結構的名稱；識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、條件、場所及產(chǎn)物等，能結合圖中信息準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某科研小組以水稻為研究對象，在盆栽條件下，利用人工氣候室、CO2測定儀等進行了甲、乙兩個實驗研究工作，結果如圖甲、乙所示，請據(jù)圖分析回答：

（1）從甲圖結果可知，甲實驗的目的是
 
．
（2）科研小組進行甲實驗過程中測定光合速率每天選定8：30-11：30這一時間段是為了控制
 
、
 
等無關變量，可以減少實驗誤差的措施有
 
．
（3）利用該裝置研究溫度對植物呼吸作用的影響時，該裝置需要在
 
、
 
等條件下進行．
（4）乙圖中M點表示的生物學意義是
 
．在40℃～60℃范圍內，隨著溫度上升，呼吸作用和光合作用的變化速率不同，其主要原因是
 
．
（5）從上述實驗分析，若想更有效地提高作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是
 
．（答出一點即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列甲圖表示某植物種子在萌發(fā)過程中重量（干重與鮮重）變化，乙圖為培養(yǎng)種子的密閉容器中O2和CO2的變化示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中表示種子萌發(fā)鮮重變化的曲線是
 
（填序號）．
（2）鮮重變化的原因主要是
 
，圖甲中曲線a→c變化的主要原因是
 
，曲線c→d變化的主要原因是
 
．
（3）圖乙中，表示O2吸收量變化的曲線是
 
，另一條曲線表示
 
．
（4）圖乙e點以前，曲線③④表明細胞的呼吸方式為
 
，e點以后兩曲線重合，寫出此時細胞呼吸的反應式
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞核是細胞的控制中心，是遺傳物質的主要存在部位，在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用．下列與細胞核相關的敘述，錯誤的是（　　）
A、核膜為雙層膜結構，也屬于生物膜系統(tǒng)的組成成分
B、細胞核中可以進行DNA復制和轉錄過程
C、核膜在有絲分裂過程中會周期性的消失和出現(xiàn)
D、細胞核是細胞代謝的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞代謝的敘述正確的是（　�。�
A、葉綠體中有合成葡萄糖的酶，線粒體中有分解葡萄糖的酶
B、葉肉細胞的光合速率大小可用單位時間內該細胞內固定的CO2或消耗的H20量來表示
C、生物膜是代謝的主要場所，在膜上合成了細胞內的大部分ATP和酶
D、植物細胞能產(chǎn)生C02的細胞結構有細胞質基質和線粒體基質

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有機物中，化學元素組成與其他化合物不同的是（　�。�
A、ATPB、RuBP
C、RNAD、質粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內不需要消耗ATP的生命活動是（　�。�
A、蛙的排腸肌收縮
B、根冠細胞對水分的吸收
C、電鰻放電
D、植物體內葡萄糖聚合形成纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關生物體對刺激作出反應的表述，錯誤的是（　　）
A、口喝→人體抗利尿激素分泌增加→尿量增加
B、單側光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲
C、空腹饑餓→人體胰島素分泌增加→血糖水平回升
D、病毒感染→人體漿細胞分泌特異性抗體→與病毒發(fā)生特異性結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示發(fā)生在某細胞內一重要物質的合成過程，下列相關敘述正確的是（　　）
A、該圖所示過程以脫氧核苷酸為原料
B、該圖所示過程只發(fā)生在細胞核內
C、圖中方框A最可能代表核糖體
D、圖中①上可能存在密碼子

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