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【題目】圖 表示不同濃度生長素對某植物莖生長的影響,下列表述正確的是

A. 生長素濃度在 PM 之間, 促進莖生長

B. 大于 M 點的生長素濃度,莖不生長

C. 生長素濃度越高,生長促進作用越明顯

D. 如果頂芽的生長素濃度為 P,則側芽的生長素濃度為 M

【答案】A

【解析】

生長素具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長。圖中曲線生長素對莖的影響,在小于M點濃度時是促進作用,M點濃度既不促進也不抑制,大于M點濃度時是抑制作用。

圖中顯示,生長素濃度在 PM 之間, 促進莖生長,只是促進作用逐漸減弱,A正確。大于 M 點的生長素濃度,莖的生長受到抑制,但不是不生長,只是與正常相比較生長緩慢,B錯誤。圖中曲線顯示,當生長素濃度大于M點濃度時,對莖是抑制作用,C錯誤。頂芽生長素向下運輸,積累在側芽,抑制側芽的生長,出現頂端優(yōu)勢現象,如果頂芽的生長素濃度為 P,側芽生長素濃度應該大于M,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據如圖物質交換模型來判斷下列相關說法正確的是

A. 人體內細胞分泌的消化酶經內環(huán)境運輸到消化道發(fā)揮作用

B. 組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同

C. 在圖中①⑤處應當用單箭頭表示的有①、②和③

D. 神經系統(tǒng)與內分泌系統(tǒng)也會參與圖中所示的物質交換過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于免疫活性物質的是(
A.抗體
B.抗原
C.淋巴因子
D.溶菌酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃鼬(俗稱“黃鼠狼”)主要捕食鼠類,它們體內有臭腺,在遇到威脅時可排出臭氣,麻痹敵人,鼠類聞到臭氣時往往選擇逃離。以下有關解釋不合理的是(

A.釋放的臭氣是一種化學信息B.這種氣味信息只對黃鼬有利

C.釋放臭氣有利于黃鼬躲避危險D.臭氣作為信息可調節(jié)種間關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示借助于生物技術實現生殖性克隆和治療性克隆的過程,該過程中沒有涉及到的生物技術是

A. 細胞核移植技術 B. 干細胞技術 C. 動物細胞培養(yǎng)技術 D. 細胞融合技術

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于生態(tài)系統(tǒng)和生物進化的敘述,錯誤的是

A.人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化的能量往往大于生產者所固定的太陽能

B.在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的情況下,種群的基因頻率也會發(fā)生改變

C.生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程

D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能的形式散失到環(huán)境中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】突觸小體不能完成的生理過程是(

A.丙酮酸的氧化分解

B.突觸小泡與細胞膜的融合

C.突觸前膜釋放神經遞質

D.完成電信號—化學信號—電信號的轉換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家族黑尿癥的系譜圖。已知控制該對性狀的基因是A、a,根據系譜圖分析,下列判斷正確的是

①預計6是患病男孩的概率

②若6是患病男孩,則45又生7,預計7是患病男孩的概率

A. 1/31/2B. 1/61/6

C. 1/61/4D. 1/41/6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于癌細胞的敘述,錯誤是(

A.能無限增殖B.易擴散轉移

C.粘連蛋白減少D.遺傳物質不改變

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