1.(2012·東城區(qū)檢測)下列關于生長素的敘述，不正確的是(　　)

A．在植物體內(nèi)可以進行極性運輸和非極性運輸

B．在植物體中含量很少，主要分布在生長旺盛的部位

C．既可以直接參與代謝，又可以給細胞傳達調(diào)節(jié)代謝的信息

D．對于根和莖的生長都是低濃度促進生長，高濃度抑制生長

答案：C

解析：單側(cè)光照射引起的生長素由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移屬于非極性運輸；生長素由形態(tài)學的上端向形態(tài)學的下端運輸屬于極性運輸。生長素在植物體中含量很少，主要分布在生長旺盛的部位，如根尖、莖尖。生長素是生長調(diào)節(jié)物質(zhì)，不能直接參與代謝。生長素的作用具有兩重性，對于根和莖都是　低濃度促進生長，高濃度抑制生長。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

(2012·廣東茂名一模，27)已知水稻的光效(光能利用效率)由一對基因(A、a)控制，抗病性由另一對基因(B、b)控制，兩對基因獨立遺傳。高光效抗病水稻的育種方案如下，請回答下列問題。

(1)水稻的低光效與高光效這對相對性狀中，________是顯性性狀，而甲的基因型為________。

(2)假設輻射處理后得到一株水稻，檢測突變基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA，發(fā)現(xiàn)第二個密碼子中的一個堿基發(fā)生替換，問該水稻的光能利用效率一定提高嗎？________，原因是_______________________________________________。

(3)若用乙培育高光效抗病水稻新品種，為了提高其在子代中的比例，應采用的育種方法是________，其比例為________。

(4)若右圖為一株水稻(Aa)減數(shù)分裂過程中的一個細胞，同一條染色體兩條姐妹染色單體的同一位點上的基因分別是A和a，造成這種結果可能的原因有____________________________________________。若要使水稻的高光效基因在玉米植株中表達，從理論上講常用的育種方法是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

7．(17分)(2012·濰坊模擬)農(nóng)村中泡菜的制作方法是：新鮮的蔬菜經(jīng)過整理、清潔后，放入徹底清洗并用白酒擦拭過的泡菜壇中，然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”。密封后置于陰涼處，最適環(huán)境溫度為28 ℃～30 ℃。有時制作的泡菜會“咸而不酸”或“酸而不咸”，前者是用鹽過多，后者是用鹽過少。在實驗室或工廠化生產(chǎn)泡菜時，還要跟蹤檢測泡菜腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量。

(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是________。

(2)菜壇為什么要密封？若菜壇有裂縫，可能會出現(xiàn)什么結果________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)若制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是什么

________________________________________________________________________。

(4)加入“陳泡菜水”的作用是________________________________。

(5)制作泡菜的過程中，有機物的干重如何變化？菜壇內(nèi)有機物的種類如何變化________________________________________。

(6)關于測定亞硝酸鹽含量實驗操作的有關敘述，正確的是(　　)

A．泡菜制作需要配制鹽水，其中鹽與水的質(zhì)量比為4∶1

B．在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應形成玫瑰紅色染料

C．制備樣品處理液，加入氫氧化鋁乳液的目的是去色素等雜質(zhì)，得到澄清溶液

D．泡菜腌制時間長短會影響亞硝酸鹽含量，但溫度和食鹽的用量不影響其含量

(7)若要獲得大量乳酸菌菌種，應選用培養(yǎng)基培養(yǎng)，培養(yǎng)基中應有________、________、________、________和________五大營養(yǎng)，同時還需適宜的條件，主要有________、________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

1.(2012·東城區(qū)檢測)下列關于生長素的敘述，不正確的是(　　)

A．在植物體內(nèi)可以進行極性運輸和非極性運輸

B．在植物體中含量很少，主要分布在生長旺盛的部位

C．既可以直接參與代謝，又可以給細胞傳達調(diào)節(jié)代謝的信息

D．對于根和莖的生長都是低濃度促進生長，高濃度抑制生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

(2012·東城區(qū)檢測)在動物細胞和植物細胞中作為儲能物質(zhì)的多糖分別是     (　　)

A．葡萄糖、淀粉                            B．糖原、麥芽糖

C．乳糖、纖維素                            D．糖原、淀粉

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