4.圖為真核細胞結構及細胞內(nèi)物質(zhì)轉運的示意圖.請回答下列問題:

(1)觀察細胞中的⑤,制作的臨時裝片中的葉片要隨時保持有水狀態(tài);觀察④,需用健那綠染液作為專一性染料.除④⑤外,圖中雙層膜包被的結構還有⑥(填序號).
(2)若該細胞為小鼠骨髓造血干細胞,則細胞中不應該具有的細胞器是葉綠體,圖示細胞處于細胞周期的分裂間期.若該細胞為人體的唾液腺細胞,細胞核內(nèi)轉錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過核孔轉運到細胞質(zhì)中,唾液淀粉酶初步合成經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后,通過囊泡運輸?shù)礁郀柣w中進一步加工成熟.
(3)多數(shù)生物的起始密碼子為AUG或GUG.圖所示的某mRNA部分序列中,若下劃線“0”表示的是一個決定谷氨酸的密碼子,則該mRNA的起始密碼子可能是2(填序號).

(4)如果控制某肽鏈合成的基因中失去了一段堿基序列,結果控制合成的肽鏈反而變長了,其原因可能是該基因轉錄的mRNA上終止密碼子延后出現(xiàn).

分析 1、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
2、分析題圖:①為核糖體,②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③為高爾基體,④為線粒體,⑤為葉綠體,⑥細胞核.

解答 解:(1)觀察細胞中的⑤葉綠體,制作的臨時裝片中的葉片要隨時保持有水狀態(tài),以保證葉綠體正常的形態(tài),觀察④線粒體,需用健那綠染液作為專一性染料.除④⑤外,圖中雙層膜包被的結構還有細胞核.
(2)若該細胞為小鼠骨髓造血干細胞,則細胞中不應該具有的細胞器是葉綠體,圖示細胞處于細胞周期的分裂間期,細胞核內(nèi)轉錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過核孔轉運到細胞質(zhì)中,唾液淀粉酶初步合成經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后,通過囊泡運輸?shù)礁郀柣w中進一步加工成熟.
(3)根據(jù)題意和圖示分析題干(4)中的某mRNA部分序列,結合核糖體在該mRNA上的移動方向,若下劃線“0”表示的是一個決定谷氨酸的密碼子,則依此向前每3個相鄰堿基為一個密碼子,所以該mRNA的起始密碼子是“2”GUG.
(4)根據(jù)題意分析可能是該基因轉錄的mRNA上的終止密碼子延后出現(xiàn),導致翻譯出來的肽鏈變長了.
故答案為:
(1)有水 健那綠  ⑥
(2)葉綠體  分裂間期  核孔  囊泡  高爾基體
(3)2
(4)終止密碼子延后出現(xiàn)

點評 本題結合圖解,考查細胞結構和功能、遺傳信息的轉錄和翻譯的知識,考生識記細胞中各種結構的圖象、能準確判斷圖中各結構的名稱、明確遺傳信息的轉錄和翻譯過程是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖甲是縮手反射的相關結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖,圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中f表示的結構是感受器,圖乙是圖甲d(填字母)的亞顯微結構放大模式圖,該部位又由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜三部分組成.圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜.
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),傳遞形式電信號→化學信號→電信號.興奮不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.
(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為神經(jīng)中樞.若刺激圖丙中b點,圖中的abcde點可產(chǎn)生興奮,圖丙中共有突觸3個.
(4)圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細胞合成,經(jīng)過高爾基體包裝加工,形成突觸小泡,突觸小泡再與突觸前膜融合,通過A細胞的胞吐作用,進入突觸間隙.
(5)突觸后膜上的“受體”與相應神經(jīng)遞質(zhì)結合,引起B(yǎng)胞產(chǎn)生興奮或抑制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,靈敏電流計的兩電極連接在神經(jīng)纖維的膜外表面.刺激圖中①~④處(②為AB的中點),電流表能夠發(fā)生兩次方向相反偏轉有幾處(  )
A.一處B.兩處C.三處D.四處

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.能使植物細胞壁和細胞膜結構均破壞的一組酶是( 。
A.果膠酶、溶菌酶、纖維素酶B.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶
C.淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶D.纖維素酶、果膠酶、蛋白酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關植物群落的分層現(xiàn)象的敘述,錯誤的是(  )
A.分層現(xiàn)象是群落垂直結構的顯著特征
B.決定分層現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是光照
C.種植玉米時,因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植
D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可以充分利用分層現(xiàn)象,合理搭配種植的品種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示一種類型的細胞,如果細胞A接受刺激,下列有關敘述不正確的是( 。
A.可引起細胞E收縮
B.興奮在神經(jīng)細胞B上傳播速度較在F處快
C.在F處,興奮由電信號轉變?yōu)榛瘜W信號,再轉變?yōu)殡娦盘?/td>
D.一般情況下,細胞E將消耗蛋白質(zhì)分解釋放的能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.孟德爾的遺傳規(guī)律不適合原核生物,其原因是( 。
A.原核生物沒有遺傳物質(zhì)
B.原核生物沒有核物質(zhì)
C.原核生物沒有膜性細胞器
D.原核生物無染色體,主要進行無性生殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關實驗原理的敘述中,錯誤的是(  )
A.糖類與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
B.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應
C.甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色
D.脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于非特異性免疫的特點的表述中,不正確的是

A.是人生來就有的天然防御功能

B.其包括三道對付病原體的防線

C.皮膚、黏膜是第一道防線

D.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是第二道防線

查看答案和解析>>

同步練習冊答案