【題目】果蠅(2n=8)缺失一條點(diǎn)狀染色體的個(gè)體稱(chēng)為單體,可以存活,而且能夠繁殖后代;若兩條點(diǎn)狀染色體均缺失則不能存活;增加一條點(diǎn)狀染色體的個(gè)體稱(chēng)為三體,仍可以存活,而且能夠繁殖后代。若讓單體雄果蠅(基因型為a)和三體雌果蠅(基因型為Aaa)相互交配,下列對(duì)子代基因型和表型及其比例的分析,正確的是( )
A.子代中三體所占的比例為1/4
B.子代正常果蠅中基因型為Aa的個(gè)體所占的比例為2/3
C.子代中單體果蠅的基因型有兩種且所占比例相同
D.子代中致死個(gè)體所占的比例為1/12
【答案】A
【解析】
根據(jù)題意可知,單體和三體均為可育,因此根據(jù)基因的分離定律,單體雄性果蠅(a)能夠產(chǎn)生的精子類(lèi)型為兩種:a:O=1:1,O表示沒(méi)有點(diǎn)狀染色體;三體雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞的種類(lèi)有:A:aa:Aa:a=1:1:2:2。
A、單體雄果蠅產(chǎn)生了兩種配子:含有a基因和 不含a基因,且各占,三體雌果蠅產(chǎn)生了四種配子,各基因型及其比例為A: aa :a:Aa = 1:1:2:2,故子代中三體所占的比例為,A正確;
B、子代果蠅中基因型為Aa的個(gè)體所占的比例為,基因型為aa的個(gè)體占,所以子代正常果蠅中基因型為Aa的個(gè)體占,B錯(cuò)誤;
C、單體果蠅的基因型有兩種,其中Ao占,ao占,(o表示沒(méi)有)C錯(cuò)誤;
D、子代中無(wú)致死個(gè)體,D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某小型哺乳動(dòng)物受持續(xù)寒冷刺激時(shí),機(jī)體調(diào)節(jié)脂肪細(xì)胞代謝的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中小泡內(nèi)暫存的結(jié)構(gòu)C為__________,它能與激素特異性結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。
(2)圖中④過(guò)程這種調(diào)節(jié)方式的意義在于 。
(3)由圖可知,腎上腺素的作用是_______________________________,從而增加產(chǎn)熱。
(4)持續(xù)寒冷條件下,下丘腦通過(guò)⑤還能支配_____________等結(jié)構(gòu)。(至少寫(xiě)2個(gè))
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小香豬背部皮毛顏色是由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)共同控制的,共有四種表現(xiàn)型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、棕色(A_bb)和白色(aabb)。
(1)如圖為一只黑色小香豬(AaBb)產(chǎn)生的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,1位點(diǎn)為A基因,2位點(diǎn)為a基因,某同學(xué)認(rèn)為該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因可能是基因突變或交叉互換。
①若是發(fā)生交叉互換,則該初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因型是________________________。
②若是發(fā)生基因突變,且為隱性突變,該初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因型是________或_________。
(2)某同學(xué)欲對(duì)上面的假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)方案:用該黑色小香豬(AaBb)與基因型為_______的雌性個(gè)體進(jìn)行交配,觀察子代的表現(xiàn)型。
結(jié)果預(yù)測(cè):①如果子代_________________________________________________,則為發(fā)生了交叉互換。
②如果子代_______________________________________,則為基因發(fā)生了隱性突變。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若某二倍體生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為8條,則下列表示含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是( )
A.B.C.D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)油菜苗,將甲組在光下,乙組在黑暗中培養(yǎng)48小時(shí)后測(cè)定培養(yǎng)液中水分的消耗量和離子的濃度變化。(下表離子數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),溶液中的離子濃度占實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)濃度的百分比)正確的是
A. 從表中看出,油菜苗吸收各離子的速率不同,其中對(duì)Mg2+吸收的最多
B. 油菜苗吸收的各種離子可以用于構(gòu)成細(xì)胞的化合物,也可維持生命活動(dòng)
C. 甲組幼苗產(chǎn)生[H]和ATP的場(chǎng)所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D. 乙組幼苗消耗水分的場(chǎng)所可在線粒體的內(nèi)膜上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)是生產(chǎn)稻米最多的國(guó)家,增加水稻的產(chǎn)量一直是科研人員研究的主要課題。圖I為水稻葉肉細(xì)胞中的某一結(jié)構(gòu)(其中甲~戊表示物質(zhì),①~④表示結(jié)構(gòu)),圖II為研究人員探索1mmol/L NaHSO3溶液對(duì)乳熟期溫室水稻凈光合速率影響的研究結(jié)果。請(qǐng)分析回答:
(l)圖I所示發(fā)生在④的生理過(guò)程為____反應(yīng)。④處給③發(fā)生的反應(yīng)提供的物質(zhì)有________。
(2)圖I中,③處所發(fā)生的能量變化為___________。據(jù)圖II,當(dāng)光照強(qiáng)度為200umol·M-2·S-1時(shí),水稻葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的部位有____。
(3)研究發(fā)現(xiàn)l mmol/LNaHSO3溶液可能增加了葉片內(nèi)葉綠素的含量,則其作用部位是圖I中的[ ]____;如何用簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明此可能性,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路:____。
(4)由圖II可知,NaHSO3溶液對(duì)水稻呼吸作用____(有、無(wú))影響,你的理由是_________。
實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組比較,由圖II可以得出的結(jié)論是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥(2n=16)為二倍體植物。為比較不同處理方法對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比)的影響,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將洋蔥的老根去除,經(jīng)水培生根后取出。
②將洋蔥分組同時(shí)轉(zhuǎn)入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0. 01%、0. 1%秋水仙素溶液中,分別培養(yǎng)24 h、36 h、
48 h;秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0 h、12 h、24 h、36 h。
③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份無(wú)水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8h,然后將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸溶液中5~8 min。
④將根尖取出,放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。
⑤用石炭酸一品紅試劑染色。
⑥制片、鏡檢;計(jì)數(shù)、拍照。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:不同方法處理后的細(xì)胞分裂指數(shù)(%)如下表。
秋水仙素溶液處理 | 清水培養(yǎng)時(shí)間(h) | ||||
質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%) | 時(shí)間(h) | 0 | 12 | 24 | 36 |
0. 0l[ | 24 | 10. 71 | 13. 68 | 14. 19 | 14. 46 |
36 | 9. 94 | 11. 99 | 13. 59 | 13. 62 | |
48 | 7. 98 | 10. 06 | 12. 22 | 11. 97 | |
0.1 | 24 | 7. 74 | 9. 09 | 11. 07 | 10. 86 |
36 | 6. 12 | 7. 87 | 9. 98 | 9. 81 | |
48 | 5. 97 | 6. 68 | 7. 98 | 8. 56 |
請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)步驟③中“將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸溶液中”的作用是____。
(2)步驟⑥為了獲得相應(yīng)的觀察視野,鏡檢時(shí)正確的操作方法是_____。
(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè),石炭酸一品紅試劑是一種_______性染料。
(4)為了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更加科學(xué),計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)采取的方法是______。
(5)根據(jù)上表結(jié)果可以得出如下初步結(jié)論:
①質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____秋水仙素溶液誘導(dǎo)后的細(xì)胞分裂指數(shù)較高;
②本實(shí)驗(yàn)的各種處理中,提高細(xì)胞分裂指數(shù)的最佳方法是______。
(6)右面為一位同學(xué)在步驟⑥所拍攝的顯微照片,形成細(xì)胞a的最可能的原因是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)由______條食物鏈組成。
(2)鷹和蛇之間的種間關(guān)系是__________________。
(3)正常情況下,該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是________。
(4)若鷹增重0.5千克,至少消耗草_______千克。
(5)該食物網(wǎng)中未表示出的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有的染色體著絲點(diǎn)位于中部,有的位于端部。下圖為某生物(2m=6)的細(xì)胞減數(shù)分裂圖像。下列表述正確的是( )
A. 圖中細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期
B. 圖中細(xì)胞不含有同源染色體
C. 減數(shù)第一次分裂時(shí)有一對(duì)同源染色體未分離
D. 減數(shù)第二次分裂時(shí)有一對(duì)染色單體未分離
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