17．如圖表示組成一個脫氧核苷酸的三種物質(zhì)的連接方式，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 核酸的基本組成單位：

名稱基本組成單位
 
 
核酸		核苷酸（8種）一分子磷酸（H3PO4）
一分子五碳糖
（核糖或脫氧核糖）		核苷
一分子含氮堿基
（5種：A、G、C、T、U）
 核酸
包括		DNA 
脫氧核苷酸
（4種）
一分子磷酸 
 
一分子脫氧核糖 
 		 
 
脫氧核苷
一分子含氮堿基
（A、G、C、T）		 
 
RNA 
核糖核苷酸
（4種）
一分子磷酸  
一分子核糖 
 		核糖核苷
一分子含氮堿基
（A、G、C、U）		 

解答 解：一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成，其結(jié)構(gòu)式為．
故選：B．

點評 本題考查DNA分子的基本組成單位，要求考生識記DNA分子的基本組成單位及其化學(xué)組成，能結(jié)合所學(xué)的知識做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．“一帶一路”戰(zhàn)略是黨中央、國務(wù)院根據(jù)全球形勢深刻變化，統(tǒng)籌國際、國內(nèi)兩個大局做出的重大戰(zhàn)略決策，但“一帶一路”沿線國家生態(tài)環(huán)境安全問題日益凸現(xiàn)，亟待解決．
人類要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須走生態(tài)經(jīng)濟之路，生態(tài)經(jīng)濟所遵循的主要原則和實現(xiàn)的手段分別是循環(huán)經(jīng)濟和生態(tài)工程，在進行林業(yè)工程建設(shè)時，一方面要號召農(nóng)民種樹保護環(huán)境，另一方面還要考慮到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生計問題，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的基本原理是整體性原理．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．用狗做實驗發(fā)現(xiàn)，食物尚未進入胃內(nèi)甚至沒有食物就可引起胃液分泌，稱為頭期胃液分泌．該過程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控，如圖所示．下列說法不正確的是（　�。�
A．頭期胃液分泌的反射中樞不可能是大腦皮層
B．胃泌素由胃竇G細胞分泌，通過體液運輸，且調(diào)節(jié)生命活動，可能是一種激素
C．在頭期胃液分泌中，胃竇G細胞和胃腺細胞都是效應(yīng)器
D．頭期胃液分泌的調(diào)控說明神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào)，共同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．甲、乙兩圖表示基因型為AABb的雌性動物細胞內(nèi)染色體行為變化，相關(guān)分析正確的是（　�。�
A．乙圖所示細胞分裂形成的子細胞不能進行受精作用
B．甲、乙分別為有絲分裂、減數(shù)分裂染色體行為變化
C．乙圖所示細胞的a基因來自于基因突變或基因重組
D．甲圖中，④→⑤表示在分裂后期發(fā)生的染色體復(fù)制過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列屬于相對性狀的是（　�。�
A．棉花纖維的粗與長B．人的單眼皮和雙眼皮
C．狗的黑毛與狗的卷毛D．玉米的圓粒和黃粒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生物變異和進化的敘述，正確的是（　　）
A．花藥離體培養(yǎng)過程中，基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生
B．生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志，物種是生物進化和繁殖的基本單位
C．基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離，產(chǎn)生新的基因型
D．用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉，則四倍體植株上會結(jié)出三倍體無子西瓜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．研究發(fā)現(xiàn)，秀麗隱桿線蟲有兩種性別：性染色體組成為XX的是雌雄同體，XO（缺少Y染色體）為雄體；在發(fā)育過程中，一個受精卵分裂形成l090個細胞，但成體只含有959個細胞．下列推斷正確的是（　�。�
A．秀麗隱桿線蟲體內(nèi)總有一部分細胞處于衰老或走向衰老狀態(tài)
B．XO個體只產(chǎn)生雄配子，且雄配子的染色體數(shù)目相同
C．發(fā)育過程中沒有發(fā)生細胞分裂、分化、凋亡等生理過程
D．雌雄同體與雄體交配產(chǎn)生的后代均為雌雄同體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．物種多樣性原理是生態(tài)工程遵循的原理之一，其理論基礎(chǔ)是（　　）
A．物質(zhì)循環(huán)B．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C．1+1＞2D．生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北邢臺二中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一盆栽植物橫放于地，則其水平方向的主根近地一側(cè)生長素濃度變化的曲線為（圖中虛線表示對根生長既不促進也不抑制的生長素濃度）（ ）

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同步練習(xí)冊答案