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【題目】棲息地破壞和片段化是諸多野生動物種群數量減少的重要原因之一。當這些野生動物種群數量進一步減少變成小種群時，不會出現

A. 等位基因頻率可能在世代間發(fā)生顯著變化

B. 近親交配導致有害基因純合化的概率增加

C. 遺傳多樣性降低導致適應環(huán)境的變異減少

D. 種內競爭加劇導致種群的出生率下降

【答案】D

【解析】種群變小，種群數量減少，種群基因頻率變化的速度加快，A正確；種群變小，近親交配的機會增大，導致有害基因純合化的概率增加，B正確；種群變小，種群基因庫變小，基因多樣性降低，可能導致適應環(huán)境的變異減少，C正確；種群變小，種內斗爭減弱，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某細胞吸收4種不同物質的對比圖，其中細胞膜上的“●、◆”為載體蛋白。據圖分析，下列相關敘述不正確的是(　　)

A. 圖中氨基酸和鈉離子共用一種載體蛋白

B. 若該細胞是人的成熟紅細胞，吸收葡萄糖時消耗的ATP主要來自有氧呼吸

C. 圖中兩種物質對應主動運輸，兩種物質對應被動運輸

D. 氧氣進入該細胞需穿過兩層磷脂分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是細胞呼吸示意圖，乙圖是某細胞器結構示意圖．下列說法中正確的是（　�。�
A.①②④階段均形成少量ATP
B.水參與第④階段的反應，該過程發(fā)生在乙圖中的b處
C.人體細胞分解等量的葡萄糖，③階段釋放CO2的量是④階段的
D.①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當草原經牛羊適量采食后，草原植物就會增強其再生能力，盡可能減緩種群數量的下降�；馂暮蟮牟菰�，經過一段時間后又恢復到原來的狀態(tài)。以上事實分別說明草原生態(tài)系統(tǒng)具有 （ ）

A．抵抗力穩(wěn)定性、恢復力穩(wěn)定性

B．恢復力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性

C．抵抗力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性

D．恢復力穩(wěn)定性、恢復力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將靈敏的電位計的兩極如圖所示分別置于膝反射反射弧中的a處外表面和b處的內表面，若在c、d兩點同時對神經細胞給予能引起興奮的刺激，且ac=db，有關該實驗的論述，正確的是(　 )

A. 神經細胞膜在某種特定狀態(tài)時，會出現膜外鉀離子濃度高于膜內的現象

B. 當指針第二次偏轉時，引起該次偏轉的興奮一定來自d左側

C. d所在的神經元可能是中間神經元

D. 一般情況下，在動物體內，興奮在該反射弧的神經纖維上進行雙向傳導，在突觸處進行單向傳遞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為在酵母中高效表達絲狀真菌編碼的植酸酶，通過基因改造，將原來的精氨酸密碼子CGG改變?yōu)榻湍钙珢鄣拿艽a子AGA，由此發(fā)生的變化不包括

A. 植酸酶基因的堿基序列改變 B. 植酸酶氨基酸序列改變

C. 編碼植酸酶的DNA熱穩(wěn)定性降低 D. 配對的反密碼子為UCU

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生態(tài)學問題的說法，錯誤的是

A. 適當放牧，可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性

B. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后，就不能被該生態(tài)系統(tǒng)再次利用了

C. “桑基魚塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻田生態(tài)系統(tǒng)相比，前者能量利用率較高

D. 濕地的蓄洪防旱、調節(jié)氣候功能體現了生物多樣性的間接價值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將DNA分子雙鏈用3H標記的蠶豆（2n=12）根尖移入普通培養(yǎng)液（不含放射性元素）中，再讓細胞連續(xù)進行有絲分裂。根據如圖所示判斷在普通培養(yǎng)液中的第二次有絲分裂中期，一個細胞中染色體標記情況依次是

A. 6個a，6個b B. 12個b

C. 6個b，6個c D. b+c=12個，但b和c數目不確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是

A. 內質網合成的磷脂可參與線粒體、核糖體等細胞器的形成

B. 核糖體是蛋白質的“裝配機器”，由蛋白質和RNA組成

C. 中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用

D. 溶酶體中合成多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器

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