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【題目】如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細胞內的某些結構,下列判斷正確的是( )

A. 這些結構是在光學顯微鏡下觀察到的植物細胞內的結構

B. 以上七種結構均含有膜結構

C. 上述細胞器都存在于真核細胞中,但不是每個細胞都同時具有

D. 在a內能合成葡萄糖、蔗糖、淀粉等物質

【答案】C

【解析】

試題圖示各結構分別為:a葉綠體,b線粒體,c內質網,d高爾基體,e中心體,f核糖體,g核膜,都是在電子顯微鏡下觀察到的細胞結構,A錯誤;生物膜系統(tǒng)是由細胞膜、核膜及細胞器膜組成,但中心體、核糖體無膜結構,不參與生物膜系統(tǒng)的構成,B錯誤;真核細胞內有多種復雜的細胞器,但由于基因的選擇性表達,不同的細胞內細胞器的種類可能有差別,C正確;a葉綠體是綠色植物光合作用的場所,通過光合作用可以合成葡萄糖,但不能直接合成淀粉、蔗糖, D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是將某細菌的基因A導入大腸桿菌內,制備“工程菌”的示意圖。

據(jù)圖回答:

(1)獲得A有兩條途徑:一是以A的mRNA為模板,在_______酶的催化下,合成互補的單鏈DNA,然后在______的作用下合成雙鏈DNA,從而獲得所需基因;二是根據(jù)目標蛋白質的______________序列,推測出相應的mRNA序列,然后按照堿基互補配對原則,推測其DNA的_________________序列,再通過化學方法合成所需基因。

(2)利用PCR技術擴增基因A時,需要在反應體系中添加的有機物質有______、_______、4種脫氧核糖核苷三磷酸和耐熱性的DNA聚合酶,擴增過程可以在PCR擴增儀中完成。

(3)由A和載體B拼接形成的C通常稱為___________________________。

(4)在基因工程中,常用Ca2+處理D,其目的是________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于艾滋病的敘述,錯誤的是

A. 艾滋病可通過血液傳播,故也能通過蚊子傳播

B. HIV是一種逆轉錄病毒,其遺傳物質是RNA

C. HIV可以感染體內的腦細胞、巨噬細胞、輔助性T淋巴細胞等

D. 艾滋病人的免疫功能嚴重衰退,往往很消痩

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP酶復合體是一種膜蛋白,主要功能是將生物膜一側的H+搬運到另一側,并驅動催化ATP的生成,過程如下圖所示。據(jù)圖回答有關問題:

(1)ATP的結構簡式是____

(2)ATP酶復合體具有____兩大功能。圖中H+從B側運輸?shù)紸側的跨膜運輸方式為____。B側H+含量較高,可能與____(填“吸能反應”或“放能反應”)有關。

(3)推測植物葉肉細胞中含有ATP酶復合體的細胞器有____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示植物葉肉細胞內ATP和ADP相互轉化的過程,相關敘述正確的是

A. 過程①中ADP加上3個Pi,儲存能量

B. 過程②中ATP可以連續(xù)脫下3個Pi,釋放大量能量

C. 過程①和②都需要酶參加

D. ATP與ADP的相互轉化反應中物質和能量都是可逆的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知一色覺正常女孩的祖母是紅綠色盲,這個女孩攜帶紅綠色盲基因的可能性是 ( )

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

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【題目】在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1-4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預期觀察到的實驗現(xiàn)象是

A. 1、3號試管內都呈藍色,5號試管無色

B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結果相同

C. 4號試管內呈磚紅色,其余試管內都呈藍色

D. 4號試管內呈磚紅色,6號試管內呈紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某天然湖泊中能量流動簡圖(數(shù)值單位為×103kJ)請回答下列問題:

(1)該湖泊的不同水層分布不同的生物,這屬于群落的__________結構,該結果的意義是_______________。

(2)浮游植物等生產者在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的功能主要是_________________________________。

(3)由圖可知,能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是__________。已知每一營養(yǎng)級的生物都有部分能量未被利用,若由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為20%,則浮游植物中未被利用的能量是__________kJ。

(4)與天然湖泊相比,人工養(yǎng)殖的高產魚塘中,魚類所同化的能量可能大于生產者固定的能量,分析其原因是______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對草原生態(tài)系統(tǒng)的描述錯誤的是

A. 草原生態(tài)系統(tǒng)中的動物也有垂直結構

B. 過度放牧有利于提高草原生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性

C. 調查某單子葉草本植物種群密度時可釆用樣方法

D. 適度放牧有利于草原植被的生長

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