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【題目】造成我國生物多樣性面臨威脅的主要原因是（　�。�

A.掠奪式的開發(fā)利用B.環(huán)境污染

C.外來物種入侵D.生存環(huán)境的改變和破壞

【答案】D

【解析】

試題我國生物多樣性面臨威脅的原因有生存環(huán)境的改變和破壞、掠奪式的開發(fā)利用、環(huán)境污染以及外來物種的侵入。其中，生存環(huán)境的改變和破壞是主要原因，森林的超量砍伐、開墾草原、草原的過度放牧以及圍湖造田等，都導致野生生物生存環(huán)境遭到破壞，從而使生物多樣性面臨威脅。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對某二倍體動物（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中的染色體形態(tài)、數(shù)目進行了觀察分析．圖1為其細胞分裂中某一時期的示意圖（僅示部分染色體），圖2是不同細胞中的染色體與核DNA含量示意圖．下列有關敘述正確的是（　�。�

A.圖1細胞處于有絲分裂后期，它屬于圖2中類型c的細胞
B.若某細胞屬于圖2中的類型a，且取自睪丸，則該細胞的名稱是初級精母細胞
C.在減數(shù)分裂過程中，圖2中細胞出現(xiàn)的先后順序是c、b、d、c、e
D.在圖2的5種細胞類型中，一定具有同源染色體的是a、b、c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體某致病基因控制異常多肽鏈合成的過程示意圖。有關敘述正確的是

A. ①過程需要DNA聚合酶的催化

B. 最終合成的兩條異常多肽鏈結構不同

C. ①過程可發(fā)生在G1期，起點為起始密碼

D. 致病基因是正�；蛲蛔儺a生的等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人行走時，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腿．如圖為相關反射弧示意圖．

（1）圖示反射弧中，a是 ． 當興奮到達b點時，神經纖維膜內外兩側的電位變?yōu)?/span> ． 當興奮到達c處時，發(fā)生的信號轉變是（用文字和箭頭的形式表述）．
（2）電擊b點后會引發(fā)肌肉收縮，該過程（填“是”或“不是”）反射．
（3）傷害性刺激產生的信號傳到會形成痛覺．此時，內臟神經支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加，導致心率加快，這種生理活動的調節(jié)方式是 ．
（4）縮手反射的神經中樞位于脊髓．取指血進行化驗，針刺破手指時并未將手指縮回，說明縮手反射要受大腦皮層中的控制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與圖有關敘述中，不正確的是（　　）

A.圖一ABCDE組成了一個完整的反射弧，A表示感受器
B.圖一②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
C.圖二①中遞質釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸
D.圖二中發(fā)生了電信號→化學信號→電信號的轉變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖A所示全過程叫___________，圖B生理過程與圖A中相應序號是___________，圖D生理過程與圖A中相對應序號是___________。

（2）看圖回答（有關空格可用圖B、C、D中所示符號填寫），圖中用___________表示脫氧核苷酸長鏈，圖中用___________表示核糖核苷酸長鏈。圖___________（填圖序號）含有mRNA。實際上mRNA上決定氨基酸的密碼子共有___________種。

（3）圖C、圖D共同完成的生理過程叫___________。

（4）圖D過程不可能發(fā)生在___________中。

A.神經元細胞 B.肝細胞 C.心肌細胞 D.人成熟的紅細胞

能完成圖A中③、④的生物是______________________。

（5）圖E是___________，它的主要功能是_________________________________________________。

（6）假設圖C中的基因完成表達后合成的蛋白質中共有氨基酸50個，則該基因中至少含有________個堿基對。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類發(fā)生囊性纖維病的根本原因在于基因突變，其突變的方式是基因內 （　 ）

A. 堿基（對）發(fā)生替換 B. 缺失3個堿基（對）

C. 增添3個堿基（對） D. 重復3個堿基（對）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完成下面關于生物體結構及功能的部分概念圖，將①-⑩所示內容填寫橫線上。

①______________ ②______________ ③______________④______________⑤______________ ⑥______________ ⑦______________ ⑧______________⑨______________ ⑩______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，按營養(yǎng)功能分，它應屬于（ ）

A.生產者 B.分解者

C.消費者 D.因細菌的種類不同而不同

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