如果用3H、32P、35S標記噬菌體后,讓其侵染未標記的細菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為( 。
A、可在DNA中找到3H和32P
B、可在外殼中找到3H和35S
C、可在DNA中找到3H、32P和35S
D、可在外殼中找到3H
考點:噬菌體侵染細菌實驗
專題:
分析:根據(jù)組成噬菌體的蛋白質和DNA的組成元素可以判斷,3H、32P、35S分別標記噬菌體的蛋白質和DNA、DNA、蛋白質.而當噬菌體侵染細菌的過程,噬菌體只將DNA注入細菌,蛋白質外殼留在外面,并且DNA是進行的半保留復制,因此只能在子代噬菌體的DNA中找到3H和32P.明確知識點,梳理相關知識,根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷.
解答: 解:A、由于3H在親代噬菌體DNA和蛋白質都有,32P只存在于親代噬菌體DNA,35S只存在親代噬菌體蛋白質;噬菌體侵染細菌,蛋白質外殼沒有進入細菌,其DNA進入細菌,以自身DNA為模板,利用細菌提供原料,所以可在子代噬菌體的DNA中找到3H和32P,A正確;
B、由于利用細菌的原料合成蛋白質外殼,所以不能在外殼中找到3H和35S,B錯誤;
C、由于蛋白質外殼沒有進入細菌,且35S不標記DNA,所以不能在DNA中找到35S,C錯誤;
D、由于利用細菌的原料合成蛋白質外殼,所以不能在外殼中找到3H,D錯誤.
故選:A.
點評:本題結合放射性同位素標記法,考查噬菌體侵染細菌的實驗,要求考生識記噬菌體的成分及相應的組成元素;識記噬菌體侵染細菌的過程,明確噬菌體侵染細菌時只有DNA注入細菌,而蛋白質外殼留在外面,且合成子代噬菌體的原料均由細菌提供,再根據(jù)題干信息答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物工程相關知識的敘述,正確的是( 。
A、在基因工程操作中為了獲得重組質粒,必須用相同的限制性內切酶,露出的黏性末端可以不相同
B、要生產(chǎn)轉基因抗病水稻,可將目的基因先導入到大腸桿菌中,再轉入水稻細胞中
C、植物體細胞雜交能克服遠源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體
D、基因治療主要是對具有缺陷的體細胞進行全面修復

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時的傳入神經(jīng)放電頻率(敏感程度),相關說法不正確的是( 。
A、測試期間大鼠傳入神經(jīng)放電頻率的變化說明動物能通過調節(jié)維持體溫的相對恒定
B、兩個曲線交點對應的溫度表示大鼠的正常體溫.該實驗在皮膚冷卻處理的過程中,隨著處理溫度的降低,傳入神經(jīng)放電頻率減小
C、大鼠受到寒冷刺激,皮膚冷覺感受器興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)引起下丘腦體溫調節(jié)中樞興奮,導致甲狀腺激素等分泌增加,機體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定,此調節(jié)機制為神經(jīng)-體液調節(jié)
D、測試實驗中,若在突觸間隙處給予某種藥物后,再刺激軸突,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙處神經(jīng)遞質的量與給予藥物之前相同,則該藥物最可能是抑制了突觸后膜的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項不屬于基因工程在實際中的應用的是(  )
A、轉基因抗蟲棉的培育成功
B、利用DNA探針檢測飲用水中有無病毒
C、培育工程菌使之能產(chǎn)生胰島素
D、將C4植物細胞內的葉綠體移入C3植物細胞內

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物武器是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病,毀傷農作物的微生物及其毒素.通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒和毒素等.根據(jù)它們的類型,預測下列不是生物武器危害性特點的是( 。
A、傳染性強
B、傳染范圍廣
C、傳播途徑多
D、傳播不受氣候影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體生命活動調節(jié)過程中細胞間的信息傳遞方式,下列敘述中錯誤的是( 。
A、性激素和神經(jīng)遞質的傳輸方式依次是A和B
B、B中信息傳遞的速度比A中信息傳遞的速度要快
C、若A圖中“細胞”為下丘腦中的神經(jīng)分泌細胞,則“靶細胞”最可能是甲狀腺細胞
D、人體對寒冷的反應與B有關,也可能與A有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于基因工程的敘述中,正確的是( 。
A、目的基因的核苷酸序列都是已知的
B、接受外源基因的轉基因植物成為一個新物種
C、可從人肝臟細胞中提取胰島素原的mRNA,逆轉錄獲得人胰島素原基因
D、DNA連接酶、限制性核酸內切酶及載體是構建重組DNA分子必需的工具

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中曲線能正確表示雜合子(Aa)連續(xù)自交若干代,子代中顯性純合子所占比例的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩圖分別是某種動物某一器官中細胞分裂圖象,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖甲中與圖乙中DE段一致的細胞有
 

(2)此動物為
 
性動物,判斷的依據(jù)是圖甲中
 
,該動物能同時出現(xiàn)上述細胞的器官是
 

(3)若圖乙表示減數(shù)分裂示意圖,則DE段的時期含有
 
對同源染色體,
 
條染色體.
(4)圖甲中屬于初級精母細胞的是
 
;圖甲中屬于有絲分裂的是
 

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