5.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象(D中細胞取自豬的血液),請據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家依據(jù)有無以核膜為界限的細胞核將細胞分為原核細胞和真核細胞.
(2)圖中能進行光合作用的是B、C(填標號),A、B所示細胞都有的細胞器是核糖體.
(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞,圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是B、E(填標號).
(4)提取細胞膜時通常選用D所示的紅細胞,原因是哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核和眾多的細胞器.

分析 分析題圖:A是人體口腔上皮細胞,適用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布、觀察細胞中的線粒體;B是藍藻細胞,沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核生物;C是植物細胞,能進行光合作用;D是血細胞;E是細菌細胞,沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核細胞.

解答 解:(1)科學(xué)家根據(jù)有無以核膜為界限的細胞核,將細胞分為原核細胞和真核細胞.
(2)B細胞雖然沒有葉綠體,但含有光合作用所需的色素和酶,能進行光合作用;C細胞含有葉綠體,能進行光合作用.A為真核細胞,B為原核細胞,真核細胞和原核細胞共有的一種細胞器是核糖體.
(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞;圖中B、E細胞沒有以核膜為界限的細胞核,屬于原核細胞.
(4)D細胞為哺乳動物成熟的紅細胞,沒有細胞核和眾多的細胞器,是提取較純凈細胞膜的適宜材料.
故答案為:
(1)有無以核膜為界限的細胞核 
(2)B、C  核糖體
(3)細胞   B、E
(4)紅  哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核和眾多的細胞器

點評 本題結(jié)合幾種細胞結(jié)構(gòu)圖,考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記相關(guān)細胞結(jié)構(gòu),能根據(jù)細胞結(jié)構(gòu)圖判斷細胞的名稱或種類;識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識作答.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)細胞中元素和化合物的敘述,正確的是(  )
A.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫都來自氨基
B.組成RNA和DNA的元素種類不同,堿基種類相同
C.蛋白質(zhì)是組成生物膜的主要成分,可被蘇丹Ⅲ染成紫色
D.纖維素與脂肪都是由C、H、O元素組成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.使用顯微鏡觀察某生物細胞結(jié)構(gòu)時,下列說法正確的是( 。
A.在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)一細胞在視野的右上方,此時應(yīng)向左下方移動裝片才能將其移到視野中央,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換高倍鏡
B.在10x物鏡和10x目鏡下,顯微鏡的視野被16個細胞充滿,若轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換40x的物鏡后,還能在視野中觀察到4個細胞
C.視野中有異物,轉(zhuǎn)動目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,移動裝片異物也不動,則異物可能在物鏡上
D.使用高倍鏡觀察時,先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié),再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.純種果蠅中,朱紅眼♂×暗紅眼♀,子代只有暗紅眼;而反交,暗紅眼♂×朱紅眼♀,F(xiàn)1雌性為暗紅眼,雄性為朱紅眼.設(shè)相關(guān)基因為A、a,下列敘述不正確的是( 。
A.實驗可判斷暗紅色基因為顯性基因
B.反交的結(jié)果說明眼色基因不在細胞質(zhì)中,也不在常染色體上
C.正反交的子代中,雌性基因型都是XAXa
D.預(yù)期正交的F1自由交配,后代表現(xiàn)型比例是1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.“樸雪”口服液(乳酸亞鐵)可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥,這是因為其中的Fe2+進入人體后主要能( 。
A.調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡B.構(gòu)成紅細胞中的血紅蛋白
C.構(gòu)成血漿中的血漿蛋白D.促進更多紅細胞的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是( 。
A.植物激素調(diào)節(jié)的特點是具有兩重性
B.溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸
C.生長素能促進果實的發(fā)育
D.脫落酸能夠解除種子的休眠

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖,a、b、c表示細胞.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)該特異性免疫屬于體液免疫,圖中b細胞在人體內(nèi)可以來自B細胞和記憶B細胞(填細胞名稱).
(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是a、c、d.(填字母)
(3)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似,物質(zhì)d向心臟瓣膜發(fā)起進攻,使人患上風濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫。
(4)接種疫苗后,若有相應(yīng)病原體再次侵入人體,則人體會迅速產(chǎn)生免疫應(yīng)答,結(jié)合圖示分析此現(xiàn)象的原因:初次免疫后,人體內(nèi)已存在記憶B細胞.當再次遇到相同的病原體時,記憶B細胞會迅速增殖并分化產(chǎn)生漿細胞,產(chǎn)生大量抗體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.多年生草本植物紫花苜蓿的豆莢和種子早期呈綠色,研究者經(jīng)測定發(fā)現(xiàn)它們含有葉綠素a,且含量隨著種子的成熟逐漸下降.
(1)測定葉綠素a含量前要先制備色素提取液.方法是:將待測器官剪碎,放入研缽中,加入少許二氧化硅和碳酸鈣(或“CaCO3”),再加入適量無水乙醇進行充分研磨,經(jīng)過濾后可獲得色素提取液.
(2)紫花苜蓿早期豆莢和種子含有葉綠素a,推測豆莢和種子能進行光合作用的光反應(yīng)階段;研究者還在早期豆莢和種子中檢測到了固定CO2的酶,其活性較高,推測豆莢和種子還能進行光合作用的碳反應(yīng)(或“暗反應(yīng)”)階段,前一階段為后一階段提供了ATP和[H](或NADPH).
(3)紫花苜蓿的豆莢和種子早期能進行光合作用,有助于種子中有機物(或“營養(yǎng)物質(zhì)”)的積累.
(4)研究得到紫花苜蓿種子生長期和成熟期豆莢與葉片中光合產(chǎn)物運輸?shù)椒N子的相對比例(CR),如圖所示.
①據(jù)圖可知,在種子生長期,將自身制造的有機物更多地分配到種子的器官是豆莢.
②在種子成熟期,豆莢對種子的CR下降,其原因之一是種子對光合產(chǎn)物的需求減少,導(dǎo)致豆莢光合產(chǎn)物的輸出量降低.
(5)由于紫花苜蓿越冬返青時需要營養(yǎng),因而根(器官)也是光合產(chǎn)物分配的重要碳庫.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.擬南芥由于其植株小、結(jié)實多、生命周期短、基因組簡單、遺傳操作簡便,近四十年來由田野里不起眼的小草成為植物研究領(lǐng)域最耀眼的明星.如圖甲、乙是擬南芥光合作用和細胞呼吸過程示意圖.Ⅰ~Ⅶ代表物質(zhì),①~③代表過程.據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中的H2O、CO2消耗的場所分別是類囊體膜(葉綠體基粒)、葉綠體基質(zhì),乙圖中H2O、CO2分別產(chǎn)生于第③階段、第②階段(填圖中序號).
(2)與馬鈴薯塊莖細胞在缺氧時的代謝相比,乙圖特有的步驟是②③(填序號),馬鈴薯塊莖細胞在缺氧時的代謝產(chǎn)物是乳酸.
(3)根據(jù)上圖寫出根吸收無機鹽離子所需能量的形成過程:
光能→ATP、NADPH中活躍的化學(xué)能→有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能→ATP中活躍的化學(xué)能→用于吸收無機鹽離子的能量.
(4)研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光-暗轉(zhuǎn)換條件下CO2吸收量的變化,每2s記錄一個實驗數(shù)據(jù)并在圖丙中以點的形式呈現(xiàn).
①圖中顯示,擬南芥葉片在照光條件下,CO2吸收量集中在0.2~0.6μmol.m-2s-1范圍內(nèi),在300s時CO2釋放量達到2.2μmol.m-2s-1.由此得出,葉片的真正光合速率大約是2.4~2.8μmol CO2.m-2s-1
②為證明葉片在光下呼吸產(chǎn)生的CO2中的碳元素一部分來自葉綠體中的RuBP,可利用14C同位素示蹤(同位素示蹤、同位素標記)技術(shù)進行探究.

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