下列各物質(zhì)組合中，通過循環(huán)系統(tǒng)的運送，與外界環(huán)境交換的是（　�。�
①葡萄糖�、谘獫{蛋白�、垩鯕狻、芏趸肌、菽蛩� ⑥血紅蛋白　⑦激素�、嗨�
A、①②③④B、①③④⑤⑧
C、②④⑤⑦⑧D、④⑥⑦⑧
考點：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介，回憶細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的過程，然后結(jié)合選項內(nèi)容進行解答．
解答： 解：葡萄糖和水通過消化系統(tǒng)從外界環(huán)境吸收，通過呼吸系統(tǒng)從外界吸收氧氣、排出二氧化碳；尿素和部分水通泌尿系統(tǒng)和皮膚排出體外；血漿蛋白與血紅蛋白和激素是在細胞內(nèi)合成的，也不能直接排出體外．
故選：B．
點評：對于細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界進行物質(zhì)交換過程的理解是形成知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于興奮在神經(jīng)元間的傳遞的敘述中，正確的是（　�。�
A、神經(jīng)遞質(zhì)通過主動運輸?shù)男问奖会尫诺酵挥|間隙
B、在突觸處，興奮的傳遞是單向的
C、在突觸上，突觸前膜釋放的遞質(zhì)必然引起突觸后膜的興奮
D、神經(jīng)遞質(zhì)的合成一定在核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是含有某生物大部分基因的DNA分子復制的示意圖（“?”表示復制起始位點，“→”表示復制方向）．下列相關敘述錯誤的是（　�。�
A、DNA聚合酶參與此過程
B、此DNA分子以半保留方式復制
C、此DNA分子來自葉肉細胞
D、此DNA分子一個復制起點，雙向復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項中，不屬于生長素生理作用的是（　�。�
A、生長素能促進細胞的增殖
B、生長素能促進扦插枝條生根
C、生長素能促進果實發(fā)育
D、生長素能促進植物生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中在核糖體上合成的是（　�。�
①性激素    ②纖維素    ③淀粉    ④脂肪酶    ⑤血紅蛋白     ⑥胰島素．
A、①②③B、②③④
C、②③⑥D、④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列最可能用于描述同一生物的一組名詞是（　　）
A、初級消費者，第一營養(yǎng)級
B、次級消費者，自養(yǎng)型生物
C、分解者，腐生生物
D、生產(chǎn)者，異養(yǎng)型生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

醛固酮是由腎上腺皮質(zhì)分泌的一種脂質(zhì)激素，其受體位于細胞內(nèi)，該激素作用后可以啟動相關基因的表達，進而發(fā)揮對鈉離子和水的重吸收增強、對鉀離子排出量增加的功能，下列敘述正確的是（　�。�
A、醛固酮進入細胞的方式是主動運輸
B、醛固酮發(fā)揮作用主要是降低了化學反應的活化能
C、醛固酮的主要作用是維持內(nèi)環(huán)境正常的滲透壓
D、醛固酮的主要作用是維持內(nèi)環(huán)境正常的PH

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于過敏原和抗原的敘述中，正確的是（　�。�
A、過敏原第二次進入機體才能引起過敏反應，抗原第一次進入就引起免疫反應
B、過敏原第一次進入機體就引起過敏反應，抗原第二次進入才能引起免疫反應
C、過敏原和抗原都是第一次進入機體就能引起反應
D、過敏原和抗原都是第二次進入機體才能引起反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關于人腦的高級功能的敘述，不正確的是（　　）
A、語言功能是人腦特有的高級功能
B、短期記憶與新突觸的建立有關
C、學習和記憶是腦的高級功能之一
D、學習和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成

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