減數(shù)分裂過(guò)程中染色體不斷發(fā)生著形態(tài)和數(shù)目的變化,某同學(xué)總結(jié)了四點(diǎn)有關(guān)減數(shù)分裂、染色體、組成染色體的DNA、四分體的知識(shí)點(diǎn),其中不正確的是(  )
A、次級(jí)精母細(xì)胞中組成染色體的DNA分子數(shù)目正好和正常體細(xì)胞組成染色體的DNA分子數(shù)目相同
B、減數(shù)分裂第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目
C、初級(jí)精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目正好和組成染色體的DNA分子數(shù)目相同
D、如圖中該高等動(dòng)物的一個(gè)原始生殖細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),能形成4個(gè)四分體
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題的知識(shí)點(diǎn)是減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、組成染色體的DNA、四分體形態(tài)和數(shù)目的變化,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),分析圖解,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答: 解:A、次級(jí)精母細(xì)胞中組成染色體的DNA分子經(jīng)間期復(fù)制加倍后,在減數(shù)第一次分裂后減半,所以數(shù)目正好和正常體細(xì)胞組成染色體的DNA分子數(shù)目相同,A正確;
B、減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,染色體加倍,又由于減數(shù)第一次分裂同源染色體分離導(dǎo)致其數(shù)目減半,所以染色體的數(shù)目等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目,B正確;
C、初級(jí)精母細(xì)胞中染色單體的數(shù)目是染色體復(fù)制以后產(chǎn)生,為正常體細(xì)胞中細(xì)胞核中DNA分子的數(shù)目?jī)杀,C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)圖示可知,該高等動(dòng)物的一個(gè)原始生殖細(xì)胞含4對(duì)8條染色體,所以在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),能形成4個(gè)四分體,D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

微藻是單細(xì)胞的藻類植物,可以培養(yǎng)在湖泊池塘或者室內(nèi)培養(yǎng)裝置中.微藻的光合作用速率高于一般作物.對(duì)CO2的固定能力強(qiáng).利用微藻生產(chǎn)的生物柴油.其理化特性與傳統(tǒng)柴油相似.是一種有較大發(fā)展?jié)摿Φ目稍偕茉矗?br />(1)自然環(huán)境中的微藻,是生態(tài)系統(tǒng)的
 
,它直接參與物質(zhì)循環(huán)的細(xì)胞器是
 

(2)下圖表示微藻細(xì)胞中的部分代謝過(guò)程.完成②過(guò)程需要酶、
 
;③發(fā)生在
 
中.

(3)生產(chǎn)微藻生物柴油,提高微藻的密度和產(chǎn)油速率是關(guān)鍵.要了解微藻的種群密度,通常采用的方法是
 
.目前采用降低培養(yǎng)液中氮含量的做法來(lái)提高油速率.原因是缺氮直接限制了上圖中的
 
過(guò)程.
(4)生產(chǎn)微藻生物柴油還可以和工農(nóng)業(yè)廢水的處理和利用結(jié)合起來(lái).微藻吸收利用廢水中無(wú)機(jī)鹽離子,減少了N、P等元素排入大海中,從而減少了海洋中出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.
(5)實(shí)現(xiàn)微藻生物柴油的大規(guī)模生產(chǎn),有利于解決現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中
 
等難題.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中物質(zhì)與結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A、ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖
B、磷脂、質(zhì)粒都含有的元素是C、H、O、N、P
C、所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁有關(guān)
D、B細(xì)胞接受抗原刺激發(fā)生分化后,高爾基體膜的更新速度一定加快

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

育種專家在一窩正常的貓中發(fā)現(xiàn)下列情況:母貓A同公貓C交配所得后代都是正常貓,母貓B同公貓C交配所得后代中出現(xiàn)耳聾母貓.若該育種專家想淘汰掉耳聾基因,則他應(yīng)該淘汰哪些貓( 。
A、B和CB、A和B
C、A和CD、只有C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述正確的是( 。
A、靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出
B、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合有特異性
C、興奮狀態(tài)下神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
D、神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)穿過(guò)突觸前膜進(jìn)入突觸間隙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)中,沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是( 。
A、采用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
B、用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株
C、從培養(yǎng)的紅豆杉細(xì)胞中提取抗腫瘤藥物紫杉醇
D、運(yùn)用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)有8條染色體的細(xì)胞進(jìn)行了二次有絲分裂和一次減數(shù)分裂后,有一個(gè)子細(xì)胞發(fā)生了受精作用.下列A~D各圖中,表示出上述過(guò)程中染色體數(shù)目變化的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實(shí)驗(yàn).水溫的改變是實(shí)驗(yàn)的唯一變量,水蚤在不同的水溫中均12h,實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,下列敘述正確的是( 。

(1)多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為25℃;
(2)水蚤個(gè)體之間存在著各種變異類型,有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生活;(3)溫度的改變對(duì)水蚤起了定向選擇的作用;
(4)水蚤個(gè)體的變異也是定向的.
A、(1)(2)
B、(1)(2)(3)
C、(2)(3)
D、(3)(4)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以水為層析液,最適合用紙層析法分離的物質(zhì)是( 。
A、葉綠體色素和液泡中的色素
B、葡萄糖和果糖
C、葉綠素和類胡蘿卜素
D、雄性激素和雌性激素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案