下面是某雄性動物(2n=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過程簡圖,圖2、圖3是一同學(xué)學(xué)畫的不同時期細胞分裂圖象和細胞染色體數(shù)目的變化曲線,請據(jù)圖回答:
(1)圖1中的②過程產(chǎn)生的細胞叫__________,圖2中的______細胞處在該過程中。圖3中從④到⑤的生理過程中_____了基因重組。(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)
(2)圖2中乙細胞時期處于圖3中_____(填編號)階段,其分裂產(chǎn)生的子細胞為圖1中____。在發(fā)育過程中,該動物體內(nèi)的細胞中染色體組數(shù)最多時有_____個。
(3)圖3中,曲線②→③階段形成的原因與曲線⑤→⑥階段形成的原因是否相同?_________。
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不正確的是( )
A.胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內(nèi)進行的
B.滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎兒的各種組織
C.哺乳動物早期胚胎在一定時間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系
D.早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植
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科目:高中生物 來源:2017屆普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試模擬試卷(一)理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
乙型病毒性肝炎是由乙肝病毒(HBV)引起的,以肝臟炎性病變?yōu)橹,并可引起多器官損害的一種疾病。如圖為HBV引發(fā)機體免疫效應(yīng)的部分示意圖。下列敘述正確的是
A. 乙肝病毒進入肝細胞造成肝損傷,主要誘發(fā)機體非特異性免疫
B. 細胞⑤可使被HBV入侵的肝細胞發(fā)生細胞凋亡
C. HBV再次侵入人體時,主要是漿細胞參與免疫調(diào)節(jié)
D. HBV的增殖需要宿主細胞提供氨基酸和核苷酸
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省葫蘆島市高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小鼠體型小、繁殖速度快、食性雜、易飼養(yǎng),經(jīng)常被作為遺傳學(xué)研究的材料。研究者利用體色為黑色和白色的小鼠進行兩組雜交實驗,過程和結(jié)果如下:
(1)假如小鼠的體色受一對基因(B、b)控制,通過上述兩組雜交實驗可以明確兩個基本事實:即黑色對白色為__________性狀,基因B、b位于__________染色體上。
(2)若自然界最初小鼠的體色只有黑色,白色是后來出現(xiàn)的,則控制白色性狀的基因來源于__________,其表達過程為__________。
(3)假如小鼠的體色受兩對非同源染色體上的基因(B、b和D、d)控制,且基因D能夠抑制基因B的表達。研究人員欲利用一只具有基因D的白色雄鼠與多只黑色純合雌鼠做親本進行雜交實驗,以確定基因D、d位于常染色體上還是位于X 染色體上。
①若雜交后代__________,則基因D、d位于x染色體上。
②若雜交后代__________或__________,則基因D、d位于常染色體上。
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省葫蘆島市高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是反饋調(diào)節(jié)的模式圖(“ + ”表示促進,“-”表示抑制)。以下各項所述與圖示模型不符的是
A. 甲表示種群數(shù)量增多,乙表示種內(nèi)斗爭加劇
B. 甲表示水體污染加劇,乙表示魚蝦死亡數(shù)量增多
C. 甲表示被捕食者數(shù)量增多,乙表示捕食者數(shù)量增多
D. 甲表示促甲狀腺激素分泌增多,乙表示甲狀腺激素分泌增多
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一(銜接班)3月月考生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米中因含支鏈淀粉多而具有粘性(由基因W控制)的籽粒和花粉遇碘不變藍;含直鏈淀粉多不具有粘性(由基因w控制)的籽粒和花粉遇碘變藍色。W對w完全顯性。把WW和ww雜交得到的種子播種下去,先后獲取花粉和籽粒,分別滴加碘液觀察統(tǒng)計,結(jié)果應(yīng)為
A. 花粉1/2變藍、籽粒3/4變藍
B. 花粉、籽粒各3/4變藍
C. 花粉1/2變藍、籽粒1/4變藍
D. 花粉、籽粒全部變藍
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一(銜接班)3月月考生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
張謙德在《朱砂魚譜》中總結(jié)的金魚選種經(jīng)驗是:蓄類貴廣,而選擇貴精,須每年夏間市取數(shù)千頭,分數(shù)缸飼養(yǎng),逐日去其不佳者,百存一二,并作兩三缸蓄之,加意培養(yǎng),自然奇品悉具。從現(xiàn)代生物進化理論的觀點分析,正確的是
A. “分數(shù)缸飼養(yǎng)”相當(dāng)于地理隔離和生殖隔離
B. “逐日去其不佳者”是指對金魚進行人工選擇
C. “自然奇品悉具”是金魚發(fā)生定向變異的結(jié)果
D. 這種人工培育金魚方法的原理是染色體變異
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一(銜接班)3月月考生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.Aa個體自交獲得aa不屬于基因重組
B.等位基因位于同源染色體上,非等位基因位于非同源染色體上
C.非等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
D.孟德爾設(shè)計的測交方法能用于檢測F1產(chǎn)生的配子種類和數(shù)目
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省三箭分校高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一只黑色公兔與一只白色母兔交配,生有3只黑兔4只白兔,則顯性性狀是( )
A. 黑色 B. 白色 C. 都是 D. 無法判斷
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