【題目】豌豆蚜和鱗翅目幼蟲是利馬豆的主要害蟲,蟬大眼蝽可取食利馬豆及上述兩類害蟲。研究人員用疏果劑處理去除部分豆莢后,測試以上動物密度的變化,結(jié)果見下表(單位:個/株,疏果劑對以上動物無害)。

(1)調(diào)查豌豆蚜的種群密度應(yīng)采用_______法。施用疏果劑后,預(yù)測豌豆蚜的種群數(shù)量將呈_______型增長。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中蟬大眼蝽屬于第_______營養(yǎng)級;蟬大眼蝽攝入有機物所含的能量,一部分流向_______;另一部分被蟬大眼蝽同化用于自身呼吸和生長發(fā)育繁殖。

(3)利馬豆根部的根瘤菌可以將空氣中的氮轉(zhuǎn)變?yōu)楹酿B(yǎng)料供利馬豆利用,利馬豆與根瘤菌的種間關(guān)系為_______。

(4)分析表中數(shù)據(jù)可知,蟬大眼蝽主要取食_______。

【答案】 樣方 S 二、三 分解者 互利共生 利馬豆

【解析】試題分析:對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標志重捕法,而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng).生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞是雙向的,能量流動是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性。

(1)豌豆蚜的活動范圍較小,所以一般用樣方法調(diào)查其種群密度;施用蔬果劑后,豌豆蚜的處理組的種群數(shù)量呈S型增長。

(2)蟬大眼蝽可取食利馬豆及兩類害蟲,故其屬于第二、三營養(yǎng)級;蟬大眼蝽攝入有機物所含的能量,一部分流向分解者,另一部分被蟬大眼蝽同化用于自身呼吸和生長發(fā)育繁殖。

(3)根瘤菌能夠?qū)⒖諝庵械D(zhuǎn)化為氨,供利馬豆利用,所以利馬豆與根瘤菌的種間關(guān)系為互利共生。

(4)利馬豆豆莢減少后,豌豆蚜和鱗翅目幼蟲的密度增加,而蟬大眼蝽密度減小,故蟬大眼蝽主要取食利馬豆。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種物質(zhì)進出細胞方式中運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,請結(jié)合細胞膜的有關(guān)知識回答下列問題:

(1)物質(zhì)進入細胞都通過細胞膜,在用呼吸抑制劑處理細胞后,脂肪酸和葡萄糖中進入小腸上皮細胞的速度會明顯減慢的是________;大分子和顆粒狀物質(zhì),如胰島素通過細胞膜的方式是________。

(2)圖①可能表示的物質(zhì)運輸方式是_____________________;圖②物質(zhì)運輸速度最后受到限制的原因是______________________。

(3)分析圖中曲線可知,與水進出細胞相符的曲線有________;能夠表示人紅細胞吸收葡萄糖的有________。

(4)能表示物質(zhì)最大運輸速率與載體蛋白數(shù)量無關(guān)的圖是________。

(5)在研究具體的物質(zhì)X時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符。則細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是________。

(6)為獲得純凈的細胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能。人們一般選取________________作為實驗材料,其原因是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)施肥可使作物接近最高產(chǎn)量而又不會造成肥料浪費。實驗表明鋅肥的施用量與番茄的果實產(chǎn)量密切相關(guān),如圖為實驗結(jié)果曲線圖,請完善探究實驗的相關(guān)問題。

(1)實驗?zāi)康模?/span>_______________________________________________________。

材料用具:不同濃度的硫酸鋅溶液(本實驗SO42-對實驗結(jié)果的影響可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長勢相同的番茄幼苗。

(2)實驗步驟:

①將240株番茄幼苗平均分成___________組并編號;

②在相同且適宜的條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期,______________________

③繼續(xù)培養(yǎng)至果實成熟,______________________

④繪制實驗結(jié)果曲線圖(如圖)。

(3)實驗分析與結(jié)論:

①根據(jù)現(xiàn)有的實驗結(jié)果,建議農(nóng)民施用鋅肥的濃度是_______________左右。

②根據(jù)該實驗的結(jié)果分析科學(xué)施肥的理由:_____________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一般來說,活細胞中含量最多的化合物與含量最多的有機物分別是

A. 水 蛋白質(zhì) B. 糖類 水 C. 糖類 蛋白質(zhì) D. 水 脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人發(fā)起多吃素食、少吃肉食的運動,以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民。運用生態(tài)學(xué)知識對此的合理解釋是(

A多吃肉食會增加心血管病的發(fā)病率

B直接以低營養(yǎng)級的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量

C多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多

D節(jié)省的肉食可以幫助災(zāi)民提高營養(yǎng)水平

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人接觸辣椒后,往往產(chǎn)生熱辣辣燙口的感覺,即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來。在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中,存在對辣椒素敏感的受體——香草酸受體,它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活。請分析回答:

1吃辣椒后,辣椒素會與 結(jié)合,使感受器產(chǎn)生興奮,該興奮在神經(jīng)纖維上以 形式傳導(dǎo)。當興奮傳至 使人產(chǎn)生熱痛的感覺,此時如果喝熱飲會 加重/減輕疼痛。

2夏季吃辣味火鍋時人們會大汗淋漓同時面部發(fā)紅,原因是在下丘腦參與下汗腺分泌加強,皮膚毛細血管舒張以增加 。此時人們常采取的應(yīng)對措施是吹低溫空調(diào)和喝大量冷飲,在低溫刺激下人體產(chǎn)生的腎上腺素和激素X增加;大量飲水,激素Y分泌減少。激素X和激素Y的分泌均受下丘腦的調(diào)節(jié),圖是下丘腦和垂體示意圖,激素X的分泌與下丘腦 A/B處細胞有關(guān),激素Y的分泌與下丘腦 A/B處細胞有關(guān)。以上過程說明,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是 調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問題。

(1)圖中TRH是_______激素,B是_________激素。

(2)寒冷環(huán)境中A激素在血液中的含量_____,AB兩激素在促進產(chǎn)熱方面是__________作用。

(3)常溫下,血液中A有增加趨勢時,TRH和TSH的分泌量將____,這種調(diào)節(jié)屬于____調(diào)節(jié)。

(4)人在寒冷環(huán)境中,若穿衣太少,會出現(xiàn)X產(chǎn)熱,這時機體出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________。由下丘腦到X產(chǎn)熱,其調(diào)節(jié)方式是______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程示意圖,下列有關(guān)說法中,正確的是(  )

A. 甲圖所示過程叫作翻譯,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B. 甲圖所示過程中核糖體移動的方向是從右到左

C. 乙圖所示過程叫作轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板

D. 甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對,并且堿基互補配對方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。通過分析這個系統(tǒng)的物質(zhì)組成有助于認識這個最基本的生命系統(tǒng)。請分析回答下列問題:

(1)參與細胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成,對維持細胞形態(tài)、酸堿平衡等都具有重要作用的物質(zhì)是___________。

(2)如圖表示了細胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系:

①圖中X代表的化學(xué)元素是_______

②已知由b個氨基酸脫水縮合而成的某種化合物B有n條肽鏈,若氨基酸的平均分子量為a,則該蛋白質(zhì)的分子量約為__________________。

③現(xiàn)從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入下列幾種有機物,模擬化合物B的合成。

假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內(nèi)的______________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是_________(填序號)。若這些化合物中的氮原子已被15N標記,實驗中檢測到某一多肽含20個15N,則該多肽最少有____個肽鍵。

(3)已知某多肽由88個氨基酸縮合而成,含有游離的氨基6個,甲硫氨酸5個且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、88,甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS,那么合成該多肽的氨基酸共有N原子__________個。若去掉多肽中的甲硫氨酸,肽鍵數(shù)目會減少______個,0原子數(shù)目減少_________個,氨基增加_______個。

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