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【題目】測定植物光合作用速率的最有效方法是測定

A. 二氧化碳的消耗量

B. 植物體內葉綠體的含量

C. 植物體內葡萄糖的氧化量

D. 植物體內水的消耗量

【答案】A

【解析】測定植物光合作用速率的方法有多種，可以用測量二氧化碳的消耗量、氧氣的產生量和有機物的生成量都行，但最有效方法是測定二氧化碳的消耗量，選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某池塘內鯉魚種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖。下列相關敘述正確的是(　)

A. 圖中a點和b點，鯉魚種群的增長率一定相等

B. 0-d時間段內，曲線最低點鯉魚種群的自然增長率小于零

C. a-b時間段內，該鋰魚種群的年齡組成為穩(wěn)定型

D. b-c時間段內，該鯉魚種群的數量逐漸減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別表示某種群的數量增長曲線和種群增長速率曲線，與此相關的敘述錯誤的是（ ）

A.甲圖中c點種群增長速率對應乙圖中的f點，ac段可看成“J”型增長
B.當種群增長速率對應乙圖中的g點時，該種群數量將達到最大值
C.漁業(yè)捕撈時，應使捕撈后的剩余量維持在c點
D.根據“J”型增長曲線的數學模型Nt=N0λt ， 可推知種群呈“J”型增長時其增長率不能用乙圖表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列遺傳學概念的解釋，正確的是

A. 性狀分離: 雜種后代中，同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象

B. 閉花傳粉：花粉落到同一朵花的柱頭上的過程

C. 顯性性狀: 兩個親本雜交，子一代中顯現出來的性狀

D. 等位基因：位于同源染色體的相同位置上的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是科學家利用人的α﹣抗胰蛋白酶基因培育轉基因羊的過程，據圖回答下列問題．
（1）獲得目的基因有許多方法，圖中A到B獲得大量目的基因的方法 ， 該技術擴增目的基因的前提是要有一段已知序列，以便根據這一序列合成 ．
（2）圖中B到C的過程屬于基因工程操作程序中的 ， 1處表示 ， 是一段特殊結構的DNA片段，位于基因首端，是酶識別結合的部位，有了它才能驅動基因轉錄出mRNA．
（3）C到D過程采用最多的方法是 ， 受體細胞D通常是 ．
（4）D到E，E到F分別使用的技術是、 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某高等生物基因型為AaBb，經減數分裂能產生四種數量相等的配子．如圖為其體內的某個細胞，則（ ）

A.該狀態(tài)下的細胞發(fā)生了基因重組
B.②與④基因分離體現了分離定律
C.該狀態(tài)下的細胞含有4個染色體組
D.圖中基因位點①②③④可能分別是A，a，B，b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，具有成形細胞核的是

A. 藍藻 B. 成熟紅細胞

C. 人口腔上皮細胞 D. 流感病毒

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【題目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學效應．體外研究發(fā)現，蜂毒素對多種癌細胞具有強烈的殺傷作用．請回答：

（1）在適宜的條件下進行體外培養(yǎng)，癌細胞能夠 ， 在此過程中細胞內的DNA含量將持續(xù)出現周期性的變化．如圖甲表示癌細胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)幾小時后，DNA含量不同的細胞數．據此推測，蜂毒素能將癌細胞阻斷在有絲分裂的期．
（2）研究表明，阻斷癌細胞增殖周期可引起細胞凋亡．科研人員為研究蜂毒素對人胃癌細胞的影響及作用機制，進行了以下實驗．請完善實驗并回答問題：
①方法步驟：
a．取4只相同的培養(yǎng)瓶，編號，分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細胞．
b．1號培養(yǎng)瓶為空白對照，向2～4號培養(yǎng)瓶中分別加入μg/mL蜂毒素溶液．
c．培養(yǎng)48小時后，檢測并統(tǒng)計 ， 結果如圖1所示．
d．重復a、b步驟，檢測凋亡基因（Bax，Bel﹣2）的表達，結果如圖乙2所示．
②分析討論：
a．圖1表明 ．
b．圖乙1、圖2表明：從基因水平上看，蜂毒素誘導胃癌細胞凋亡與Bax基因和Bel﹣2基因表達有關．當Bel2蛋白/Bax蛋白的比值出現趨勢時，將會誘導胃癌細胞凋亡．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中，會發(fā)生質壁分離現象，下圖a是發(fā)生質壁分離的植物細胞，圖b是顯微鏡下觀察到的某一時刻的圖像。請據圖回答下列問題：

（1）圖a中細胞的質壁分離指細胞壁和________的分離，后者的結構包括________（填標號）。

（2）植物細胞發(fā)生質壁分離所需的外界條件是____________________，植物細胞自身應具備的結構特點是________________________________。

（3）圖b是某同學觀察植物細胞質壁分離與復原實驗時拍下的顯微照片，此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關系是______________________________。

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