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關于植物激素及其類似物在農業(yè)生產實踐上的應用，符合實際的是（ ）

A．黃瓜結果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落

B．利用高濃度2，4﹣D作除草劑，可抑制大豆田中的單子葉雜草

C．用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参铮怪仓暝龈?/p>

D．番茄開花后，噴灑一定濃度乙烯利溶液，可促進子房發(fā)育成果實

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示在一定范圍內，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強度的關系，對其描述不正確的是（　�。�
A．如果橫坐標是CO2含量，則a為強光，b為弱光
B．如果橫坐標是光照強度，a的CO2含量較高，b的CO2含量較低
C．如果橫坐標是光照強度，a溫度較適宜，b溫度較低
D．如果橫坐標是CO2含量，則a為紅光，b為白光

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．正常情況下，在不同的雙鏈DNA分子中，下列哪一個比值不是恒定的？（　�。�
A．$\frac{A}{T}$B．$\frac{G}{C}$C．$\frac{A+T}{G+C}$D．$\frac{A+G}{T+C}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列生物中，沒有細胞結構的是（　�。�
A．禽流感病毒B．藍藻C．草履蟲D．蘑菇

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．手碰到針尖后，會發(fā)生縮手反射．下列敘述正確的是（　　）
A．先感到疼痛后縮手B．先縮手后感到疼痛
C．縮手和痛感同時發(fā)生D．此反射屬于條件反射

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列措施能提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的是（　�。�
A．減少寄生生物和捕食者的數(shù)量B．平衡生產者和消費者的數(shù)量
C．增加物種的多樣性D．對群落演替進行限制

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖表示為胚胎發(fā)育某一時期示意圖和高等動植物細胞融合的部分過程，請據(jù)圖回答

（1）圖1為胚胎發(fā)育的囊胚期，其中②為滋養(yǎng)層．
（2）若要通過胚胎移植獲得遺傳物質完全相同的兩個新個體，可對圖1所示時期的胚胎進行分割處理，再植入受體內．這一操作要求是均等分割③內細胞團，以免影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育．
（3）若圖2表示植物體細胞雜交的部分過程，則有：
①甲、乙細胞融合之前要去除細胞壁獲得具有活力的原生質體，常用方法是酶解法，所用到的酶是纖維素酶和果膠酶．
②過程①是原生質體的融合，人工誘導的物理法包括離心、振動、電激等；化學法一般用聚乙二醇作誘導劑．
③融合后的丙細胞有3種類型，若篩選后的丁細胞再生出細胞壁，表明原生質體融臺成功．
（4）若圖2表示動物細胞融合的過程，其意義是突破了有性雜交方法的局限，使遠緣 雜交成為可能，也為制造單克隆抗體開辟了新途徑．單克隆抗體與一般的血清抗體相比，優(yōu)點是靈敏度高，特異性強；將該抗體制成生物導彈，則生物導彈的組成是單克隆抗體+藥物；為了便于了解生物導彈的作用部位，常要對生物導彈中的成分進行同位素標記．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某海濱淺水區(qū)生長著各種海藻，還有海星、巖螺、藤壺、蛤蜊等．藤壺和蛤蜊以海藻為食，巖螺以藤壺和蛤蜊為食，海星可以捕食藤壺、蛤蜊、巖螺等，其天敵是海鷗．下列敘述不正確的是（　�。�
A．不同海水深度中群落的物種豐富度不同
B．海星和巖螺之間存在著捕食和競爭關系
C．海藻與藤壺之間存在著能量與物質循環(huán)
D．海鷗和海星在食物網中均有兩個營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人體水分調節(jié)的敘述正確的是（ ）

A．大量飲水，則抗利尿激素分泌增加

B．抗利尿激素分泌減少，則尿量增加

C．渴覺中樞興奮，則抗利尿激素減少

D．細胞外液滲透壓增加，則尿量增多

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