9.下列關于生物膜結(jié)構和功能的敘述,錯誤的是( 。
A.生物膜的功能越復雜,其蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多
B.衰老細胞的細胞膜上糖蛋白減少,使物質(zhì)運輸功能降低
C.生物膜之間通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移可以實現(xiàn)膜成分的更新
D.同一個體不同細胞各種膜含量不同,根本原因是基因的選擇性表達

分析 1、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
2、癌細胞的主要特征:無限增殖;細胞形態(tài)結(jié)構發(fā)生改變;細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白減少.

解答 解:A、生物膜的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,則功能越復雜,A正確;
B、細胞膜上的糖蛋白物質(zhì)減少屬于癌細胞的特征,B錯誤;
C、分泌蛋白是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工形成成熟的蛋白質(zhì),由細胞膜的胞吐作用分泌到細胞外部.生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新,C正確;
D、同一個體形成不同細胞,膜含量不同,原因是細胞的分化,實質(zhì)是基因選擇性表達,D正確.
故選:B.

點評 本題考查細胞癌變和衰老細胞的主要特征,要求考生識記癌細胞和衰老細胞的主要特征,能對兩者進行區(qū)分,再根據(jù)題干要求作出準確的判斷即可,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某科研小組欲測定某藥物對體外培養(yǎng)的細胞的毒性效果。供培養(yǎng)的細胞有:甲(腫瘤細胞)和乙(正常體細胞)。請結(jié)合所學知識回答下列有關問題:

(1)動物細胞培養(yǎng)包括:原代培養(yǎng)和____________。

(2)在原代培養(yǎng)的過程中,瓶中的營養(yǎng)成分有:葡萄糖、________________________(至少寫出2個)等;除此之外,還需要加入適量的____________(天然成分)。

(3)動物細胞培養(yǎng)的原理是____________;在兩種細胞生長過程中,當乙細胞鋪滿瓶壁時,其生長____________。藥物實驗需要大量細胞,兩種細胞頻繁傳代,甲細胞比乙細胞可以傳代的次數(shù)更_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關人體水分調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A.渴覺中樞興奮,抗利尿激素分泌減少
B.大量飲水,則抗利尿激素分泌增加
C.細胞外液中離子濃度降低,則尿量減少
D.抗利尿激素分泌減少,則尿量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.研究顯示臺灣乳白蟻糞便中含有某些細菌,這些細菌能阻止殺死乳白蟻的真菌入侵.下列相關的分析正確的是( 。
A.臺灣乳白蟻、細菌和真菌都存在于核膜為界限的細胞核
B.臺灣乳白蟻和真菌生命活動所需的能量主要由線粒體提供
C.細菌和真菌之間是寄生關系
D.臺灣乳白蟻、細菌和真菌共同構成一條食物鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.根據(jù)下方各概念圖作出的判斷,正確的是( 。
A.甲圖可以表示植物細胞內(nèi)儲能物質(zhì)b和糖原a的關系
B.若乙中a和b分別代表DNA和RNA,則乙圖可以代表原核細胞內(nèi)的核酸
C.丙圖可體現(xiàn)出細胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關系
D.丁圖能體現(xiàn)還原糖c、單糖a和多糖b的關系

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.在滹沱河濕地生活著許多種類的生物,其中部分生物之間的食物關系如圖.
(1)該食物網(wǎng)中的生物不能(填“能”或“不能”)構成一個群落,原因是沒有包括此區(qū)域中的所有生物(或所有種群).
(2)若鰱魚和鯽魚的同化量分別為M、N,鯰魚攝人體內(nèi)的能量為P,襄便中的能量是30%P,呼吸作用散失的能量為40%P,則前--營養(yǎng)級和鯰魚間的能量傳遞效率為$\frac{0.7P}{M+N}×100%$.
(3)該濕地中荷花、蘆葦?shù)韧Τ鏊,睡蓮、浮萍等浮于水面,金魚藻等則沉于水中.群落中這種植物的分層現(xiàn)象顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力.
(4)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分通過物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞而相互聯(lián)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)所學知識,回答下列關于實驗的問題.
(1)在還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中:斐林試劑使用時,是否需要現(xiàn)配現(xiàn)用?是(填“是”或“否”),否則會影響實驗效果;脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色,該實驗中酒精的作用是洗去浮色;雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,一定要先加入NaOH溶液,搖勻后再滴入CuSO4溶液.
(2)用高倍鏡觀察線粒體實驗中,用到的健那綠,是一種活細胞染色劑.可以使活細胞中線粒體呈藍綠色,教材中選擇口腔上皮細胞作為觀察線粒體的材料.
(3)細胞核中染色質(zhì)是一種能被堿性染料染成深色的物質(zhì).
(4)根據(jù)以下實驗內(nèi)容回答問題:(填序號)
①生物組織中還原糖的鑒定   ②生物組織中脂肪的鑒定
③大豆種子中蛋白質(zhì)的鑒定   ④觀察DNA和RNA在細胞中的分布
⑤觀察葉綠體和線粒體       ⑥哺乳動物成熟紅細胞膜的制備
在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是④⑤⑥,實驗中需要水浴加熱的有①,在做生物學觀察類實驗時,有的需要染色或反應后顯色來觀察,有的不需要染色就可直接觀察即原色觀察,上述實驗中屬于原色觀察的是⑥.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.水稻根尖分生區(qū)細胞中的DNA存在于( 。
A.線粒體、細胞核和液泡B.線粒體和葉綠體
C.細胞核、線粒體和葉綠體D.線粒體和細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體的特異性免疫包括細胞免疫和體液免疫,下列屬于細胞免疫功能的是( 。
A.合成抗體抑制并清除病菌B.裂解病原體感人的細胞
C.分泌淋巴因子清除病原體D.分泌溶菌酶殺滅病原體

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