【題目】假設一段mRNA上有60個堿基，其中A有15個，G有25個，那么轉錄該mRNA 的DNA分子區(qū)段中，“C+T”的個數(shù)以及該mRNA翻譯成的蛋白質所含氨基酸的個數(shù)分別是（不考慮終止密碼子）

A．60、20 B．80、40

C．40、20 D．40、30

【答案】A

【解析】所有雙鏈DNA中T+G占堿基總數(shù)的比例都是T+G=50%，因為雙鏈DNA中T=A，G=C，所以2等式左右相加得：G+A=C+T=50%，又因為DNA雙鏈，RNA單鏈，所以DNA堿基總數(shù)是120，所以C+T=50%×120=60個，mRNA上3個堿基編碼1個氨基酸，所以氨基酸=60÷3=20個。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列統(tǒng)計結果的誤差產(chǎn)生原因與其他選項不同的是（ ）

A．樣方法：在個體密集區(qū)取樣

B．標志重捕法：生物第二次被捕獲的難度加大

C．豐富度調查：裝土樣的塑料袋標記弄混

D．抽樣檢測法：在未經(jīng)搖勻的酵母菌培養(yǎng)液下層取樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于“綠葉中色素的提取和分離”實驗，有關說法正確的是（ ）
A.利用無水乙醇可提取和分離色素，濾紙條上最終會有四條色素帶出現(xiàn)
B.若濾紙條上未出現(xiàn)色素帶，說明選擇的葉片可能是黃化葉
C.從上到下數(shù)，濾紙條上第三色帶的顏色為黃綠色
D.提取液呈現(xiàn)綠色是因為葉片中葉綠素的含量比類胡蘿卜素高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示化合物a和m參與化合物b的構成情況，下列敘述不正確的是（ ）

A. 若m為腺嘌呤，則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸

B. 在噬菌體、煙草花葉病毒體內b均為4種

C. 若a為核糖，則ADP脫去一個磷酸后，可形成b

D. 若a為脫氧核糖，則由b構成的核酸可存在于HIV病毒中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探討人類干擾對草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響，研究者在呼倫貝爾草原進行了連續(xù)兩個生長季的野外觀測和調查，研究了不同人類干擾強度與草地的生物多樣性以及地上生物量的關系。

（1）研究者在呼倫貝爾草原地區(qū)設置20個樣地，在樣地中進行植被數(shù)量調查，利用該方法調查關鍵要做到_______________。調查中要記錄樣地中每個物種的高度、蓋度和多度，利用記名計算法統(tǒng)計樣地內的物種______________________________。采用收割法測定地上生物量，貼近地面剪掉地表植被，在烘箱內烘至恒重，稱量干重。

（2）所選擇樣地的草地利用類型分為放牧草地(重度人類干擾），割草草地(中度人類干擾），圍封草地(輕度人類干擾）。調查統(tǒng)計結果如下圖。分析圖中結果發(fā)現(xiàn)，放牧處理時_______________，由此預測這會導致草原生態(tài)系統(tǒng)______________________________。

（3）綜合以上結果發(fā)現(xiàn)不同形式和強度的人類活動改變了草地群落______________的方向，影響了生物多樣性與草地的生產(chǎn)力。根據(jù)以上研究結果，請你給出保護草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的可行性建議及依據(jù)____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列微生物中都屬于原核生物的一組是（ ）
A.酵母菌、金黃色葡萄球菌
B.青霉菌、黃曲霉菌
C.噬菌體、大腸桿菌
D.乳酸菌、谷氨酸棒狀桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關DNA和RNA的敘述，正確的是

A．生物的遺傳信息只存在于DNA分子中

B．真核生物的遺傳物質是DNA，而原核生物的遺傳物質是DNA或RNA

C．原核生物的DNA上不存在密碼子，密碼子只存在于mRNA上

D．在進行正常生命活動的真核生物細胞內，既能以DNA為模板轉錄形成RNA，也能以RNA為模板逆轉錄成DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術可簡單、準確地進行基因定點編輯。其原理是由一條單鏈向導RNA引導核酸內切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割。通過設計向導RNA中20個堿基的識別序列,可人為選擇DNA上的目標位點進行切割(如圖)。下列相關敘述錯誤的是　(　　)

A. Cas9蛋白由相應基因指導在核糖體中合成

B. 向導RNA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則

C. 向導RNA可在逆轉錄酶催化下合成

D. 若α鏈剪切位點附近序列為……TCCAGAATC……則相應的識別序列為……UCCAGAAUC……

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究不同遮光和溫度處理對水稻光合作用的影響，研究小組將生長發(fā)育狀況一致的A品種水稻均分為6組并置于人工氣室中培養(yǎng)。1組模擬田間環(huán)境（對照組），另5組分別如下表處理（實驗組），在維持CO2濃度等條件與對照組相同的條件下培養(yǎng)一段時間。測定各組葉片的凈光合速率結果如下：

回答下列問題：

(1)根據(jù)本實驗結果，可以推測對水稻光合速率影響較大的環(huán)境因素是____，其依據(jù)是_____。

(2)在實驗中，為使實驗組三的水稻光合強度升高，可考慮的措施是適當提高____（填“光照強度”、“CO2濃度”、“溫度”）。

(3)從細胞代謝角度分析，在遮光比例相同時，溫度由25℃升高到30℃時凈光合速率降低的原因____。

(4)某小組研究弱光脅迫水稻光合產(chǎn)物向籽粒轉運的影響情況，做了如下實驗：在灌漿期，當對照組、實驗組二、實驗組四的水稻葉片分別固定等量的14CO2后，在24h內對三組水稻的等量葉片和籽粒進行放射性強度檢測，結果發(fā)現(xiàn)對照組與實驗組二、實驗四相比，葉片放射性強度低、籽粒放射性強度高。根據(jù)這一結果能夠得到的初步結論_________。

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